王数对《作文六要》的笔记(2)

作文:1写作题目“我”？？？2“去观察一件事情，把它写下来。”3通过观察

文章是“自己的”好——开始写作的时候总是写自己，以后再扩大。写作的人先有生活后有文章，作文跟做人有关系。下笔的时候想一想这件事我能不能做，做事的时候想一想这件事我能不能写。我们“做值得写的事，写值得做的事”。小说，除了人名、地名以外，都是真的。”——几乎所有的作家，最初的动机，无非要诉说自己的心事，引用古人的话：“诗言志。”文学创作是语言的艺术，要把自己的事情说得让别人受感动、得启示，引用西方一位批评家的话：“给人知识，给人娱乐，给人教训。”即使是别人认为“难为情”的事情，你也可以说得精彩动人、寓意深远，得到声望和尊重。不如意事常八九？那就用写作来补偿。

创作活动之一：观察（多看一眼，细看一眼）五种感官。——人用五种感官接触环境、吸收讯息，眼耳鼻舌身，视觉听觉嗅觉味觉触觉，都可以归入观察一类。听觉——海雨天风不忍听”，留得残荷听雨声”。味觉——客去茶甘留舌本”触觉——“天阶夜色凉如水”。“席不暇暖”“炙手可热”。嗅觉——“好竹连山觉笋香”、踏花归来马蹄香”、“卖花人去有余香”。凡走过的，必留下痕迹”，这痕迹是他的气味，你的文章。身历其境——平时，在生活中，如果看见什么、听见什么，心里觉得受到感动，应该在那感动了自己的物象前面停下来，仔细看，仔细想，一直到领略得透彻了，一直到印象深刻极了，再离开。如曲终人散的滋味。当这感觉袭来时，他最好最后一个离开剧场。他不妨停步，仔细尝尝那滋味。身历其境，心有所感；低回不去，灵感之源。身历其境，忽有所悟；深思牢记，作文之路。

文章是“自己的”好：为什么要写作？最初的动机是为了述说自己的心事。

作文题目：1我. 2.去观察一件事，把它写下来（例：三只口琴、杜鹃花、白米粽子、不一样的雨声-听觉）3.写情感（喜怒哀乐爱恶欲）：苦闷、旅行文学、饮食文学、移民文学（艰难创业）4. 解读古文古诗，讲古诗词解读成白话文

内容：1题材+2主题

形式：1体裁-诗歌、散文、小说、戏剧；2结构；3修辞；4风格（地域、民族、时代、个人）；5意象

境界；流派（古典主义、现实主义、浪漫主义……）

我学习的三个阶段：文从字顺-意新语工（构意构词）-言近旨远（留一半让读者去想，留有歧义）侏儒症

创作活动之一：观察（多看一眼，细看一眼）：你有五种感官；身临其境-深思牢记；

创作活动之二：想象：例子：穿旗袍、一张钞票、万物有情、

创作活动之三：体验（将人比己）：水手归家的心情、鹊桥仙-秦观、戏剧360度、明白了！女工为什么总是做不好；作品：咦呵西部、求职记、纽约地铁的滋味、谈失恋

创作活动之四：选择：两封信；安徒生和亚米契斯的选择；含蓄-回味的魅力；瓷器上的唐诗；温故知新；初见；变好还是变坏；

1提炼文章材料的三个功夫：观察、想象、体验。2.下一步：选择与组合。思想情感是灵魂和写作目的-厌烦、喜悦、感伤。浪漫主义手法（想有什么就有什么）。含蓄-我本将心照明月，奈何明月照沟渠。

创作活动之五：组合： 拼图-结构（1+1>2）； 作品的形状(陈列式写景+波浪式记事+穿梭式抒情)；还有其他的形状吗？（纵剖面-孔子-时间轴、横断面-平面多维度、直叙、倒叙、串珠式-西游记西天取经、开门见山-先写最重要的、画龙点睛-后写重要的“笑点”）；天净沙 白朴游踪；车上；碑前； 湖畔；摸象；志工、义工一家亲

创作活动之六：表现：最初的动机、最后的目的；换个说法、冯谖与孟尝君 董还主； 妈妈和猫； 四月的听觉；网中