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本书是教育管理学经典著作,广受欢迎,长盛不衰,已更新至第9版。
本书对教育管理的研究与实践做了系统的介绍,搭建起完整的学科知识框架,使得围绕着教育管理的种种经验、理论和研究形成有机的组织。本书认为,学校是一个开放社会系统,其技术核心是教和学,其中存在着科层制与专业化、个体发展与组织发展等矛盾冲突,因此,构建和谐进取的文化氛围、促进个体沟通和组织沟通,是学校变革和效能提升的重要任务。本书围绕上述观点展开,为读者提供完整、清晰、专业的视野,促进教育管理研究与实务能力的提升。
本书不仅是高等院校教育管理学经典教材,还可供教育管理研究者和一线工作者参考。
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