思维差异

昨天翻了翻阎老师极力推荐的《思维版图》，文中的理念似曾相识，后来想起是旅游卫视有一档叫做“国学堂”的栏目，其中有一期就是介绍东西方的思维方式的差异的。那个主持人叫梁冬，嘉宾叫？汉，姓什么不记得了。他就是说东西方的人在思维方式上的差别源自生活方式的不同，中国是农耕社会所以诞生汉字，西方是商业社会所以诞生拼音文字。在思维版图中有一段文字很有意思，就是讲东西方教师授课的时候方式方法，西方老师倾向是回溯法，就是先讲当前的状况，然后再往前追溯其原因。比如历史课，老师讲种族歧视的消除，所谓有消除肯定先有存在，所以讲存在，所谓存在即合理那就讲讲当时怎样合理的解释了这个存在，你会发现所有的问题都一定是有其导致原因的，就是因果关系。而因果关系的发展必然导致逻辑的出现，在心理学中我们的左右脑分工方式上左脑更偏向于逻辑的分析，所以西方人更多的是左脑的思考模式。东方人的授课方式更多的是从要讲的课题的起源入手，一步一步的一直到当今的状况，其中不难发现东方老师更强调的是让学生认识到当时的情景，从而推导出历史的必然，而情景思维或者记忆更多的是右脑在起作用，这也就是所东方人更适合右脑思考。如果刚才的表述不清楚那经过下面的文字就会很清楚了。文字的差别！西方的文字基本上就是拼音文字，所谓存在即合理，那么拼音文字存在的意义在哪里？就是商业文明。西方文明说到家就是商业文明，而商业文明的精髓是交换，交换的前提交流，我们可以想象下在古代的西方一个港口，许多国家的人都聚集在一起，大家所有的语言都不一样，但是交流是必须的，所以根据进化论来说适者生存，那些不容易懂得语言就渐渐消失了，而拼音文字是特别好懂的，因为只是一连串的连续发音，而组成这些发音的就只有简单的几十个字母而已，只要熟知这些符号的意义及其组合就可以掌握一门语言，我们不难发现拼音文字的背后还是逻辑的思维。而东方文字更多的是情景或者说是一幅画，我们最早的文字是甲骨文，而甲骨文有一个统称叫象形文字，就是我们所有的文字都是诞生于图画，在图画中抽象出了文字，所以我们的文字的背后是对情景的理解，而在对情景理解的背后是对自己的理解。我们可以想象东方的古代，这种农耕社会，可能一个人就在一个小村庄过完自己的一辈子，在这些年中他没有像西方人这么多的和不同的人的交流机会，但是交流是必要的，我们假使交流的能量的总量相当，那西方人更多的是指向外界，而东方人更多的是指向内在世界。所以西方人的优势是更清楚的认识世界，而东方人的优势是更清楚的认识自己。而今的东方人西化的过程正在如火如荼的进行，正如思维版图最后写到，这种西方的文化经过东方人的融会贯通后会如何诠释？我们试目以待