文学文本细读讲演录

原文摘录   · · · · · ·  ( 全部 )

• 英美新批评派，其实不是严格意义上的一个学派或流派，新批评派是别人给予的称呼，不是他们自己的命名。被人们列入新批评派的学者，彼此之间存在着不少的和不小的分歧。 20世纪初期，由于自然科学的巨大的进步，出现了一股社会科学和人文学科向自然科学靠拢的潮流，在研究中追求实证性，追求量化和可重复性。新批评派不赞成实证主义的文学批评，他们努力把文学与科学加以区别。新批评也不赞成印象主义的批评，印象主义批评家认为，天下没有、不可能有、不应该有客观的批评；新批评派与此相反，他们认为文学批评应该具有客观性，应该有规律、有规则。他们更不赞成社会历史批评，不赞成道德批评，不赞成把文学作品与社会政治、经济状况联系起来研究。 新批评派反对文学批评探求作者的写作意图， 要求文学批评完全撇开创作背景，是不恰当的，也是很难真正做到的。 新批评派反对把读者的感受作为判断作品的依据，因为，不同时代、不同处境、不同文化层次的读者，文学接受心理相差悬殊。重视作者意图被他们叫做“意图谬误”，重视读者感受被他们叫做“感受谬误”。 新批评派提出上述基本的观点，其根源在他们对文学性质的看法，他们认为，文学文本是一个独立的、封闭的、自足的“本体”。 文学批评，唯一需要关注的就是文本，关注文本的语言，修辞技巧。正是由这种思想出发，他们提出细读。 新批评讨论的主要是诗歌（布鲁克斯有对小说的解剖，但那不是新批评的主要方面），更多地是讨论诗歌的语言，他们的细读多半是对诗歌语言的细读。作为前提，他们把语言的功能分为科学性的和情感性的两种。 科学性的语言要求尽可能地明确，尽可能地单义，尽可能地透明；文学语言（实际上主要是指诗歌语言）则不能够、不应该很透明，它往往是模糊的，多义的，有相互冲突的歧义的，既有表层含义又有隐含意义。 揭示隐含的意义。 创造了以下几个术语，也是四种修辞技巧：含混、反讽、悖论、张... (查看原文)

  三周華不注 1赞 2019-04-17 10:24:40

• 杜运燮译：《在一个地铁车站》 人群中这些面孔幽灵一般显现； 湿漉漉的黑色枝条上的许多花瓣。 杜运燮的译文流行最广。这首诗的写作是在1913 年，在巴黎协约地铁车站，庞德走出车厢，突然看到一个美丽的面孔，然后又看到一个，接着又看到一个美丽的儿童的面孔，一个女人的面孔，他被眼前人流景象触动，一整天，他苦心寻找能表达他的感受的文字，可是找不到。直到夜晚，“忽然我找到了表达方式。并不是说我找到了一些文字，而是出现了一个方程式。……不是用语言，而是用许多颜色小斑点。”“这种‘一个意象的诗’，是一个叠加形式，即一个概念叠在另一个概念之上。我发现这对我为了摆脱那次在地铁的情感所造成的困境很有用。”[2]他写了三十行的诗；半年后，改成了十五行；一年后，写下了这首只有两行的诗。这一组意象首先是诗人看到的直观形象，是对当时直接感受的描摹。下一句的意象责是由彼时刹那感觉引起的联想。前一个意象经由跳跃式的联想并入后一個意象，两重意象在诗人的心里重叠、交叉，相互映照，相互渗透，形成了意象叠加。 感想：如果生活中触动我的画面，我都尝试着用意象来形容，那么有些无法描述只能意会的灵感，也可以被很形象的记录下来。 (查看原文)

  阿隽隽 1赞 2019-11-27 05:41:23

> 全部原文摘录