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《24节气诵读古诗词》内容简介:常丽华老师的孩子们会吟诗,会写诗!常丽华老师的诵读课堂创造了奇迹!一所有的教师、家长在读过此书,或听过常老师的古诗词诵读课后无不受到强烈的震撼。
这是一个奇妙的课程。以24节气为线索,常丽华带着学生诵读古诗词,从冬至开始,跨越春夏秋冬四季,到下一个冬至结束。在这一年四季的诗词之旅中,师生家长吟诵学习了近150首诗词。孩子们从此真真切切地爱上了诗词,爱上了诵读,爱上了中国文化。他们认识了屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼……他们体会了对自然的敏感,对生命的敬畏和惊喜,他们懂得了责任,懂得了担当,懂得了感恩……
这是最有中国味的诵读课程,是最美丽的课堂,这里有最爱学语文的学生,最聪明的孩子,最美好的教师,最感人的家长,都是因为有了诗词诵读!每个人都在想:如果我的孩子或是我小时候能够遇上这样的老师,那该多么幸福!
你也可以很幸福...
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你也可以很幸福!只要你拿起这本书,跟你的孩子、你的学生、你的家人开始诵读……
常丽华 网名芷眉,1990参加工作,现为山东省淄博市临淄金茵小学教师,先后获得淄博市学科带头人、淄博市十佳青年教师、山东省教育科研先进个人等荣誉称号。2008年12月,被《中国教育报》评为全国推动读书十大人物。2009年7月,被评为第二届齐鲁名师人选、山东省十大创新人物。荣誉对她来说只是额外的奖赏,守住自己的教室,做卓越课程的开发者、完美教室的缔造者,让每一个遇到她的学生因她而终身受益,让每一个生命都能在教室里开花,让最卓越的教育在她的教室里成为可能,才是她最终的追求。
返璞归真的读诗,像古人那样的读诗。
读到此书,何其之幸!运用于课堂
好学生,好老师,好家长,才能成就好教育
用诗词的意境来开启想象力与思维串联之门。
这本书以日记的形式呈现,记录了常老师的古诗词教学课堂,常老师的文字十分生活化,可以当班级阅读日志轻松地读。她的个人抒情/感悟又占很大比例,这类文字我平时读得少,偶尔读读,倒是有一定的启发。读完全书,我突然意识到,我完全可以换一种方式教学,绝不是要否定这本书的价值,正是在比较之中,才确定了更适合自己风格的教学方式。
教师备课用,很好的选篇资料。
看过一堂示范课觉得惊艳,但看书就没了这些耐心,是个好语文老师。
挺新鲜的,主意不错,值得借鉴,但是整本书都是正面的反馈,不太真实啊。。让人难以相信。
> 更多短评 8 条
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1 有用 凝眸深处 2014-04-09 16:41:05
返璞归真的读诗,像古人那样的读诗。
1 有用 穆穆 2013-01-04 18:06:30
读到此书,何其之幸!运用于课堂
1 有用 江左 2014-06-05 16:09:42
好学生,好老师,好家长,才能成就好教育
0 有用 Strelizeia 2016-02-23 17:02:04
用诗词的意境来开启想象力与思维串联之门。
1 有用 小诗 2019-11-30 23:02:59
这本书以日记的形式呈现,记录了常老师的古诗词教学课堂,常老师的文字十分生活化,可以当班级阅读日志轻松地读。她的个人抒情/感悟又占很大比例,这类文字我平时读得少,偶尔读读,倒是有一定的启发。读完全书,我突然意识到,我完全可以换一种方式教学,绝不是要否定这本书的价值,正是在比较之中,才确定了更适合自己风格的教学方式。
0 有用 金桔与青柠啊 2021-07-21 09:05:23
教师备课用,很好的选篇资料。
0 有用 seth 2021-04-18 14:57:41
看过一堂示范课觉得惊艳,但看书就没了这些耐心,是个好语文老师。
0 有用 噬可可 2020-03-11 15:44:25
挺新鲜的,主意不错,值得借鉴,但是整本书都是正面的反馈,不太真实啊。。让人难以相信。
1 有用 小诗 2019-11-30 23:02:59
这本书以日记的形式呈现,记录了常老师的古诗词教学课堂,常老师的文字十分生活化,可以当班级阅读日志轻松地读。她的个人抒情/感悟又占很大比例,这类文字我平时读得少,偶尔读读,倒是有一定的启发。读完全书,我突然意识到,我完全可以换一种方式教学,绝不是要否定这本书的价值,正是在比较之中,才确定了更适合自己风格的教学方式。
0 有用 Strelizeia 2016-02-23 17:02:04
用诗词的意境来开启想象力与思维串联之门。