内容简介 · · · · · ·
我信奉的理论是“培育不出优秀的人才是因为没有采用优秀的教育方法；培育出了平庸的人是因为被平庸的人所培育的必然结果。”
遗憾的是这一简单的道理却没有得到更多人的理解。人们总是去关注我培育出了几个所谓的神童，却注意不到才能教育运动对幼儿才能开发所具有的强大动力，这思想对我国今后的教育是百害无一利的。我之所以写这本书，正是为了让大家能理解这一道理，让大家明白我提倡的并非是什么神童教育、天才教育，而是早期教育和才能教育。
哪怕只有一个人通过这本书真正理解了我的教育思想，并依据这种思想从事教育；哪怕最后只有一个孩子能因为我的思想而受益，那么这本书就已经有价值了，而我也会由此获得深深的满足。
全美进入各大音乐学院的学生中，有70%接受过铃木音乐教育法的教育。学过音乐的孩子，是最聪慧、最敏感、最善解人意的孩子。比起那些没有接受过音乐教育的孩子来，这样的孩子，...
作者简介 · · · · · ·
铃木镇一，1898年出生于日本的一个音乐世家，早年留学德国，回国后，致力于学龄前儿童教育。他的音乐才能教育法提升了日本数以万计学龄儿童的智力与才华。许多欧美有识之士对他取得的伟大的教育成果都深感震惊。并将之命名为“莫扎特教育风暴”。 他根据自己一生的教育成就撰写而成的这部作品，影响着一代又一代的母亲，并使无数家庭从中获益。
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莫扎特教育风暴的书评 · · · · · · ( 全部 4 条 )
箬芝
《莫扎特教育风暴》读后
这本书的很多教育观点都和我现在的想法很相似，所以我很喜欢这本书^_^，因为它给我的思想又提供了更多的论据。 它并不否定遗传，但却鲜明地指出孩子的成才都是有后天教育决定的。有些孩子由于偶然的机会，被发现具有某种天赋，但若没能恰当地给予指导，则《伤仲永》的故事还会...
(展开)
Alex
鼓吹早教的一本书，有些水
1）基本判断：幼儿年龄越小，吸收知识、形成能力越易。应当尽早开展早期教育； 2）方式：应当以幼儿喜欢的方式、遵守循序渐进的规律，开展幼儿教育； 3）方面：以哪个方面不限，但一般： 记忆力：背诵古诗、三字经、百家姓、千字文等 阅读力： ...
(展开)
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订阅关于莫扎特教育风暴的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 箬芝 2011-09-19 20:56:22
影响内容；时间；方式 它并不否定遗传，但却鲜明地指出孩子的成才都是有后天教育决定的。有些孩子由于偶然的机会，被发现具有某种天赋，但若没能恰当地给予指导，则《伤仲永》的故事还会重演；相反，有些人先天存在某些不足，但教育得当，也会取得相当的成就。像海伦·凯勒，幼年盲聋，却终成名家，其教育的作用可谓不言而喻。因此，我和作者一样都认为教育具有相当的决定性作用，尤其是童年的教育，可以产生类似天赋的效果。
1 有用 deo Z 2008-04-29 08:05:03
中国与日本差距甚大。日本对教育的注重不是当代中国能比的。如果我不能够为自己的孩子提供良好的成长环境和优秀的教育，我就不会把他（她）带到世上。
0 有用 Kelly 2020-02-07 00:44:22
从没有这么系统的读音乐🎶启蒙类 读了能买到的所有铃木镇一 摩拜
0 有用 殳一一 2014-12-26 21:33:13
想起，小时候读的，铃木镇一，铃木小提琴教材，满满的回忆啊哈哈哈
1 有用 元 哲 2010-03-01 10:38:33
写给所有家长的一封信