美在重构

没有剧透，仅抛砖引玉。
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盛传大学有一棵树叫高树，许多童鞋在上面吊死了。后来发现一棵长在数学系的树，叫分析树，它足够高，很多人趴在上面往下看，结果吓死了。

在大街上随机采访一些读过大学的年轻人，问微积分是什么，十有八九回答不上来，这个结论基本上是不会错的，并非学子不爱学，实在是教材编的太烂，老师讲的太差了。如果问他e^(πi)+1=0是不是很美，十有八九被其像外星人一样盯着看半天。

大学时稀里糊涂进了数学系，方向是图论，那教材编的怎一个烂字了得！作者是北京某知名高校一位姓王的老教授，抄袭、乱下定义、结构混乱不一而足。

感谢老王成功的培养了本人的绝望，有一半的时间自己翘课躲在了图书馆里，系统的“研究”了一下哲学、心理学，也抽空瞄了金融理论、美学、社会学等乱七八糟的东西。当然成绩仅能正常毕业而已，保研是妄想。

好在当时院长有一个癖好：教授、院士、长江学者全部下基层，给大四的学生代一学期的课，大约每人三四课时。

从那时起，发现数学可爱了。突然明白，不是那一摞摞的教材面目可憎，实在是授课老师面目可憎。把一个深奥的问题讲的简单很难，需要相当的功底，所以很多人都是反着来的，把简单的问题讲复杂。

高手们不愿不屑于编写普及教材，庸手写书只为赚钱，因此想发现数学可爱很难，至于数学之美就更是奢谈，所以对探索者表示尊敬！