笔记

这是何老师极力推荐的一本书，因为“比起老一代的批评家，王先霈、孙绍振他们接受了更多西方的理论，所以更有操作性。”

我倒不这么认为。

这本书的前两章很有意思。第一章介绍了批评史上重要的一些批评方法，作者努力找到中国传统的批论和西方批评可以互为参考的内容。比如“六朝文士品文”和“印象主义的细读”。第二章介绍了细读的一些基本知识：词义的诠释和语感。前两章密度比较大。

第三章到第六章，王先霈老师分别举了一些细读诗歌、小说、散文、戏剧文本的范例。每一章的最后一个部分都是对这种文本鉴赏角度的总结。

这本书在讲文学文本细读的内容时，还是把最大的篇幅用于文本的聚焦，读来觉得内容充实，又不易觉得枯燥。但我总觉得，这些范文仍然不具备可复制性。“读”还是只有老老实实地去细读，一篇文章一片文章去积累。那种放之四海而皆准的阅读模式始终还是不存在的。相较而言西方一些批评理论操作性还是更强，但又常常失于偏颇。

这本书所选的文本都值得一读，又不全是那些文学史上大名鼎鼎的文章。

《后记》我只浮光掠影看了看，这门课好像是给文学博士开的的课，我倒觉得低年级的学生不妨早点接触这类书，因为文本分析并不难读，又能积累一些理论素养，真到了博士的年纪，恐怕会稍稍觉得简单了。