提升学习密码的一把钥匙

从出生到死亡这一生，每个人都伴随着一个永久的身份——学习者。教育内卷化的今天，对学习的关注达到了相当高的程度。但缺少理论知识的家长甚至老师们，往往过分关心的是以成绩为代表的学习结果。事实是：没有科学合理的学习过程，就难以有事半功倍的好结果，甚至可能导致无效学习。

朱莉·德克森是美国著名的认知心理和教学设计专家。她致力于帮人们更有效的学习，使学习者有更好的学习体验。结合自身研究，她将研究成果在《怎样有效学习》一书中进行了如何创造一流学习体验的阐述，由中国人民大学出版社出版。

朱莉·德克森认为，最棒的学习体验基本上与学习内容无关，而与学习方式有关。她在《怎样有效学习》中介绍了创造一流学习体验的秘密。从寻找学习者已有的经验﹑知识﹑信息﹑技能﹑动机﹑习惯﹑环境等各方面差距入手，从学习者学情出发，清晰学习目标。书中特别强调有效学习需要在专注力训练﹑动机提升﹑习惯养成等学习过程中的心理差距的训练，并介绍了知识与技能的形成规律，以及环境因素对学习效果的影响，最后还有效果评估策略。她综合分析了学习规律在实践中的应用。此书可称，为提升学习密码的一把钥匙。

本书在编排上逻辑性强，图文并茂，。比如书中对学习者的分类，用火柴人的形式寥寥几笔勾勒，再加上配以文字，将人们忽略的学习者的姿态形象直观的表现了出来。集趣味性与知识性为一体增强了本书的可读性。无论是对学生，教师还是家长来说，都值得一读。