内容简介 · · · · · ·
在我们的文化背景下,对孩子的性教育不同于其他教育,更需要父母的智慧与知识。《善解童贞1:0-6岁孩子的性发展与性关怀》讲解了0-6岁儿童性发展的规律,帮助父母理解儿童性发展中出现的种种性活动,提出了帮助孩子性发展的原则和具体方法。作者胡萍通过10年的研究实践,为中国父母提供了全面系统的性关怀和教育的方法,引领我们科学地解读孩子的性发展,使我们能很恰当地帮助孩子,保护孩子远离性伤害,身心健康地成长。
作者简介 · · · · · ·
胡萍,中国性学会青少年性健康教育专业委员会副主任委员,创办深圳“成长与性”工作室,独立研究人。
1986年毕业于重庆医科大学儿科系,先后任儿科医师和儿科学讲师。2001开始研究儿童性心理发展和儿童性健康教育。多次与中央电视台、四川电视台、新浪网、摇篮网、凤凰网、深圳广播电台、山西广播电台等合作录制儿童性健康教育节目。2004年开始在全国50多个城市开展儿童性健康教育父母课堂和孩子课堂。
有关儿童性健康教育的文章在《学前教育》《幼儿教育》《父母世界》《红树林》《中国中小学教育》等杂志发表。
主要著作:
为父母写的书——《善解童贞》系列
为孩子写的书——《成长与性》
目录 · · · · · ·
序 胡萍其人
前言 性关怀从0岁开始
第1章 0.6岁孩子的性发展
第一节 孩子的性发展平行于其他机能的发展
1. 生命本能的发展包含了性本能
2. 6岁前孩子的性发展任务
· · · · · · (更多)
前言 性关怀从0岁开始
第1章 0.6岁孩子的性发展
第一节 孩子的性发展平行于其他机能的发展
1. 生命本能的发展包含了性本能
2. 6岁前孩子的性发展任务
· · · · · · (更多)
序 胡萍其人
前言 性关怀从0岁开始
第1章 0.6岁孩子的性发展
第一节 孩子的性发展平行于其他机能的发展
1. 生命本能的发展包含了性本能
2. 6岁前孩子的性发展任务
3. 性发展的幼稚时期
第二节 帮助孩子性发展的原则
1. 孩子的性发展需要成人的帮助
2. 帮助孩子性发展的三大原则
第2章 0.1岁半孩子的性发展与性关怀
第一节 吸吮带来的性体验
1. 吸吮妈妈的乳头
2. 吸吮手指
第二节 离乳
1. 离乳的物质准备
2. 离乳的精神准备
3. 离乳的误区
第三节 帮助孩子脱离对乳房的依恋
1. 帮助孩子脱离恋乳的方法
2. 制定并执行规则
3. 老人不要让孩子含弄乳房
4. 允许孩子自己解决问题
第四节 孩子的依恋物
第3章 1岁半.3岁孩子的性发展与性关怀
第一节 肛欲期孩子的大小便
第二节 帮助孩子顺利度过肛欲期
第三节 修复肛欲期
1. 5岁左右是自然修复时期
2. “人造便秘”及其修复
3. 父母与幼儿园老师的合作
第四节 被过度控制大小便的孩子
1. 幼儿掌控大小便能力的建构
2. 帮助孩子重建的原则
第4章 3.6岁孩子的性发展与性关怀
第一节 3.6岁是人类性发展的第一个高峰
1. 3~6岁孩子的性生理发展
2. 3~6岁孩子的性活动
第二节 感觉器官与孩子的性唤起
1. 嗅觉与孩子的性唤起
2. 视觉与孩子的性唤起
3. 触觉与孩子的性唤起
第三节 性感觉的整合
第四节 帮助孩子升华精神愉悦的品质
1. 什么是孩子的工作
2. 引领孩子工作的原则
3. 孩子为什么不工作
4. 工作与游戏的平衡
5. 工作与阅读的平衡
第5章 孩子可以看成人的裸体吗
第一节 如何应对孩子对父母性器官的好奇
1. 儿子要看大人洗澡
2. 儿子要看妈妈的尿道
3. 女儿要看爸爸洗澡
4. 被妈妈裸体惊吓的男孩
5. 随意暴露生殖器的男孩
第二节 如何应对孩子对妈妈乳房的好奇
1. 我的胸部为什么没有妈妈的大
2. 乳房里还有牛奶吗
第三节 为4岁以上孩子准备的补课方案/
第四节 4岁前不宜过度强调隐私教育
1. 妈妈与3岁儿子谈隐私
2. 奶奶对孙女不恰当的教育
3. 妈妈的不平等条约
第6章 幼儿时期的性游戏
第一节 认知身体的性游戏
第二节 体验性别角色的游戏
1. 生宝宝的游戏
2. 男孩在游戏中也可以当妈妈
第三节 为孩子的性游戏建立规则
第7章 恋父恋母
第一节 恋父恋母情感对孩子成长的积极作用
1. 父母是孩子第一个爱恋对象
2. 父母是孩子第一个情欲对象
第二节 帮助孩子脱离恋父恋母
第8章 孩子的婚姻敏感期
第9章 第一节 孩子对婚姻的探索
1. 孩子的婚礼
2. 父母应对的原则
第二节 巴学园孩子的故事
第10章 孩子幼年时期的自慰
第11章 第一节 孩子手淫的基本特点
第12章 第二节 孩子手淫的方式
第13章 第三节 影响孩子手淫的因素
第四节 干预孩子手淫的原则
第五节 质疑“夹腿综合征”
1. 夹腿是孩子手淫的一种方式
2. 医生开出的离奇药方
3. 呼吁开设儿童性健康保健门诊
第10章 孩子多种形态的性活动
第一节 恋物135 第二节 暴露身体
第三节 喜欢异性服装
第四节 其他
1. 同性间的性活动
2. 摩擦他人身体
3. 情景刺激引起性冲动
4. 窥视他人身体
5. 嗅闻爱恋对象的体味
第11章 孩子的生殖器健康
第一节 孩子对生殖器的探索
1. 尿尿的地方怎么有个洞洞
2. 妈妈,臭不臭
3. 我把发卡放在屁股里了
4. 给鸡鸡拍照片
5. 我的屁股里有个轮子
第二节 关于生殖器的基本知识
1. 女孩的处女膜问题
2. 男孩的睾丸
3. 男孩的阴茎
第三节 生殖器的卫生与健康
1. 女孩大便后正确的擦拭方法
2. 女孩每天都要清洁阴部
3. 男孩包皮的卫生常识
4. 爸爸给儿子示范如何清洗包皮
第四节 包皮手术的人文关怀
第12章 幼儿在家庭中受到的性伤害
第一节 文化陋习对孩子的隐性性伤害
1. 随意摸弄和玩笑孩子的性器官
2. 让孩子随地大小便
3. 强行亲吻孩子
4. 帮孩子洗澡,清洗性器官
5. 扭曲孩子对异性的认知和情感
6. 超越界限的亲子关系
第二节 孩子目睹了父母做爱
1. 孩子目睹父母做爱后出现的心理和行为变化
2. 父母应对策略
第三节 孩子在家里看到色情视频
第四节 孩子遭遇乱伦
第五节 教孩子认识和保护身体隐私部位
第13章 性别意识与角色的发展
第一节 遗传与性别
第二节 帮助孩子度过性别塑造阶段
1. 孩子对性别的认知和理解
2. 父母应对的原则
第三节 性别认同障碍
1. 什么是性别认同障碍
2. 帮助有性别认同障碍倾向的孩子
第14章 如何回答孩子提出的性问题
第一节 妈妈,我从哪里来
1. 父母需要把握的原则
2. 如何回答令父母尴尬的问题
3. 陷入困境的父母
第二节 关于生殖器的话题
第三节 妈妈的屁股为什么会流血
第四节 怎样对孩子解释动物的性活动
后记 拓荒
· · · · · · (收起)
前言 性关怀从0岁开始
第1章 0.6岁孩子的性发展
第一节 孩子的性发展平行于其他机能的发展
1. 生命本能的发展包含了性本能
2. 6岁前孩子的性发展任务
3. 性发展的幼稚时期
第二节 帮助孩子性发展的原则
1. 孩子的性发展需要成人的帮助
2. 帮助孩子性发展的三大原则
第2章 0.1岁半孩子的性发展与性关怀
第一节 吸吮带来的性体验
1. 吸吮妈妈的乳头
2. 吸吮手指
第二节 离乳
1. 离乳的物质准备
2. 离乳的精神准备
3. 离乳的误区
第三节 帮助孩子脱离对乳房的依恋
1. 帮助孩子脱离恋乳的方法
2. 制定并执行规则
3. 老人不要让孩子含弄乳房
4. 允许孩子自己解决问题
第四节 孩子的依恋物
第3章 1岁半.3岁孩子的性发展与性关怀
第一节 肛欲期孩子的大小便
第二节 帮助孩子顺利度过肛欲期
第三节 修复肛欲期
1. 5岁左右是自然修复时期
2. “人造便秘”及其修复
3. 父母与幼儿园老师的合作
第四节 被过度控制大小便的孩子
1. 幼儿掌控大小便能力的建构
2. 帮助孩子重建的原则
第4章 3.6岁孩子的性发展与性关怀
第一节 3.6岁是人类性发展的第一个高峰
1. 3~6岁孩子的性生理发展
2. 3~6岁孩子的性活动
第二节 感觉器官与孩子的性唤起
1. 嗅觉与孩子的性唤起
2. 视觉与孩子的性唤起
3. 触觉与孩子的性唤起
第三节 性感觉的整合
第四节 帮助孩子升华精神愉悦的品质
1. 什么是孩子的工作
2. 引领孩子工作的原则
3. 孩子为什么不工作
4. 工作与游戏的平衡
5. 工作与阅读的平衡
第5章 孩子可以看成人的裸体吗
第一节 如何应对孩子对父母性器官的好奇
1. 儿子要看大人洗澡
2. 儿子要看妈妈的尿道
3. 女儿要看爸爸洗澡
4. 被妈妈裸体惊吓的男孩
5. 随意暴露生殖器的男孩
第二节 如何应对孩子对妈妈乳房的好奇
1. 我的胸部为什么没有妈妈的大
2. 乳房里还有牛奶吗
第三节 为4岁以上孩子准备的补课方案/
第四节 4岁前不宜过度强调隐私教育
1. 妈妈与3岁儿子谈隐私
2. 奶奶对孙女不恰当的教育
3. 妈妈的不平等条约
第6章 幼儿时期的性游戏
第一节 认知身体的性游戏
第二节 体验性别角色的游戏
1. 生宝宝的游戏
2. 男孩在游戏中也可以当妈妈
第三节 为孩子的性游戏建立规则
第7章 恋父恋母
第一节 恋父恋母情感对孩子成长的积极作用
1. 父母是孩子第一个爱恋对象
2. 父母是孩子第一个情欲对象
第二节 帮助孩子脱离恋父恋母
第8章 孩子的婚姻敏感期
第9章 第一节 孩子对婚姻的探索
1. 孩子的婚礼
2. 父母应对的原则
第二节 巴学园孩子的故事
第10章 孩子幼年时期的自慰
第11章 第一节 孩子手淫的基本特点
第12章 第二节 孩子手淫的方式
第13章 第三节 影响孩子手淫的因素
第四节 干预孩子手淫的原则
第五节 质疑“夹腿综合征”
1. 夹腿是孩子手淫的一种方式
2. 医生开出的离奇药方
3. 呼吁开设儿童性健康保健门诊
第10章 孩子多种形态的性活动
第一节 恋物135 第二节 暴露身体
第三节 喜欢异性服装
第四节 其他
1. 同性间的性活动
2. 摩擦他人身体
3. 情景刺激引起性冲动
4. 窥视他人身体
5. 嗅闻爱恋对象的体味
第11章 孩子的生殖器健康
第一节 孩子对生殖器的探索
1. 尿尿的地方怎么有个洞洞
2. 妈妈,臭不臭
3. 我把发卡放在屁股里了
4. 给鸡鸡拍照片
5. 我的屁股里有个轮子
第二节 关于生殖器的基本知识
1. 女孩的处女膜问题
2. 男孩的睾丸
3. 男孩的阴茎
第三节 生殖器的卫生与健康
1. 女孩大便后正确的擦拭方法
2. 女孩每天都要清洁阴部
3. 男孩包皮的卫生常识
4. 爸爸给儿子示范如何清洗包皮
第四节 包皮手术的人文关怀
第12章 幼儿在家庭中受到的性伤害
第一节 文化陋习对孩子的隐性性伤害
1. 随意摸弄和玩笑孩子的性器官
2. 让孩子随地大小便
3. 强行亲吻孩子
4. 帮孩子洗澡,清洗性器官
5. 扭曲孩子对异性的认知和情感
6. 超越界限的亲子关系
第二节 孩子目睹了父母做爱
1. 孩子目睹父母做爱后出现的心理和行为变化
2. 父母应对策略
第三节 孩子在家里看到色情视频
第四节 孩子遭遇乱伦
第五节 教孩子认识和保护身体隐私部位
第13章 性别意识与角色的发展
第一节 遗传与性别
第二节 帮助孩子度过性别塑造阶段
1. 孩子对性别的认知和理解
2. 父母应对的原则
第三节 性别认同障碍
1. 什么是性别认同障碍
2. 帮助有性别认同障碍倾向的孩子
第14章 如何回答孩子提出的性问题
第一节 妈妈,我从哪里来
1. 父母需要把握的原则
2. 如何回答令父母尴尬的问题
3. 陷入困境的父母
第二节 关于生殖器的话题
第三节 妈妈的屁股为什么会流血
第四节 怎样对孩子解释动物的性活动
后记 拓荒
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · ·
丛书信息
· · · · · ·
善解童贞(共2册),
这套丛书还有
《善解童贞2》
。
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订阅关于善解童贞1的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 豆沙 2020-05-04 03:54:18
emmmm 有一丢丢怀疑列举的一些问题处理办法
3 有用 青青原上草 2013-09-23 10:52:31
读完这本书可以初步了孩子的性教育,讲的比较浅,很多情况要如何应对没有具体的进一步的指导,有很多情况作者建议找专业的心理医生。。。这有点不符合中国国情。。。
1 有用 麦小李 2015-08-25 22:44:33
了解儿童在性心理方面的发展历程。
1 有用 瑜树 2013-06-04 10:39:08
几年前买的放在书架上没细读,今次拿出来重翻才发现其实我们身边早就有人在做这个工作而且做的这么认真。
1 有用 小瘟疫 2014-12-11 22:49:19
因为看过熊顿画的绘本版,就又看了这本书。在一个没人涉足的领域,有这样的成果,真的很棒。读了之后明白了自己儿时的一些行为,也更理解孩子。谈性色变,还是坦然面对,我们的态度决定孩子性观念的健康与否。
0 有用 菜籽 2024-05-27 17:55:30 广东
3.5
0 有用 悟空君 2024-05-06 09:03:14 浙江
很有收获的一套书。如果自己有小孩,会重新再读的书。
0 有用 Skylar 2023-04-25 09:12:28 广东
本以为自己作为90后妈妈对于性还有性教育都属于比较开放的心态,书里的应该不会有什么特别出乎意料的内容,结果看完还是大为震撼,没想到小朋友就会有自慰现象发生了,看了一遍做了一些笔记,以后遇到具体情况需要具体分析的时候再回来翻到对应的章节进行学习,手头还有《善解童贞2》但是想到离这本的年纪还比较久,以后再看吧。另外就是希望幼儿园的老师也能多看这本书,对幼儿的性行为或者说性教育有一定的了解,不要在教育的... 本以为自己作为90后妈妈对于性还有性教育都属于比较开放的心态,书里的应该不会有什么特别出乎意料的内容,结果看完还是大为震撼,没想到小朋友就会有自慰现象发生了,看了一遍做了一些笔记,以后遇到具体情况需要具体分析的时候再回来翻到对应的章节进行学习,手头还有《善解童贞2》但是想到离这本的年纪还比较久,以后再看吧。另外就是希望幼儿园的老师也能多看这本书,对幼儿的性行为或者说性教育有一定的了解,不要在教育的时候采用错误的方式造成伤害,毕竟我知道蛮多幼儿园师资水平参差不齐。 (展开)
0 有用 sep 2021-11-18 09:26:45
缺乏数据支持 很多看起来是对的 但是往上溯源就已经错了 建议直接看经典性学书籍
0 有用 郭娟 2021-03-03 17:03:08
这是国内知名儿童性教育专家胡萍老师专门为0-6岁孩子的家长写的性教育书。还是很实用的,读完涨了很多知识。很多举例和问答非常接地气,可以看出作者对家长们普遍遇到和提出的问题非常了解。 只是关于与孩子分房的观点不是太赞同。胡萍老师认为如果孩子从出生起就和父母分开睡,如果生活照料和日常沟通方面都到位,对孩子不会有什么问题,也不存在要分房这个难题了。如果准备让孩子在4岁时分房,提前半年和孩子铺垫,到了时... 这是国内知名儿童性教育专家胡萍老师专门为0-6岁孩子的家长写的性教育书。还是很实用的,读完涨了很多知识。很多举例和问答非常接地气,可以看出作者对家长们普遍遇到和提出的问题非常了解。 只是关于与孩子分房的观点不是太赞同。胡萍老师认为如果孩子从出生起就和父母分开睡,如果生活照料和日常沟通方面都到位,对孩子不会有什么问题,也不存在要分房这个难题了。如果准备让孩子在4岁时分房,提前半年和孩子铺垫,到了时间就要坚定的执行。而且分房后,也要坚定的坚持,不可因为孩子哭闹就妥协。听上去有些冷冰冰呢! 我还是赞同比较顺其自然地分房:当父母或孩子一方有分房需求时,通过P.E.T.第三法的当时来解决冲突。 (展开)