译者: 杨益
出版社: 上海人民出版社
出版年: 2023-9
ISBN: 9787208181632
页数: 348
装帧: 平装
定价: 68
原作名: The Adjunct Underclass: How America’s Colleges Betrayed Their Faculty, Their Students, and Their Mission
内容简介 · · · · · ·
为什么学历在贬值,学费却越来越贵?
以学术为志业,是美好的理想?还是虚妄的梦想?
☆聚焦高校青年教师生存困境——
等不到终身教职,只能做临时工的“青椒”,怎样才能击碎非升即走的困境?
☆为准大学生和家长所写的高教体制近身观察——
读书还能改变命运吗?如何选择大学?学术还值得追求吗?
☆“象牙塔”将会走向何方——
体制不单事关博士如何就业,大学生能获得什么样的教育,更事关大学精神是否后继有人。
☆ 医学博士陶勇、文学博士黄灯、政治学博士田雷、社会学博士李钧鹏、历史学博士李昕升、植物学博士韩非诚挚推荐,社会学者严飞倾情作序。
【内容简介】
零工经济席卷而来,冲击着大学教职的分配。在过去的几十年里,大学教授的工作已经被彻底改变了——而且是更糟糕的改变。美国的学院和大学旨在为学生服务,并通过终身教师的长期工作、研究和稳定来创造知识,但今天的高等教育已经逐渐被...
为什么学历在贬值,学费却越来越贵?
以学术为志业,是美好的理想?还是虚妄的梦想?
☆聚焦高校青年教师生存困境——
等不到终身教职,只能做临时工的“青椒”,怎样才能击碎非升即走的困境?
☆为准大学生和家长所写的高教体制近身观察——
读书还能改变命运吗?如何选择大学?学术还值得追求吗?
☆“象牙塔”将会走向何方——
体制不单事关博士如何就业,大学生能获得什么样的教育,更事关大学精神是否后继有人。
☆ 医学博士陶勇、文学博士黄灯、政治学博士田雷、社会学博士李钧鹏、历史学博士李昕升、植物学博士韩非诚挚推荐,社会学者严飞倾情作序。
【内容简介】
零工经济席卷而来,冲击着大学教职的分配。在过去的几十年里,大学教授的工作已经被彻底改变了——而且是更糟糕的改变。美国的学院和大学旨在为学生服务,并通过终身教师的长期工作、研究和稳定来创造知识,但今天的高等教育已经逐渐被兼职人员所主导。现在,据一些调查显示,多达70%的美国教授在课程之间疲于奔命,福利微薄,几乎没什么保障,而且工资极低。
在《学历之死:美国博士消亡史》一书中,赫布?柴尔德里斯以自己和其他非长聘教师的亲身经历,讲述了高等教育究竟如何导向了这种令人遗憾的状态。
这是美国高等教育体系中的“青椒之困”——当年轻博士顺利毕业,走上讲台正试图大干一场时,猛然发现自己只不过是一个兼职的讲课机器——捧着早已被规划好的课程大纲教授通识课程,照本宣科下拿着居于最低水平线的时薪,按课缔结的一纸合约无法给出任何保障——非升即走是常态,而长聘教职则遥不可及。
从拥有最高学历、最被看好的学生,到非升即走所驱使的不稳定劳动力,在学术职业临时化的背景下,博士群体正在面临前所未有的普遍性困境:在高高抛起学术帽的同时,也一脚迈进了朝不保夕的巨大熔炉。
作者指出,高等教育内部和外部的许多力量共同推动了这种转变,向我们展示了竞争所造成的损害,不仅对兼职教师本身,而且对学生、长聘教师、行政部门以及国家都是如此。当我们把教育工作者当作绝望的临时工来对待时,怎么能说自己重视高等教育呢?
赫布?柴尔德里斯的作品克制慎重而又充满激情,文本源于事实,但一定语惊四座,揭示了相互冲突的价值观、被扼杀的资源和相互竞争的目标,从根本上改变了我们对大学应该是什么样的看法。对相信高等教育对于社会至关重要的人来说,这本书是强有力的召唤。
【名家推荐】
名校毕业、高学历,都不等于光辉灿烂的前途。如果学历限制了能力的持续成长,学历就成为自我安慰的麻痹剂。甩开学历包袱,后半程发力,赢到最后!
——陶勇(知名眼科专家、教授、博士生导师)
“我的职业目标素来低调,我只想教书和写作,别无他想。”我被这句话深深打动。《学历之死》从作者的生命体验和人生遭际出发,深刻裸露了当下高等教育的危机,既有质疑和焦虑,也有温度和洞见。站在成功学的立场,这群被淘汰的“另类”从业者的归宿和命运,充满了权威人士傲慢判断之下的必然,但“大声说出梦想,而不只是表达恐惧”的勇气和赤诚,让作者的发声充满了反思的力量:教育的魅力和底线,在于人类懂得能动性地运用知识的生产和传播,营造一个更加公平和美好的社会,以惠泽更多的人群,在任何真正的教育过程中,同样要坚守教育事业所持的底线,看见那些身边被漠视和遮蔽的同类。
——黄灯(知名作家,深圳职业技术学院教授,《我的二本学生》作者)
终于,零工经济攻占了大学的象牙塔:教师只是课程这种商品的提供者,学生以及家长则是购买学分的消费者,文凭成为打开就业市场的敲门砖,知识用完即弃,理想遥不可及,校园里满是赶时间的人。大学怎么了,本书对“兼职教师”这个“按需而定”的群体进行深描,既讲述了高等教育在美国的复杂生态及其历史变迁,同时又不断追问更普遍、也更根本的问题,激发读者思考什么才是真正理想的教育——故事的叙述嵌入在美国阶级分化的历史潮流中,叙事本身又构成广大“局外人”对高高在上的常春藤的一次挑战和批判。打开这本书,视乎读者的处境和心态,它可以是真诚并残酷的博士劝退指南,也能成为“青椒”以及每一位在大学内感到压迫、迷失的被剥夺者或不适群体的生存指南,更好地理解你的所在,然后成为你自己。
——田雷(华东师范大学法学院教授,雅理丛书主理)
终身教轨的工作越来越少且竞争趋于白热化,绝大多数博士毕业生只能找到临时性教职,在美国读过书的人对这一幕都再熟悉不过。但到底何以至此?我们大多数人似乎从来没有深入思考过。《学历之死》对这一问题做出了深入的考察,抽丝剥茧般地为我们揭示了美国高等教育的真相及其结构性根源。这不仅仅是规模庞大的博士如何就业的问题,更是大学生能获得什么样的教育的问题,是我们都珍视的“象牙塔”会走向何方的问题。而对于高等教育深刻变革中的中国,这本书更是敲响了警钟。
——李钧鹏(华中师范大学社会学院教授,International Sociology Reviews主编)
当我们对美国终身教授的生活充满向往之时,殊不知美国的“青椒”生活状态如何?——入不敷出、非升即走、学历贬值、零工打杂、性别歧视、经费不足等等,似乎与这样一个超级大国格格不入,但本书以真实的数据与访谈告诉我们这一切还在不断加剧。我们现在正在照搬“先进的”美国大学制度种种,如果不正视它们已经存在的弊端,我们必然也会走上“学历之死”之路。
——李昕升(东南大学人文学院副教授)
这本书已是我的参考书。可以达成基本共识:小院高墙的大国科技竞争仰仗好的科技政策,而科研人员的生产、强大、自信至关重要。因此我要从头细读美国博士制度的精彩故事!
——韩非(上海科学技术情报研究所青年研究员,微博十大影响力科普博主)
作者简介 · · · · · ·
[美]赫布•柴尔德里斯(Herb Childress)
威斯康星大学密尔沃基分校建筑与城市规划学院环境行为学博士。2013年以前,曾于波士顿建筑学院担任研究与评估主任;更早则是在杜克大学担任梅隆讲师与写作中心副主任。现为万花筒集团合伙人,这是一家基于民族志的咨询公司。著有《背叛的风景,欢乐的风景》《博士字典:关于博士和教师生活你所不知(但应该知道)的词汇表》等畅销书。
杨益,自由译者,毕业于华东师范大学国际关系与地区发展研究院,曾任诺思国际教育(UKEAS)北美留学部总监、美国海外学习基金会(Study Abroad Foundation)上海办公室咨询顾问等职。
目录 · · · · · ·
访谈保密性声明 001
序言 职业之死 001
第一章 宣传册不会告诉你的事 001
第二章 终身阵营与临时部队 032
第三章 阶级有别:青铜、白银、黄金或白金 052
· · · · · · (更多)
访谈保密性声明 001
序言 职业之死 001
第一章 宣传册不会告诉你的事 001
第二章 终身阵营与临时部队 032
第三章 阶级有别:青铜、白银、黄金或白金 052
第四章 “临时大军”养成记 084
第五章 如果不给教师付薪,学费为何如此高昂? 115
第六章 象牙塔里的“饱汉” 171
第七章 无一幸免的旁观者 195
第八章 我们该做些什么? 235
尾声 放逐此生 267
附录一 文化变迁的多要素追踪 280
附录二 学术职业匹配度测评方案 290
致 谢 305
参考文献 308
索 引 332
译后记 346
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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然而,就像生物种群之间的交叉繁衍一样,求偶过程固然新鲜有趣,但生下的不伦不类的后代,终究没有后续发展的可能性。驴归驴,马归马,各回各家,最好不过;这两个物种的杂交品种(就和跨专业研究生一样)骡子,生下来之后,也派上了很多用场,但却因为 “非驴非马”的特殊身份,从来不被任何一方所接纳。只要高等教育招聘工作的主体是各院系自己,那么对“纯正的学科背景"要求就不会改变,永远不会。“非此非彼”的学科背景以及后继无力的事实,使跨专业博士生被主流院系拒之门外。不过,他们在拉动“学术马车”方面还能发挥一些余热,还能为推动学术事业发展一路狂奔,直到精疲力尽地倒在路边。 (查看原文) —— 引自章节:第四章 “临时大军”养成记 084 -
橄榄球场上,校队间的德比大战一如往昔:俄亥俄州立对抗密歇根,伯克利对阵斯坦福,西点迎战海军,德克萨斯挑战俄克拉荷马。 (查看原文) —— 引自章节:第一章 宣传册不会告诉你的事 001
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- 教育之路 (向北向北)
谁读这本书? · · · · · ·
二手市场
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6 有用 许季山 2024-01-16 15:41:27 湖南
与其说是按需而定改变了校园的教、学逻辑,不如说实际上大学的培养方式已经落后于时代的需求了。如果大学耗费十几年的教育培养出来的学生连大学都不需要,这个体系不是有大问题吗?
21 有用 伊夏 2023-10-18 13:19:54 江苏
“跨学科”是“后继无力的杂交品种”,只适合已有建树的学者,而不适合成为博士项目;高等院校在玩危险的“叠叠高”积木游戏,它的崩解将会毫无征兆;如果学者成为“按需而定”的“职业”,那当“需求”消失,他们就会成为“废品”;你不能指望建造一座房子,同时满足:造价低廉、建造迅捷和造得好。人不是驴,人不是驴。
6 有用 张小火 2024-01-11 16:28:18 浙江
我们时不时会读到这样一本振聋发聩的书,它说出了你一直想说又不知从何说起的话。这些话可能在你心里埋藏了许久,却一直找不到任何有意义、有力量的出口。 同为大学里的老师,译后记里的这句话就是我在读这本书时最真切的感受。触目惊心,欲言又止。我曾幻想改变世界,现在真的只想体面的离开。
55 有用 桑 2024-01-19 22:03:47 云南
2.5-3 行文松散且冗余,也夹带了不少情绪化私货。不是太买单作者的不少论述和归因。最后一章里,作者针对个人经历的有感而发倒是挺真诚。不少该深挖的地方都隔靴搔痒,譬如tenure制度的迭代缓慢与落伍、国家公共财政在教育投入上大幅减少的深层原因、党派分歧对高等教育的影响和硕博高等学历如何被过度生产等。鲍曼在将熟悉变为陌生里提到全球化对工作伦理和个体的冲击,人将持续生活在不确定性带来的隐忧中。精英教... 2.5-3 行文松散且冗余,也夹带了不少情绪化私货。不是太买单作者的不少论述和归因。最后一章里,作者针对个人经历的有感而发倒是挺真诚。不少该深挖的地方都隔靴搔痒,譬如tenure制度的迭代缓慢与落伍、国家公共财政在教育投入上大幅减少的深层原因、党派分歧对高等教育的影响和硕博高等学历如何被过度生产等。鲍曼在将熟悉变为陌生里提到全球化对工作伦理和个体的冲击,人将持续生活在不确定性带来的隐忧中。精英教育是稀缺的,tenure 和任何金饭碗职位都是如此。在扩大的高等教育体系里,高校老师的昔日光环早被稀释得不成样了。想到现代科技和全球化催生的零工经济和服务外包是长期必然趋势,早点明白大部分高校老师在系统内扮演的角色,早做职业祛魅或另做打算也许是必需的 (展开)
6 有用 梵 φαν 2024-03-07 22:00:20 中国香港
本来以为讲的会是美国如何培养了过剩的博士导致竞争激烈,卷起来,但是其实讲的是兼职老师的零工故事。有些兼职老师一辈子只能教学确实是和科研能力有限有关系的,在这个圈里里,科研好永远比教书好要更受肯定,收益更大。阅读过程中觉得作者有些过于主观,体验不是很好。