内容简介 · · · · · ·
本书从宏观和微观两个层面，准确地把握了学生运动在中华民国史中的历史角色。作者纵观20世纪的学生运动，然后将其研究焦点集中于一个重要的具体问题上：国民党在其执政时期如何试图控制学生运动并对其进行“去政治化”？在掌握大量史料的基础上，他对国民党内复杂的派系政治进行了细致的梳理，考察了20世纪三四十年代，根基不稳的国民党政权通过那些政策和机构来使学生运动“去政治化”，并将其转化为一种忠于政府的公民运动。更为重要的则是他对于国民政府学运政策失败的原因的深入解析和评价，为我们理解那些学生们为何以及如何为了一个更崇高的诉求（尤其是社会正义）而聚集组织在一起，甚至流血牺牲提供了可贵的素材和视角。
作者简介 · · · · · ·
澳大利亚国立大学博士，新加坡国立大学历史系副教授
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0 有用 古谷实.com 2023-02-18 11:15:54 四川
无知的愤怒是青年人的特权，但不是青年领袖的特权，领袖是责任可不是让你当成上升渠道的。 补:等高铁一小时翻完，赞同评论区的意见，体量不够博论，部分内容也与标题不太相符。 学运最可贵的就是其不可控性，而国试图将这一部分纳入管理轨道，当一套类似于行政体系的上下结构被用到学生当中，所谓的学生自治其实也就不存在了，因为学生的身份模糊了出身界限，而这一点被消解，这只能叫“自治”，不是“学生自治”，而且也不是“... 无知的愤怒是青年人的特权，但不是青年领袖的特权，领袖是责任可不是让你当成上升渠道的。 补:等高铁一小时翻完，赞同评论区的意见，体量不够博论，部分内容也与标题不太相符。 学运最可贵的就是其不可控性，而国试图将这一部分纳入管理轨道，当一套类似于行政体系的上下结构被用到学生当中，所谓的学生自治其实也就不存在了，因为学生的身份模糊了出身界限，而这一点被消解，这只能叫“自治”，不是“学生自治”，而且也不是“自治”，是更大一套统治系统附庸下的“他治”。 (展开)
6 有用 fateface 2011-01-08 11:32:55
“去政治化”这个概念在这里用得很有启发性。
0 有用 刑警队李警官 2019-08-08 10:13:41
字大行稀，令人瞩目。内容可以。
6 有用 马骂猫 2015-10-28 11:10:01
学术总是有点政治冲动的的，国民党想通过“去政治化”来让学生安静下来，然后就把学术推到了大举“政治化”旗帜的CCP那里了。都说国民党不敢发动群众，发动群众的后果就是CCP的渗透，不是不想，是没这个能力。
0 有用 朝阳初生 2011-04-01 22:06:55
叙述为主，不是很深入