这本书的其他版本 · · · · · · ( 全部2 )
以下书单推荐 · · · · · · ( 全部 )
- 派妈的育儿书架 (π)
- 湛庐文化 高品质·教养 (湛庐文化)
- 永不过时的管理大师 (湛庐文化)
- 霍华德•加德纳 Howard Gardner (刘建鸿)
- 教育哲学研究 (宣棋)
谁读这本书? · · · · · ·
二手市场
· · · · · ·
- 在豆瓣转让 有254人想读,手里有一本闲着?
订阅关于重构多元智能的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 Ray 2010-04-28 16:24:04
读完了没啥印象……
0 有用 西祠 2017-07-08 11:34:20
不是要培养孩子的多种智能,而是说发现孩子的智能优势,运用智能优势发展孩子的各种潜能。
1 有用 tianalotus 2015-07-21 05:03:18
创始续作,继续读,非常棒
0 有用 Fei 2019-02-18 18:39:45
上图翻阅。想了解为啥这个理论这么有名而翻阅的。加德纳的7种智能是否可以从信息的感知/加工和表达的角度再度抽象呢?比如数字-数学智能是对二维数字类信息的感知、加工、运用和表达,而空间智能是三维的。另外,每个人的天赋优势智能是否与其先验经验(previous life) 相关呢?另,加德纳的观点是皮亚杰的教育心理理论主要是研究了逻辑-数学智能,没有考虑其他的种类。
0 有用 内涵剑 2011-08-31 21:28:24
只是粗略的看了