磨刀不误砍柴工，掌握正确的方法，可以事半功倍

《怎样有效阅读》:磨刀不误砍柴工，方法如利器，应该多掌握

临近放假，我情不自禁地想到一句话:“不怕同桌是学霸，就怕学霸放寒假。”平日里，要在学校追赶学霸，已是气喘吁吁，筋疲力尽。如果放假了，没有老师指导和学校的规范，恐怕要睡到日上三竿，游戏打到昏天暗地，学习更是一落千丈了。

学霸之所以能成为学霸，一方面是自律性强，另一方面是方法得当，能达到事半功倍的效果。所以，要想学习上有精进，一定要掌握科学的学习方法。

这本《怎样有效学习》是美国朱莉·德克森的作品。朱莉・德克森( Julie Dirksen)著名认知心理和教学设计专家，在长期的职业生涯中致力于帮助人们更有效地学习，不仅让很多学校大大提升了教学设计水平，也帮助很多大型企业和初创公司显著提升了培训水平，因此受到广泛赞誉。朱莉·德克森的方法能够让学习者获得更好的学习体验，事半功倍，并且学以致用、获得更大的成就。于她自己而言，学习新事物也是最大的乐趣所在。

在书中，作者分章节，列举了许多的学习方法，并通过具体的案例，来说明操作流程。每章结束后，都有小结，让人一目了然，明白作者所讲述的内容，可以将所学知识进行复盘。读完这本书，有许多地方引起了我的共鸣。

01.睡前复习的重要性

读高中时，我的学业压力很大，单词背了忘，忘了背，总在考试中得不了高分。化学公式记得很死，在应用时，不知道使用哪一个。到了高三，只能选择了文料，但仍觉得学习很吃力，毕竟重点高中，人才济济，要想提高名次是真不容易。

有一次，我和一个“丑而呆萌”的女生同桌，她平时不怎么说话，看起来像个木雕，但成绩不错。我就向她请教学习方法，她很真诚地对我说:“我平时都在想老师上课所讲的内容，尤其是晚上躺在床上，我都会把今天所学的内容想一遍。”

时至今日，读到这本书时，我方才明白，这种睡前复习的优势，它可以在没有干扰中，让人记忆清晰，并加深印象。因为人休息后就没有东西影响人的记忆。所以，晚读和晨读一样重要。

02.激发兴趣可以加深记忆.

有时候，我们总责怪孩子左耳朵进，右耳朵出，什么事情都不放在心上。一来，我们所啰嗦的事情太细碎平常了，不能引起孩的注意力，孩子们已经听烦了这种唠叨，开启了自我屏蔽

功能。

如果要让孩子记忆深刻，就要调动孩子的情绪、直觉、意识和语言。也就是让孩子感兴趣。

记得“快闪”刚流行时，电脑老师上了一节公开课，让学生欣赏“武夷美景”。从那以后，许多学生都爱上了信息课，总想学会做快闪视频。

时至今日，我也对那节课记忆犹新。这和书中说的原理一致——能引起人们兴趣的东西，就会形成长期记忆。

在平时的教学中，为了引起学生的注意，我们也可以通过讲故事，做酷炫的东西来加深孩子的印象。

03、物质奖励要谨慎

在教育孩子时，我们总喜欢用物质来奖励孩子。如果孩子学习进步，考试取得好成绩，就会买他们喜欢的东西，以示激励。但是书中说物质容易使孩子分心，偏离真正的学习目标，甚至抑制学习的内在动机。

我也发现了一个问题:我用积分奖励学生，并在积分足够多时换奖品，开始学生积极性很高，但到后来，丢积分，嫌弃奖品不够好的呼声越来越高，让人不胜其烦，甚至有一次，一个学生在朋友圈吐槽，奖品还不够塞牙缝，末了还骂了一句不文明的话。我看完心里拔凉拔凉。

也许，我们用奖励想吸引学生关注学习，可学生的目光却落在奖品本身上。喜欢时，不惜各种心思想得到；得到后，却有一种失落感。所以，听书中所言，要甚用。

《怎样有效学习》中介绍了众多的实用方法，对我们帮助很大，让我们携带方法上路，轻松学习，并在学习中实践作者的经验，已取得好成绩。