作者:
[美] 理查德·P.费曼(著)
/
[美] 拉尔夫·莱顿(编)
出版社: 北京联合出版公司
出品方: 未读·探索家 / 未读
副标题: 一个好奇者的探险人生
原作名: Classic Feynman: All the Adventures of a Curious Character
译者: 李盼
出版年: 2022-6
页数: 568
定价: 108.00元
装帧: 精装
丛书: 诺奖大师通识系列
ISBN: 9787559661272
出版社: 北京联合出版公司
出品方: 未读·探索家 / 未读
副标题: 一个好奇者的探险人生
原作名: Classic Feynman: All the Adventures of a Curious Character
译者: 李盼
出版年: 2022-6
页数: 568
定价: 108.00元
装帧: 精装
丛书: 诺奖大师通识系列
ISBN: 9787559661272
内容简介 · · · · · ·
本书完整收录了诺奖得主、科学顽童理查德·费曼的61篇经典自传文章，经过费曼的忘年密友拉尔夫·莱顿的精心编排，我们得以沿着生平时间重走费曼的冒险旅程：在麻省理工学院捉弄同学，在普林斯顿大学与爱因斯坦对话，研发原子弹的同时开遍保险柜，学敲鼓并加入桑巴乐队，在诺贝尔奖晚宴的趣事，学画、卖画、办画展，靠冰水和夹子解密航天飞机事故……费曼的这些文章，展现了他对科学、教育和人生的独特观念和态度，也告诉我们：做一个有趣的人比获得诺贝尔奖更难，也更重要。
作为费曼的好友，编者拉尔夫·莱顿为本书增加了新的注释，这些着意补充的细节为费曼的叙述增添了别样的色彩；同时收录包括费曼的照片、绘画作品、手稿在内的的30多张图片。此外，本书还特别收录著名物理学家、数学家弗里曼·戴森所作的前言，并以知名演员、导演艾伦·艾尔达在加州理工学院毕业庆典上的演讲作为后记，为这本精彩的自述辅以...
费曼经典的创作者
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![[美国] 理查德·费曼](https://img2.doubanio.com/view/personage/m/public/0b795b9cc59ca1e3a3680619c0d2fe31.jpg)
作者简介 · · · · · ·
理查德·P.费曼（Richard P. Feynman）
1918年出生于纽约的法洛克威镇并在此长大，17岁进入麻省理工学院，1939年进入普林斯顿大学研究生院。随后来到洛斯阿拉莫斯，加入原子弹研究计划。第二次世界大战后，任教于康奈尔大学物理系，后于1951年转入加州理工学院，在此执教至1988年去世。1965年，费曼与朱利安·施温格及朝永振一郎共同获得诺贝尔物理学奖。
拉尔夫·莱顿（Ralph Leighton）
在加利福尼亚的阿尔塔迪纳镇长大，与费曼的家乡相距不远。他的父亲罗伯特曾与费曼合著《费曼物理学讲义》。拉尔夫和费曼是忘年好友，两人都喜欢敲邦戈手鼓，《费曼经典》讲述的故事大多是拉尔夫和费曼在敲鼓的时光中共同记录下来的。
目录 · · · · · ·
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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几天后，书库的人打电话过来说：“我们准备好给您送书了，费曼先生，一共有300磅（约136千克）。” 我吓傻了。 “没关系，费曼先生，我们会找人来帮你看书的。” 我不懂怎么帮我看：要么自己看，要么不看。我在楼下书房里安了一个特别书架（那些书摞起来有5米多高），然后开始读所有会在下次会议上讨论的书。讨论将从小学课本开始。 这项工作颇为费力，我一直在地下室忙个不停。我妻子说，那段时间她就像生活在一座火山上。沉寂一段时间后，突然“轰隆隆隆！”——火山就爆发了。 原因就是那些书都糟透了，漏洞百出，潦草仓促。他们想显得严谨，但采用的例子却不太贴切（比如用路上的汽车来阐述“集”的概念），细枝末节上经不起推敲。定义并不准确。所有东西都有点含混不清——他们还不够聪明，不理解什么是“严谨”。他们都在假装，在教授自己都不明白的东西，而实际上，这些内容对孩子们来说，更是毫无用处。 我知道他们的目的。很多人认为，苏联发射了斯普特尼克人造卫星后，我们落在了后面，于是要求数学家们给出建议，如何才能用有趣的现代数学概念教数学。目的是让原本认为数学无聊的孩子们提起对数学的兴趣。 举例来说：为了展示不同的可能性，他们会讨论不同的进位制——五进制、六进制，等等。对可以理解十进制的孩子来说，还挺有趣的，至少算有趣的思维训练。但是这些教材要求所有孩子都必须学至少两种进位制！然后，可怕的题目就是：“请把下列七进制的数字转换为五进制的数字。”把一种进制转换为另一种进制是毫无意义的，你能做到的话，可能挺有意思的；做不到的话，也没关系，因为一点儿用都没有！ 总之，我看所有的书中，没有一本提到过在科学中使用算术的事。如果有的话（因为大多是抽象的废话），也只是买邮票之类。 终于，我找到一本书，上面说：“数学在科学中有很多应用。我们会举一个天文学的例子，也就是星星的科学。”翻到下一页，上面说：“红色星星的温度是4000摄氏度，黄... (查看原文) —— 引自章节：用封面判断书的好坏 -
“为什么我们这么倒霉？上天为何对我们如此不公？我们为什么要遭受这样的报应？”说这些话只会让自己痛苦，如果你理解现实，并且在心中完全接受现实，你就会知道这样的诘问是无关且无解的。这些事情没人能了解。你的处境只是生活的偶然。 (查看原文) —— 引自章节：阿琳
> 全部原文摘录
丛书信息
· · · · · ·
诺奖大师通识系列(共4册)，
这套丛书还有
《莱德曼量子物理通识讲义》《上帝粒子》《永不停息的宇宙》
。
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费曼经典的书评 · · · · · · ( 全部 9 条 )
未读
和对这个世界最好奇的人一起冒险——编辑手记
这篇书评可能有关键情节透露
“诺奖大师通识系列”的第一本《费曼经典》终于出版了，这是我短短几年编辑生涯里做过的最厚重的一本书。距我第一次拿到书稿已有快十个月，这期间书稿看了无数遍，也检查过在下厂印刷之前做的“假书”，但真正拿到样书的一刻还是很感慨。 01 费曼其人 1988年2月15日晚，理查德... (展开)
荷尔德森
乐在其中：行动中的费曼
这篇书评可能有关键情节透露
思考自己为何喜欢物理时，费曼说，“因为我那时其实是在玩。”“我搞这些新花样都是因为好玩。”即使这些问题前人已经研究过，即使它们对科学的未来无足轻重，但它们本身和我们的好奇心交织在一起，是那么光彩夺目妙趣横生，这已足够。这本厚厚的《费曼经典》也会让读者乐在其... (展开)
张宇鑫
读后感 《经典费曼》
这篇书评可能有关键情节透露
我是分成上下篇章来看的，用了两个半天读完了。 关于教育孩子，以前听很多人提到过费曼老先生，他自创一种叫做“费曼学习法”，曾经很多清北的学霸都非常推崇这种方法。我决定读《经典费曼》这本书也是想看看学霸们究竟是如何学习的。 书读完了40％。在已读的这些章节里，提到... (展开)
初晓
费曼：做一个有趣的人，更重要
提起理查德·费曼，一般人想到的是诺贝尔物理学奖得主与费曼学习法。的确，费曼在学习方面有其独特的方法，他在科学上的成就也令世人瞩目。 然而，理查德·费曼的一生却远比上面提到的精彩。他是科学顽童，他也是一个资深好奇者，他是一个有趣的人，他的一生充满了欢乐与探索。...
(展开)
幻云锦风
读科学大师的 不一般的人生
费曼经典 读科学大师不一般的人生 一谈起科学特别是高端的科学，都会有一个偏差的观念，以为科学都是冷冰冰的、刻板的纯客观的事业，好像是象牙白塔里的高精尖，少了一些地气人情似的。科学是受公认的程序规则和严格的检验所约束的，其凸出显现的是科学研究的结果，而不是得出...
(展开)
书心
一个有趣的人：宝藏男孩到超级科学家的历程
这篇书评可能有关键情节透露
大家在初中应该都学过物理学，但是真正能把物理学当做职业的少之又少，所以不知道费曼其人也很正常，就算知道有真么一个人，大概也是那么一句简单的介绍——“诺贝尔物理学奖得主”。而实际上，我们中国人却对费曼说过的一句话很熟悉——实验是检验科学真理的唯一标准（experim... (展开)
熙诺
一位终身保持着好奇心的科学家
因为电影奥本海默的上映让我认识了费曼这位有趣的物理学家，马上在网上买了他的两本书，翻了其中的《物理定律的本性》，发现这些物理知识都在我能理解的范围之外，我认识每个字，但不知道连起来在讲什么，作为物理渣渣表示内心很受伤，唯一能看懂的就是书最后的费曼小传，这小...
(展开)
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订阅关于费曼经典的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 豆瓣用户w 2022-10-15 15:01:40 陕西
阅读时长 七个半小时
0 有用 兔子杰 2022-10-20 11:31:52 江苏
永不停歇的好奇心与热爱孕育出了“我不能创造的，我就无法理解”这句写在黑板上的话。
1 有用 Biker、 2025-02-09 17:24:20 四川
费曼真是一个有趣的人。我无法创造的，我就无法理解。
1 有用 东林皆石 2022-12-06 22:01:39 浙江
1、寻找费曼：“他参与制造了原子弹。他协助调查清楚了“挑战者号”爆炸的原因。他对物理学中最难解的问题有着深刻的理解，并因此赢得了诺贝尔奖。要着重强调哪个身份——受人尊敬的老师、邦戈鼓表演者、艺术家、擅长讲笑话的人，还是一位开锁专家？我们想制作一出关于费曼的戏剧，不过是哪个费曼呢？”“就像他能看到一个光子到达你面前时经过的所有可能路线一样，费曼一生中也经过了所有可能的路线——他即是他经历的总和” 2... 1、寻找费曼：“他参与制造了原子弹。他协助调查清楚了“挑战者号”爆炸的原因。他对物理学中最难解的问题有着深刻的理解，并因此赢得了诺贝尔奖。要着重强调哪个身份——受人尊敬的老师、邦戈鼓表演者、艺术家、擅长讲笑话的人，还是一位开锁专家？我们想制作一出关于费曼的戏剧，不过是哪个费曼呢？”“就像他能看到一个光子到达你面前时经过的所有可能路线一样，费曼一生中也经过了所有可能的路线——他即是他经历的总和” 2、无知与好奇：“作为科学家，我们知道伟大的进展都源于承认无知，源于思想的自由。那么这是我们的责任——宣扬思想自由的价值，教育人们不要惧怕质疑而应该欢迎它、讨论它，而且毫不妥协地坚持拥有这种自由——这是我们对未来千秋万代所负有的责任” 3、创造者：“我不能创造的，我就无法理解” (展开)
4 有用 JDK 2022-07-08 16:54:49
和《别闹了，费曼先生》大多数内容相同。但是多出来的比如演讲和评论，同样让人击节赞叹。人不要自欺，因为最容易骗的就是自己。如果不能用日常语言表达一件事情，说明还没有完全理解。我不能创造的，我就无法理解。不研究不感兴趣或者不好玩的东西。无知，比相信可能错误的东西好。用自己的方法从线索想这件事情，把自己想象成一个小学生。