内容简介 · · · · · ·
新来的转校生钟意李十分奇怪:其他男生踢足球,他却和女生跳皮筋;其他男生参加武术小组,他却参加刺绣小组;看到男同学摸女同学时,他大声说这是“性骚扰”……
李亚妮从小就喜欢武术,却被妈妈送去学舞蹈。学校的武术小组都是男生,她无奈地报了丝毫不感兴趣的刺绣小组。她努力地做一个“乖女孩”,内心却感到十分压抑。男同学几次三番摸她的后背,她也不敢反抗。
特立独行的钟意李在遭遇校园霸凌后,还能不能坚持做自己?乖巧温顺的李亚妮在持续不断的骚扰下,是否会继续沉默下去呢?
◆谁说女孩就要有女孩样,男孩遇到事情不能哭?青少年教育专家方刚博士将30年学术研究成果和教学经验化为精彩故事,帮孩子打破性别束缚,活出自己的精彩!
◆每一片叶子都不一样,每一个孩子也不同。让孩子做自己,敢不同,自信快乐过一生。
◆作者深谙儿童教育和儿童心理,人物塑造生动可信,不同形象跃然纸上,贴近孩子心...
新来的转校生钟意李十分奇怪:其他男生踢足球,他却和女生跳皮筋;其他男生参加武术小组,他却参加刺绣小组;看到男同学摸女同学时,他大声说这是“性骚扰”……
李亚妮从小就喜欢武术,却被妈妈送去学舞蹈。学校的武术小组都是男生,她无奈地报了丝毫不感兴趣的刺绣小组。她努力地做一个“乖女孩”,内心却感到十分压抑。男同学几次三番摸她的后背,她也不敢反抗。
特立独行的钟意李在遭遇校园霸凌后,还能不能坚持做自己?乖巧温顺的李亚妮在持续不断的骚扰下,是否会继续沉默下去呢?
◆谁说女孩就要有女孩样,男孩遇到事情不能哭?青少年教育专家方刚博士将30年学术研究成果和教学经验化为精彩故事,帮孩子打破性别束缚,活出自己的精彩!
◆每一片叶子都不一样,每一个孩子也不同。让孩子做自己,敢不同,自信快乐过一生。
◆作者深谙儿童教育和儿童心理,人物塑造生动可信,不同形象跃然纸上,贴近孩子心理,引发孩子共鸣。
◆情节跌宕起伏,故事扣人心弦,让人爱不释手,忍不住一口气读完!
◆书末附有写给小读者的信,结合小说内容,为孩子提供心理健康成长建议,并给出专业的引导方法和温暖的鼓励。
◆儿童文学作家钟锐、全国优秀教师冷玉斌、儿童阅读研究专家徐美玲诚意推荐。
◆赠送励志贴纸,激励孩子成就自我。登录青豆读享小程序,即可获取配套阅读指导服务。
奇怪的转校生的创作者
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方刚 作者
作者简介 · · · · · ·
方刚,学者,作家,社会学博士,青少年教育专家,性与性别研究专家。近年从事儿童文学写作,将30年的学术积累运用到文学创作中,其作品融入了最前沿的教育学和心理学理念。个人公众号:学者方刚。
目录 · · · · · ·
自 序 增能赋权——从学术延伸到文学的努力
第1章 恶战
第2章 转校生
第3章 兴趣小组
第4章 “娘娘腔”
第5章 午餐志愿者
第6章 噩梦重演
第7章 妈妈
第8章 亚妮穿裙子了
第9章 刺绣小组
第10章 跳皮筋
第11章 莫老师生气了
第12章 这不是玩笑
第13章 心理老师
第14章 第一次性别课
第15章 屈辱的眼泪
第16章 “替天行道”
第17章 做了一件大事
第18章 不能接受的结果
第19章 不一样的家长
第20章 第二次性别课
第21章 午间道歉
第22章 “你可以自己支持自己!”
第23章 让人更有力量的地方
第24章 “武林高手”
第25章 关键细节
第26章 校内选拔
第27章 心底的声音
第28章 迎接外宾
第29章 新发型
第30章 不再沉默
第31章 姜丽雯的决定
第32章 武术比赛不让女生报名
第33章 她证明了自己
第34章 谁是“金手指”
后 记
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · ·
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课间休息的时候,全班同学都知道了,新来的男生钟意李报了刺绣小组。 何天生重重地拍了一下钟意李的肩膀:“敢打莫老师的脸,有种!” 钟意李被拍得打了一个趔趄,说:“我只是想做自己喜欢的事。” 何天生斜着眼看他:“你也太弱了吧,一巴掌都受不住?你到底是不是男生啊?” “我和你一样,当然是男生。”钟意李扔下这句,走出了教室。 “我和你一样,当然是男生。”何天生学着钟意李的语调,在他身后嘲笑着。有几个男生也跟着他一起笑,这当中自然少不了冷阳。 “他和我一样?他竟然说和我一样!”何天生指着门口,夸张地对身边的人说,仿佛钟意李和他不是同一个星球的物种似的。 冷阳说:“他就是一个娘娘腔。” “对,娘娘腔。”众男生纷纷附和。 李亚妮的耳朵里响起一阵尖锐的鸣叫,像汽笛声。她低着头,假装在看书,恨不得把脸埋进书里面。 (查看原文) —— 引自章节:第4章 “娘娘腔” -
不是蛇,是何天生!何天生的手,像上次一样在她的后背滑动。她全身的肌肉绷得紧紧的,趴在桌上,假装还在睡觉。她该怎么办?她还记得上学期让她尴尬的经历,记得当时妈妈说过的话,只能不动声色地往前挪身体。 可何天生的手跟了过来,并没有离开。李亚妮感到一阵强烈的恶心。 “你在干什么?!”突然,钟意李大吼一声。 李亚妮被吓得一哆嗦,她后背上那条蛇也立即消失得无影无踪。 李亚妮一下子坐直了,看着钟意李侧身向后,正一脸愤怒地质问何天生:“你为什么摸李亚妮?” 李亚妮明白了眼前的情况,钟意李醒了,看到何天生在摸她的后背。 钟意李的声音非常大,很多同学都被吵醒了,看向这里。莫老师也看了过来,李亚妮感觉有些难堪,便装作刚睡醒的样子。 何天生瞪着钟意李:“我没有摸她呀,你胡说八道。” “我看得很清楚,你的手在她背上摸来摸去。你这是性骚扰。” 钟意李抛出“性骚扰”这个词,还迷迷糊糊的同学立即全清醒了,许多同学都张大了嘴巴,特别是女生。大家都知道性骚扰是特别特别坏的事,而现在,钟意李竟然在指责何天生性骚扰。 莫老师走了过来:“怎么回事?” 李亚妮紧张得喘不过气来了。 “莫老师,我刚才睡醒,看到何天生的手一直在李亚妮的后背摸来摸去,就像这样——”钟意李边说边比画,“这明显是性骚扰。” 莫老师问何天生:“何天生,你摸李亚妮了?” “老师,我冤枉啊。我绝对没有。钟意李血口喷人。” 钟意李说:“我说谎干什么?你自己干的事,你自己清楚,李亚妮也清楚。” 莫老师转向李亚妮:“亚妮,他有没有摸你?” 李亚妮的脸涨得通红,她感到自己要窒息了。莫老师看着她,钟意李看着她,何天生看着她,所有同学都看着她。怎么办?如果她承认,别人会说你为什么不反抗?为什么等钟意李先说出来?你是不是愿意让他摸?可如果否认,钟意李会怎样想呢? 莫老师又问:“李亚妮,他有没有摸你?摸就是摸了,没摸就是没摸,实话实说... (查看原文) —— 引自章节:第15章 屈辱的眼泪
丛书信息
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奇怪的转校生的书评 · · · · · · ( 全部 17 条 )


面对校园霸凌,我们该如何教孩子自救?
这篇书评可能有关键情节透露
河北邯郸一名初中生被三名同学残忍杀害,这起恶性未成年犯罪案件,牵动着全国人民的心。一方面,我们对那三名犯罪嫌疑人的行为非常愤怒;另一方面,被害者小光的背景,不得不让人们唏嘘。 频出的儿童校园霸凌案件、性侵案件、以及留守儿童、单亲家庭儿童的心理健康问题不容忽视... (展开)> 更多书评 17篇
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0 有用 看不见的城市 2024-09-06 12:44:09 海南
很高兴在这本书里面看到了一些答案,面对性骚扰要如何做,如何对待性别对立,如何对待家长和老师的命令,就想小标题说的那样,自己支持自己,让自己更加有力量。
0 有用 杲朹 2024-05-14 09:18:26 福建
能出版的意义更大吧。这一本书提醒大家,环境和社会支持体系在应对欺凌时很重要。希望大环境能变好吧(希望不要止停留在期望)
0 有用 蓝蜗牛 2024-02-03 00:12:45 陕西
孩子说很好看,能让她明白,不要有性别的刻板印象。
0 有用 方块yy 2024-08-12 15:16:46 上海
感觉这本书适合大人去读,给一个具体场景,来思考如何去帮助小朋友。校园安全非常需要成年人的支持。书中学生们所面临的困难主要来源于环境对性别的刻板印象,对性骚扰的认识不全以及对校园霸凌的绥靖政策,需要多方面努力,教育和引导孩子正确对待自己和他人。
1 有用 七月 2024-01-26 07:39:07 北京
被老师提醒要有阳刚气,被同学嘲笑为“娘炮”,在男厕所被霸凌……一个说话细声细气、喜欢玩“女生游戏”的男孩子在学校里会遇到的挑战,钟意李全遇到了。不一样的是,这个温柔的男孩子有着极为强大的内心,他不仅能面对霸凌毫不退避,还出面制止校园里的性骚扰行为,哪怕会将自己置于窘境。真希望每一个孩子都拥有钟意李的力量,敢忠于自我,敢与众不同,敢反抗不合理,也能宽容待人。有钟意李这样的同学是幸运的,他可以影响到身... 被老师提醒要有阳刚气,被同学嘲笑为“娘炮”,在男厕所被霸凌……一个说话细声细气、喜欢玩“女生游戏”的男孩子在学校里会遇到的挑战,钟意李全遇到了。不一样的是,这个温柔的男孩子有着极为强大的内心,他不仅能面对霸凌毫不退避,还出面制止校园里的性骚扰行为,哪怕会将自己置于窘境。真希望每一个孩子都拥有钟意李的力量,敢忠于自我,敢与众不同,敢反抗不合理,也能宽容待人。有钟意李这样的同学是幸运的,他可以影响到身边很多很多人不再做沉默的羔羊。 (展开)