那些行为背后的小心机

本书包括的内容很多，但大都是围绕人类所思所想背后的原因：为什么把那么多钱投资到医疗上？明明知道某些慈善机构不靠谱，却还要把钱捐给那些慈善机构？雇主为什么看重受过教育的员工？……但在其中，最令我感兴趣的是本书中所提出的“炫耀性消费”和“欺人者先自欺之”。本书用“大象”来指代人类的一些隐藏动机，人的大脑天生就是自私自利的，我们的大脑经常将我们的动机隐藏起来，不让其他人发现。

人是由猿进化而来的，所以人性即为升级版的猿性。灵长类动物还会进行社交整饰行为，不仅仅是出于卫生考虑，它同样也具有政治意义。通过相互拨弄毛发上的尘土和寄生虫，灵长类动物之间结成了同盟。相对而言，人类也同样会利用距离和触摸建立友谊，创设社交纽带。果然人与人的接近都是有利益所求的。

本书开篇提到一个效应——“红杉效应”，恰好对应着内卷的现在。我们在茂密的森林里进化，就好像红杉一样，拼命生长。面对激烈的物种内竞争，红杉能冲破黑暗，做到傲视群雄，但是他们一直在内卷，生长远远超过自身应有的高度。其实可以外卷的，比如开发新领地。

“事实上，判断一个人是否处于优势地位最好的办法就是看‘说话时的目光接触’与‘听话时的目光接触’之比。心理学家称其为视觉优势比”视觉优势比越高，则处于高优势，否则低优势。”

当对方相互交流时，交流双方也会把对方看作贸易伙伴，希望从对方身上得到有用的东西，并成为盟友。所以，谈话表面上看似在进行信息互换，但更重要的是让聆听者找到适合自己的盟友。这不禁让我想起前一段我们的社团招新：当我们在面试这些小部员时，其实大家都不记得你具体说了什么，因为那么多人，肯定记不住啊！重要的是你的气场，技巧，胆量和会说话以及你的加入能给我们社团带来什么好处。

早在1930年，一位经济学家凯恩斯就发现：19世纪到20世纪这期间经济发展非常迅速。于是他做了相关预测：100年后，工人每周最多工作15个小时。然而在2023年的今天，我们对这一预测结果心知肚明，要实现凯恩斯预测的“休闲社会”要任重道远了。而造成这一切的原因是什么呢？炫耀性消费罢了，大家都是炫耀性消费者，只是程度不同罢了。

学生为什么上学呢？是求得知识还是获得学位呢？上学不就是求得学位，然后找到工作，拿得高薪。上学不也是为了挣钱嘛。

但是上学也的确考验着一个人的耐心，纵使他是个天才，最后也要被学校训得规规矩矩。所以上学也是一种“教化”，培养出的学生能很快就能适应近代职场中的森严管理和论资排辈，学习知识倒反成了次要，因为自己大学，中学所学的知识等到自己以后工作了可能就永远也用不到了。

看到这里，我不禁释然了，突然觉得自己学了一堆医学基础书，几十本蓝色生死恋，以后工作用不到相关的知识，感觉合理了。无奈了，没办法，其实预防也挺好的，生命宝贵，健康重要嘛。