作者:
[加]艾莉森·高普尼克
出版社: 浙江人民出版社
出品方: 湛庐文化
副标题: 大师级心理学家的突破性发现
原作名: The Philosophical Baby
译者: 杨彦捷
出版年: 2019-9-10
页数: 256
定价: 69.90元
装帧: 平装
丛书: 天生学习家系列
ISBN: 9787213093913
出版社: 浙江人民出版社
出品方: 湛庐文化
副标题: 大师级心理学家的突破性发现
原作名: The Philosophical Baby
译者: 杨彦捷
出版年: 2019-9-10
页数: 256
定价: 69.90元
装帧: 平装
丛书: 天生学习家系列
ISBN: 9787213093913
内容简介 · · · · · ·
●做一个小宝宝是什么感受？
他们看似神秘的大脑是如何思考的？
他们有同理心吗？又如何得知关于道德的复杂事理呢？
当孩子突然冒出一句充满哲思的话，或者张口就是一句诗，你会感到意外吗？
一个小婴儿着迷似地深情凝视母亲的脸庞，可能奠定了人类爱与道德的基础；全心投入地玩着假装游戏的孩子可能解释了我们如何想象未来，甚至是如何写出一本书，如何发明日新月异的科技……童年是人生至关重要的成长阶段，但我们对那个阶段所知的实在太少了，而许多时候甚至忽视了它。
●在《孩子如何思考》中，国际儿童学习研究泰斗艾莉森•高普尼克将近30年来儿童发展研究领域的革命性发现展示给大家，不仅揭示了孩子意识与思维的独特之处，更融入自己作为哲学家的洞见，深刻剖析了童年生活对一个人的一生，以及童年对于整个人类的重大影响，给我们提供一个完整的、充满情感与智慧的视角，从一种崭新的角度去欣赏童年的丰...
作者简介 · · · · · ·
艾莉森•高普尼克（Alison Gopnik）
●国际公认的儿童学习与发展研究泰斗级专家，首位从儿童意识角度深刻剖析哲学问题的心理学家。对于孩子的心智、大脑和学习方式，没人比她更了解。
●牛津大学心理学博士，加州大学伯克利分校心理学系教授及哲学系客座教授，推翻了经典的“白板说”，还是心理理论创始人之一。
●TED演讲点击量过300万次，写有大量科学文章和评论，见于《纽约时报》《卫报》《科学人》等各大媒体。
目录 · · · · · ·
推荐序 了解你的孩子，才能助力他的成长
引言 毛毛虫与蝴蝶
第一部分 孩子如何想象世界与他人
01章 孩子为何要假装：反事实与因果
反事实思维让我们改变未来
孩子既能计划未来，也能推断过去
· · · · · · (更多)
引言 毛毛虫与蝴蝶
第一部分 孩子如何想象世界与他人
01章 孩子为何要假装：反事实与因果
反事实思维让我们改变未来
孩子既能计划未来，也能推断过去
· · · · · · (更多)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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有证据表明，较高智商与晚熟和更具可塑性的大脑额叶相关。在一定程度上，保持思想开放的时越长，人就越聪明。 (查看原文) —— 引自章节：引言 毛毛虫与蝴蝶 -
英国教育学家罗伯特费希尔说，过去50年间，很多专家研究了如何与孩子讨论哲学，证明这对孩子的推理能力、语言技巧、自我认知和学习成绩很有好处。讨论哲学可以提高孩子们的智力，赋予他们成为积极的、有想法的公民所需的技巧和信心。 美国心理学家艾莉森戈普尼克在《哲学婴儿》一书中说：孩子有成年人保护、喂养他们，而他们则从事有终生价值的研发等精神活动。他们思考、探索、惊异、玩耍——他们有精神上的自由、开放的心灵，甚至有关于什么存在、什么是真善美的哲学思考。但当他们长大后，窗口就永久地关闭了。他们的大脑安静下来，神经元连接固化了，常规开始渗入，小哲学家们被包上了硬壳，像我们一样变成了教条的哨兵。 费希尔说，6岁以上的孩子就可以通过谈论哲学发展批判性和创造性思维。孩子们都喜欢问问题。…… 大部分时候，我们不会思考哲学问题。我们通常关心的是接下来做什么，成年人这样打发孩子最容易，催促他们做下一件事。一个孩子问他妈妈：世界会延续多久？她回答说：亲爱的，我不知道，我们已经迟到了。或者在超市里听到家长对孩子说：别问这么聪明的问题，我们还得买东西。…… 哲学始于惊异，孩子会问一些困扰了哲学家们上千年的问题。…… 孩子们的提问精神有可能随着他们的长大而减退，这部分是学校和家庭造成的。一个孩子说：我喜欢学校，你不用思考，他们告诉你要做什么。在家里，妈妈负责思考。使孩子保持提问精神对学习来说很重要。诺贝尔物理学奖得主、美国哥伦比亚大学教授伊西多拉比说，他获得成功的原因是，小时候他放学回到家后，他妈妈不是问他：今天在学校学到了什么？而是问：你今天问了什么问题？ 什么是哲学故事？一个11岁的女孩回答说：哲学故事是有秘密含义的故事。故事可以提供哲学讨论所需的刺激和机会。…… 童话故事、民间故事也提供了很多讨论材料。…… 很多童话故事几百年来被反复讲述。所有优秀的童话都包含哲学问题，它们不仅讲一篇故事，还描述现实生活... (查看原文) —— 引自章节：与儿童讨论哲学问题
> 全部原文摘录
丛书信息
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天生学习家系列(共3册)，
这套丛书还有
《园丁与木匠》《孩子如何学习》
。
喜欢读"孩子如何思考"的人也喜欢的电子书 · · · · · ·
支持 Web、iPhone、iPad、Android 阅读器
喜欢读"孩子如何思考"的人也喜欢 · · · · · ·
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- 园丁与木匠 8.1
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- 如何让孩子自觉又主动 7.9
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- 男孩女孩学习大不同 7.5
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- 脑与阅读 7.7
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- 0—2岁宝宝想表达什么？ 7.5
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- 10—14岁青少年，你在想什么？ 8.2
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- 如何科学开发孩子的大脑 7.7
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- 3—5岁幼儿为什么问个不停？ 7.9
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- 倾听孩子 8.7
孩子如何思考的书评 · · · · · · ( 全部 22 条 )
昱子
你以为的理所当然，却是孩子眼中的恍然大悟
这篇书评可能有关键情节透露
你好，我是昱子。 今天要给大家介绍的是《孩子如何思考》，咱们经常有这样的感受，明明这么简单的一件事，怎么孩子就是不懂呢？还记得网络上曾经流传一个段子，一个女人大半夜吼叫：“什么关系，什么关系，到底是什么关系？”邻居们以为夫妻俩吵架呢，结果听见女人继续大吼：“... (展开)
Jocasta
浙江人民出版社2014版
何不耐心看待孩子们的“不配合”呢
当我们盼望着娃能快点学会翻身、走路、说话…的时候，也许娃正在探索除了这些动作之外的各种可能。我们每个成人在越来越熟练地会使用操作各种工具之后，却忘了自己小时候才是真正能毫无偏见地接纳这些工具或者任意其它奇奇怪怪工具的时候。就好像我们总是惊叹于小娃娃们学会使...
(展开)
FCperson
一种唯物主义的早教观
三岁以下,早教的意义很小。这里的“早教”指的是各种斑斓的一般开设在mall三四层的商业机构。 这个结论来自于加州大学伯克利分校儿童研究中心的认知心理学家艾莉森.高普尼克教授。她通过《孩子如何思考》《孩子如何学习》《园丁与木匠》《宝宝也是哲学家》等畅销书向大众介绍了...
(展开)
欣欣 ♥ 虫子
理解孩子思考的基础与过程，才能成为一个懂孩子的人
这篇书评可能有关键情节透露
这是2021年读的第一本书，是加拿大心理学家艾莉森·高普尼克关于婴幼儿（后文统称孩子）心理学的经典作品。 本书从三部分分析了孩子思考问题的背景和相关影响因素，包括如何想象世界和他人、感知外在和自我，以及爱和思考的基础。 因为内容更多的是从心理学的角度去探讨这些内... (展开)
智慧琳琅
《切莫小看儿童，了不起的孩子》
该书同《园丁与木匠》、《孩子如何学习》被称为儿童认知发展心理学三部曲。作者花5年的时间完成该书，集作者在儿童认知研究30年的成果。虽然看上去是一本育儿类丛书，但是与大部分教养类书籍有本质的区别，书中并没有从父母应该培养孩子和给予家长诸多育儿建议入手，而是从孩子...
(展开)
famo
浙江人民出版社2014版
当世界尚未陈旧，一切都还是新的
家有4岁萌娃，每天都在成长，每天都在变化。虽然我们每个人都曾有过自己的童年，但是对于成年人来说，幼年时经历的一切已经了无痕迹，我们已经完全不记得幼年时的所知所感。本书介绍的一些关于儿童如何学习和思考的研究发现，颇为有趣，可以跟对家里宝宝的日常观察相印证。 譬...
(展开)
楠悦读
这本书不仅是讲孩子，而且是在讲我们每一个人。这本书曾经荣获美国认知发展学会"年度图书"，迪士尼旗下BABBLE网站“50本推荐育儿书”，很多科学家、哲学家、教养专家以及国内外知名媒体都曾经推荐过它。
这篇书评可能有关键情节透露
作者艾莉森•高普尼克（Alison Gopnik）国际公认的儿童学习与发展研究泰斗级专家，首位从儿童意识角度深刻剖析哲学问题的心理学家。对于孩子的心智、大脑和学习方式，没人比她更了解。牛津大学心理学博士，加州大学伯克利分校心理学系教授及哲学系客座教授，推翻了经典的“白... (展开)
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| 《孩子如何思考》读书笔记 | 来自JP | 2021-09-06 16:43:52 |
这本书的其他版本 · · · · · · ( 全部6 )
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- 当妈妈 | 从怀孕到育儿 (玄子)
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二手市场
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订阅关于孩子如何思考的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 Joyce小宇宙 2020-11-25 09:45:48
这本读的有点断断续续，有空要再快速浏览一遍
8 有用 哆啦大胖 2019-12-14 21:06:40
得到APP每天听本书分享：一种动物如果依赖过去几代前辈所积累的知识才能生存，他就需要一段时间来获取这些知识，一种动物如果依赖于想象而发展，那么也需要时间来将想象变为现实。童年正是我们所需要的这段时间。不要急着让孩子长大。孩子不是不完美的成人，孩子和成人是人类的两种不同形态，思维、大脑和知觉形式有很大的不同，服务于不同的进化机能。而人类在进化中形成的优势正是这种分工。孩子的大脑是开放的，负责研发心智... 得到APP每天听本书分享：一种动物如果依赖过去几代前辈所积累的知识才能生存，他就需要一段时间来获取这些知识，一种动物如果依赖于想象而发展，那么也需要时间来将想象变为现实。童年正是我们所需要的这段时间。不要急着让孩子长大。孩子不是不完美的成人，孩子和成人是人类的两种不同形态，思维、大脑和知觉形式有很大的不同，服务于不同的进化机能。而人类在进化中形成的优势正是这种分工。孩子的大脑是开放的，负责研发心智，可以更有效、更灵活地认识周围的环境。这让我们可以想象全新的环境，让我们能通过行动来改变目前的环境，把想象变成现实。神经科学家们提出了一个词“可塑性”，就是在经验的基础上做出改变的能力，他们认为这个能力就是理解人类特质的关键所在，而孩子的思考，就是理解这种能力的关键所在。 (展开)
1 有用 plutodie 2022-02-11 23:19:16
翻译体一如既往地绕，但有些观点比较有启发性：小孩从漫无目的想象力训练各种可能性猜测，从而了解因果关系，才有了改造世界的动力，发散性注意力使小孩可更多地接触外界刺激并学习，由于存在体验的来源性遗忘，我的观念不明，更容易产生共情，共情的泛化可以成为道德约束生成的基础……
0 有用 陆吴双 2022-01-22 13:49:43
作者《天生学习》三部中的一步，非科普而是严肃的学术书籍，解读很好，看原著自然有点涩，非专业人士领会概要就好。 我读后感触是孩子受环境影响很大，我们不能保证孩子的未来，请给他一个美好的过去，此类关于孩子的书有多种解读，看原著的好处是让我知道孩子的思维问题是个哲学问题，不必看太多道理，爱就好了。
1 有用 wuxun 2020-02-12 23:50:03
书中满是各类发展心理学的最新研究干货，却不是为了解决你目前头疼的一个个问题，而是将内容组织在一个超大时间维度和思考深度的进化框架之下。它不仅仅是告诉你应该做一个园丁式父母而不是木匠式父母，更是要启发你深思：做父母的本质，到底是什么？
0 有用 jothan 2024-09-16 12:12:22 江苏
这书应该明标一下：这本书重点关注5岁以下孩子！
0 有用 跟着小徐混 2024-08-30 22:36:59 上海
“过了今天，明天我就开始放假了，放寒假，30 天，你明天可以来我家吗？”上大班的小侄子视频中对我说。他在家中殷切期盼我回去，上一次见他时，他的幼儿园老师跟我说：“他昨天就跟我说我姑姑明天要回来啦”。我想再见到他时，我得先准备点什么，除了巧克力以外的东西。
0 有用 颗颗小红莓 2024-08-22 23:40:57 广东
《园丁与木匠》是使用建议，告诉我们育儿应该像园丁，给孩子提供适合的环境。《孩子如何学习》是功能介绍，告诉我们孩子的心智在学习上有什么优势。《孩子如何思考》更像是产品说明，它会带你更深入地理解孩子的心智。
0 有用 leo_ 2024-07-17 09:57:22 广东
书中都结论不如标题清晰，孩子通过统计分析来形成经验；孩子的意识和注意力没有抑制，像灯笼，成人更聚焦；父母培养孩子也被孩子培养，优越的环境里好基因的差别会凸显，而在恶劣环境下优良的基因也难以发挥作用；对孩子早期教育的投入稳定的环境，爱与关怀大有裨益
0 有用 读一君 2024-07-16 17:37:47 陕西
你如何🤔？