《梁永安：阅读、游历和爱情》 策划手记：心爱是根本
梁老师的书马上面市了，百感交集。
回到2020年初疫情，一切暂停。但学习不能停。每天晚上一边吃饭一边和孩子看一席《梁老师的爱情课》。六十多梁老师讲课时自顾自地沉浸，眼神又静又深又飞扬，经典文学作品的爱情美妙和伤痕，让人心碎又失神般地被梁老师讲述着，那神态很天真、很可爱，像六七岁的男孩。成熟到了天真的地步，“天真的人能够爱”。梁老师的天真、真诚、可爱，是打动我一切的起点，就想给他出本书就好了。
直到2020年底12月11日，请韦娜老师牵线，顺利和老师的联系上。接下来调查分析老师所有文字的、视频资料，梁永安老师具有深厚的人文背景，主要研究比较文学、现代城市文化、青年文化、现代电影，梁老师拥有跨学科知识和见解：文学的、心理的、社会学的交融，知识密度足够；会保证出书的品质。12月16日，凌晨四点起床做策划案，一上午都没喝水，至11点52分将方案交给韦娜。（后来有人问我，做好策划案，作者并不合作不是白费时间和精力了吗？肯定有这个可能，但自己做的过程中更是收获啊，更多了解老师和他的观念，不也是一种学习嘛~）
文学使人澄澈。接下来和老师交流和交往，老师的淳朴、简单、热诚、理想主义、开放、谦逊、好奇、接纳和涵容，真是了不起的老师呀。
回顾一下，当时梁老师还没像现在这么红。如今梁永安教授是B站明星博主粉80w+，单集视频播放400w+，全网累计破亿，和罗翔、戴建业一样的知识博主、互联网宝藏老师，人间清醒、精神之光、最懂年轻人的50后……像我们书局这样的中小出版单位很少能签约到这么高质量的作者，一是版税条件，二是整体运营也不如行业TOP10。签作者呀，要趁早，心爱是根本。
梁老师说：年轻人拥有未来。他致命地对年轻人乐观、包容和热切的盼望。他喜爱年轻人也一直抱着年轻的学习之心。书正式面市的当天5月13日，梁老师接受青年TALK的采访，最后他还说：“我永远是大学一年级，永远学习，和大家一起学习。愿我们也能面对五年、十年或者二十年后的自己来学习和探索。”出老师的书，但愿能让更多的人获得以上的能量和滋养，尤其是他对这个世界的好奇和探求、不设限不设防。虽然我已经步入中年了，也还是很庆幸在这个年纪读到这些为人为文的箴言，使我更确信了自己的信念和方向。通过我们的热爱把人生过得更单纯。
书稿至交稿并不轻松，尤其梁老师那么忙碌：教学、写作以及各种采访活动，幸有韦娜帮忙采访，我的同事思远在印前加班到哭。
印前，我再一次审读书稿。最让我心动的是梁老师讲爱情一瞬，很想让人抓住稍纵即逝又思辨。这世间能抓住一瞬念的能有几人呢？能够马上去喜欢、马上去投入、马上去爱。一瞬念背后是不灰色的信念和深沉之爱愿吧，无论是人与人之间交往还是人与事之间寄托（我指的是事业和热爱)，一瞬是起点吧，让生命豁然的起点吧。在这个不确定的时代，能确定的只有一瞬念吧。
梁老师在青年TALK中和我们编辑聊天中也多次提到：一瞬：一瞬的背后是积累，是知识和情感的积累。比如：一个整天看吐槽大会和看“荷马史诗”的社会能一样吗？前者皆是没有长情的部分，皆是一次性消费，这种樱花式生存之社会，瞬间、瞬间、瞬间，好吗？又给我们以思索和追问，更多一点的不确定和追问。尽量避免成为单向度的人。
愿这本书能带给更多、更多人带去对这个世界和对人世依然好奇、依然欣赏的态度，依然建设而非一味抱怨的信念。愿一如如愿。在这个不确定的世界，能有可能确定的就是如何做“确定的自己”吧。
本书当然不只是讲述爱情，本书围绕年轻人有困惑和关注的十五个方面：阅读、游历、爱情、工作和躺平、女性和女性主义、自我、修养、孤独、人格、社交、美和艺术……就像朱光潜先生当年给青年人的十二封信一样。
关于工作：不喜欢怎么办？
人要先把一个事情做透，做到专业领域里最好的状态，然后这时候才能说你到底爱不爱它，才能说你到底真正适合去做什么。
一份工作到底适不适合自己，要经过非常艰苦的跋涉，而这个过程你不能抱怨，这个探索也是自我生命的一部分，如果尽心努力到最后还是不喜欢，那时你才能真正说“我的生命不属于这个地方”。但你在这个过程中积累下来的意志品质，那就是获得，然后你可以重新探索、重新出发。
谈自我和自我价值
如何衡量自我价值？其实很简单：每天都反思一下自己，看看在知识上有没有增加？文化视野的宽度有没有扩大？情感的含量有没有更加丰富？行动性有没有增强？
谈躺平与幸福
一种躺平：
只是暂停一下，整理一下自己，活法上去观看一下，转换一下，转换一下自己的时空。到处看看走走，不是纯消费，而是体验式行走，明白以后怎么过。
另一种躺平：
是工作累，是人际关系累。有这样想法的人是根本停不下来。
人是不怕累的，关键在于是否有价值。青年人每天累得不行，每天很挣扎，是可惜的。需要推动创造一个更好的社会机制、条件。
谈快乐和幸福
快乐是轻松欣喜，这现心之所欲望。快乐是得到。
而幸福是生命体验和生命投入，生命的体会和味道就是幸福感。
幸福是一路艰辛的奋斗，是生命的展开，是一步一步地活过。唯有劳动者才能打开幸福的内核。
…………
梁老师谈这本书的起点，所有一切的真正起点（去读本书序言吧）——高黎贡
一是人如何活得自然？
要有自然的尺度，人是自然的一部分。人在宏伟大自然面前，一代又一代，很多社会组织早就不在了，大自然还在，花开花落，很永恒的。在生命的大系统里，有生命力才能留下来。
二是人与自然相处，要劳动。
我不喜欢投机取巧的人。要好好播种，人与土地关系很诚实，24节气准时。
动物也是，你对他好，他也对你好。很朴素。只要劳动。
现在年轻人如果有自然的尺度、劳动的幸福。人就会踏实一些。
最后，梁老师书封寄语：
一个人，尤其是青年人，在这个世界上，无非几大步。 第一，认识世界。这个少年一定要游历，一定要多打开生活。 第二，认识自我。自己在这个世界上是什么，上限能做到什么，下限能做到什么，找到自己生活的一个定位。 第三，认识生命。知道这个世界是万物众生，不光是自己在存在，认识到世界生命的一体性。 第四，多读书。书和人的命运，书和人的生命，它是连在一起的。 第五，相信爱情。
以及，再分享打动我的梁老师的几句话。
1打破一切权威，热爱真实的世界，而不是虚构地生活。 2关于爱情。有坚定的单身信念，才有能量给对方输送温暖。 3多读书。书和人的生命，是连在一起的。 4要有点离群索居的气质，要有点孤独的能力。 5好的人生是兢兢业业地珍惜自己、逆流而上，也就是坚持自己的判断。 6为自己建立一种有尺度的生活，制定一个需要费力的目标。
年轻人拥有未来。
多读书。
多游历：不是纯消费，而是精神上漫游、行走、观看、体验。
爱爱情：如果世界毁灭了，让爱情留下来。
《梁永安：阅读、游历和爱情》
作者：梁永安
复旦大学人文学者、作家、旅行摄影师。
出版社：北京时代华文书局
