罗斯金散文选

原文摘录   · · · · · · 

• 　　读者留心作者的每个特点和表达方式，把自己摆在作者的位置上，排除自身的个性，设法进入作者的个性，才能真正理解作者。而在那之后，读者会发现自己所想的事不是极其重大的问题，自己的想法也不可能是最清晰聪明的思想，因为除非自己是个特殊人物，拥有形成那些思想的材料，否则自己根本谈不上有任何“思想”，也没有权利“思考”，只能努力学习更多的事实。 (查看原文)

  . 1赞 2011-08-25 09:34:09

• 　　教育的首要用处乃是使我们能够在一切紧要的难题上去向最有智慧和最伟大的人物求教。正确运用书本，就是向它们请求帮助；在我们自己的知识和思维能力办不到的时候去向它们呼吁；请它们引导我们进入比我们自己更广阔的视野，更纯真的概念；从他们那里接受一切时代的法官和顾问联合作出的判决，抛开我们孤立的、不可靠的意见。 (查看原文)

  . 2011-08-25 10:44:35