内容简介 · · · · · ·
《从有效教学走向卓越教学》是余文森老师在《有效教学十讲》基础上的最新学术成果，以深入浅出的表达方式，阐述了现在及未来的教学走向——卓越教学。作者以教育学为思考的立足点，同时又有课程学、学习学、人类学、社会学的视野，且长期深入一线，坚持做课堂的考察，其著述颇受一线教师欢迎。
作者简介 · · · · · ·
余文森，教育学博士，现为福建师范大学教授、博士生导师、教师教育学院院长、基础教育课程研究中心主任。兼任教育部基础教育课程改革专家组核心成员、国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、全国中小学教材审定委员、教育部高等学校教育学类专业教学指导委员会委员、福建省中小学名师培养专家工作委员会主任委员等社会职务，荣获新世纪百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、全国优秀教师、福建省百千万工程领军人才、福建省首批优秀人才、福建省五一劳动奖章等荣誉称号，享受国务院政府特殊津贴。
在《教育研究》等知名学术刊物上发表论文200多篇，出版专著和教材20多部，曾获基础教育国家级教学成果奖等多项国家和省级优秀成果奖。
目录 · · · · · ·
第一章 有效教学的意义与反思 /
第一节 有效教学的内涵与意义 /
第二节 有效教学的实践反思 /
第三节 有效教学的理论反思 /
第二章 卓越教学的基本理念和特征 /
第一节 卓越教学的基本理念 /
· · · · · · (更多)
第一节 有效教学的内涵与意义 /
第二节 有效教学的实践反思 /
第三节 有效教学的理论反思 /
第二章 卓越教学的基本理念和特征 /
第一节 卓越教学的基本理念 /
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0 有用 Hensey 2020-05-30 00:34:06
阅读那部分有所启发
0 有用 红尘皇绿 2021-03-21 17:29:24
其实里面的干货不多，只讲理论，实践操作太少，但作者的观念跟我的教学理念挺合的。恰巧最近正在定稿，读着太佩服了，怎么有那么多排比句可以写关键还不重复啊，希望多看点这种书后面我说课也能滔滔不绝，逻辑性与文学性并存。
0 有用 杭维勒斯 2021-03-28 01:31:44
“知识能够充实人生、克服无知和偏见、完善道德人格，一个人如果无知必然造成精神的空虚、思想的偏见和人格的堕落。”只有不断的学习，才能反观自我，对于曾经的实践进行综述，才能再出发，从无知到自发要积淀，从有效到卓越需要沉淀。但愿每个人都能，现在看过去，大不一样，未来看今天，也将日新月异。
1 有用 黄克思 2021-04-19 13:59:47
精彩的鬼话套鬼话讲给仙人听。
0 有用 查查 2024-04-11 11:30:15 重庆
内容还是很有指导意义的，提供了很系统的教学理论指导，特别是能够破除一些关于教学的迷思和固有成见想法，但感觉如果把那些《读者》式的小故事都删掉的话，还能去掉不少的水分。