内容简介 · · · · · ·
《第五个孩子》续集，一个人没有同类，结局会是怎样？
“他们搬走了。母亲不再住在这里了。班转身离开这幢房子——他童年的家，开始在街道上闲逛，像条狗般搜寻踪迹……他们现在住什么样的房子，班心中没有概念，不晓得那儿的街道、气味、灌木丛、门庭是什么样子。他该怎么办？”
第五个孩子“班”长大了。他相貌奇特且有暴力倾向，父母家已不再是他的家，他必须自寻归宿。这个心智混沌的少年，数次遭人利用，落入违法犯罪的陷阱，甚至险些被当成科研的“小白鼠”……他渴望找到同类，为此不惜历险，却一次次失望。离群孤雁，终将飘零向何方？
班的故事 2的创作者
· · · · · ·
-
![[英国] 多丽丝·莱辛](https://img3.doubanio.com/img/author/medium/public/1514983209.72.jpg)
多丽丝·莱辛 作者
作者简介 · · · · · ·
多丽丝·莱辛（Doris Lessing，1919—2013）
2007年诺贝尔文学奖得主，继弗吉尼亚·伍尔夫之后的又一女作家，不屈的自由女性，硬核的“文坛女斗士”。
1919年10月22日，在伊朗古城的一所石屋中，多丽丝·泰勒出世了。她的父亲本是英国的一名普通银行职员，在“一战”参军失去了一条腿；母亲曾是父亲截肢时的管床护士。多丽丝4岁时，全家辗转回到英格兰老家，不久又迁至非洲的津巴布韦垦荒种地。
14岁时，多丽丝因眼疾退学，为逃离贫穷压抑的原生家庭和荒凉闭塞的乡野，到南非大都市谋生，先后做过护士、保姆、接线员。25岁时，她随第二任丈夫、一名德国流亡共产党人改姓莱辛。30岁和平分手后，她携幼子返回母国，只带着少量现金和书稿、衣服，以及一箱书，但她不禁欢呼：“我自由了，我终于完全成为我自己。我是我自己创造出来的，我是自足的独立个体！”
翌年，莱辛从非...
丛书信息
· · · · · ·
多丽丝·莱辛作品(共10册)，
这套丛书还有
《时光噬痕》《班的故事 1》《幸存者回忆录》《特别的猫》《金色笔记》
等
。
喜欢读"班的故事 2"的人也喜欢的电子书 · · · · · ·
支持 Web、iPhone、iPad、Android 阅读器
喜欢读"班的故事 2"的人也喜欢 · · · · · ·
班的故事 2的书评 · · · · · · ( 全部 19 条 )
草草|grassy
南京大学出版社2008版
all of us, in the world
这篇书评可能有关键情节透露
原著书名：《Ben，in the world》 。 故事是续写的莱辛之前的小说《第五个孩子》，角度从母亲转换为孩子，第五个孩子就是这篇小说的主人公：班。 班在小说《浮》里，是一个成年人，但是心智并未一同成熟，他面对世界面对社会，依旧是没有心机的孩子心态。他被家庭抛弃之后，被... (展开)
Miss Lucky
南京大学出版社2008版
孤独症候群之：多丽丝莱辛
又一本诠释孤独感的好书。 不同于村上春树诠释的那种，村上的孤独感大多是因本身的性格等原因同社会格格不入。而书中Ben 的孤独没有选择，那种孤独更让人觉得沉重。 英文名《Ben ,in the world 》。中文翻译成《浮世畸零人》。书名翻译相当不错。 n'另外，本书前言附有作者...
(展开)
安于做梦
南京大学出版社2008版
当作全新的故事看，可能就是班的奇遇记
这篇书评可能有关键情节透露
怎么说呢，如果站在这是《第五个孩子》的后续来看，是完全摧毁了（我理解下的）《第五个孩子》的意义的。 把视角从奇怪的孩子的母亲和家庭转向奇怪的孩子本身，但同时这个“奇怪”突然变成了真正的天生的奇怪，导致《第五个孩子》的故事变得好单薄。 但是如果站在这是一个全新... (展开)
開到荼蘼花事了
寶瓶文化2020版
《班，無處安放》：他存在，卻又不存在
这篇书评可能有关键情节透露
在這個世界上，有一類人確實存在，卻又好似不存在，譬如班．洛瓦。在《第五個孩子》中，多麗絲．萊辛固然在書名即明確指出「第五個孩子」班，但主要角色卻是班的母親海莉，甚至花費極大篇幅刻劃其內心狀態。到了續作《班，無處安放》（另譯《浮世畸零人》），班即使成了主角，... (展开)
> 更多书评 19篇
论坛 · · · · · ·
在这本书的论坛里发言
这本书的其他版本 · · · · · · ( 全部9 )
以下书单推荐 · · · · · · ( 全部 )
- ①这列火车载满了书籍,将在夜晚途经你梦里⋯⋯ (Z)
- 文新思 (森森)
- 2023年 译林新书 (译林出版社)
- 书单｜【新书过眼录·中国大陆】2023 (续) (普照)
- 文学是片海 / 外国文学 (宁止水)
谁读这本书? · · · · · ·
二手市场
· · · · · ·
- 在豆瓣转让 有47人想读，手里有一本闲着?
订阅关于班的故事 2的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 x.x 2025-02-12 14:05:28 北京
在班的叙述线外，穿插着其他人物背景的介绍，总会在末尾有一句他/他们的结局如何如何，让故事的时间线更长。 结尾让人心痛。好的小说，写一个极端的“人”或“非人”，在人类社会里的境遇，父母之爱、手足之情不一定存在，陌生人的善意稀少又可贵，大多数人对异己则反感，甚而痛恨。人可以在多大程度上接受“非人”呢？
0 有用 嗞啦一声 2024-12-01 12:40:38 安徽
这是一个终其一生在跟自己的“不一样”做抗争的故事。学习像大多数“正常人”一样生活表达做反应、战战兢兢走在人群中不引人注目、期待并努力寻找同类，这都是抗争的手段，但末了才知道，这与生俱来的不一样只有走向死亡才能让内心宁静。一路遇到了母亲、老妇人、丽塔、特蕾莎、石头上的女人相，这些包容且具有怜悯心的女性，让班的生活不那么难熬，但终究只是增加了这个悲凉故事的几声叹息罢了。
1 有用 梦啊梦梦 2023-08-23 00:51:19 广东
听随机波动提起莱辛这位我之前不知道不熟悉的女作家，5月就去读了班的第一部《第五个孩子》，不是女性，不是母亲是写不出来这样的作品的。 这本写的是班长大后，脱离了家庭后在社会上游荡的故事。友善的人温暖过他，但他也被人利用去运输毒品，又差点被当作科研实验品。他渴望同类，看到壁画上的同族后，跳下了悬崖。这个被文明异化的世界终究还是容不下他，死，对他来说，也许是他最安定的归宿……
0 有用 恶鸟 2023-10-31 21:21:05 浙江
完全没想到第一本后半本进入了另一个类型，有点奥康纳的恶之美，而到第二本简直是惊悚历险的项塔兰，完全可以拍电视剧
0 有用 momo 2024-03-02 21:08:27 广东
总感觉在班的身上看到了很多自己学生的影子