将黑白课本变成彩色
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我的“六色荧光笔学习法”
在图书馆里偶尔看到了石川秀树的“六色荧光笔学习法”(当时是在找《如何阅读一本书》),翻了翻感觉有点意思,我一般只用黄色的荧光笔来勾画重点,次一级的重点一般使用铅笔勾画。
看完全书之后(我的读书笔记),发现其实重点在于找到学科的“思考模式”,而书中设计的“定义、假设、分析、结论、优点、缺陷”这六个模式,具有一定的通用性。
我希望能够在《数理统计应用》和《算法分析设计》这两门课程上试用“六色荧光笔学习法”。担心涂得花里胡哨惨不忍睹,只准备在关键的地方涂色。
下午特意去买了荧光笔,晨光有一款“米菲荧光笔”FHM22501,特别合适,6种颜色的小包装,不知道是不是受这本书的影响(其实荧光笔也就差不多有6-8种颜色)。
除了“荧光笔”之外,这本书花了一定的篇幅介绍经济学,算是浅显的入门读物;还有就是前面关于学习方法的一些章节也可以参考。
在图书馆里偶尔看到了石川秀树的“六色荧光笔学习法”(当时是在找《如何阅读一本书》),翻了翻感觉有点意思,我一般只用黄色的荧光笔来勾画重点,次一级的重点一般使用铅笔勾画。
看完全书之后(我的读书笔记),发现其实重点在于找到学科的“思考模式”,而书中设计的“定义、假设、分析、结论、优点、缺陷”这六个模式,具有一定的通用性。
我希望能够在《数理统计应用》和《算法分析设计》这两门课程上试用“六色荧光笔学习法”。担心涂得花里胡哨惨不忍睹,只准备在关键的地方涂色。
下午特意去买了荧光笔,晨光有一款“米菲荧光笔”FHM22501,特别合适,6种颜色的小包装,不知道是不是受这本书的影响(其实荧光笔也就差不多有6-8种颜色)。
除了“荧光笔”之外,这本书花了一定的篇幅介绍经济学,算是浅显的入门读物;还有就是前面关于学习方法的一些章节也可以参考。
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