内容简介 · · · · · ·
《心理与教育测量》是华南师范大学心理学系组织南方8省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量不基本原理、测验编制技术、知名测验性能3个方面总结前人所编教材的经验，力求反映测量领域的当代特色。
1.辟专章介绍目标参照测验的理论与技术。
2.介绍了认知心理学的一些测量学新观点。
3.增加了测验等值、题库建设、教师自编测验等实用技术的介绍。
4.加强了对我国学者在测量学领域研究与成果的介绍。
5.专章介绍了现代测量理论两个主要分支项目：反应理论与概化理论的新发展。
本书可作为心理学、教育学、社会学等专业的测量课教材，也作为从事心理咨询、考试评价、人员评价、人员测评等工作的人员的参考书。
目录 · · · · · ·
编写说明
第一章 心理与教育测量概论
第一节 一般测量概述
第二节 心理与教育测量的性质
第三节 心理与教育测验的种类及其功能
第四节 心理与教育测量工作者的素质要求及道德准则
· · · · · · (更多)
第一章 心理与教育测量概论
第一节 一般测量概述
第二节 心理与教育测量的性质
第三节 心理与教育测验的种类及其功能
第四节 心理与教育测量工作者的素质要求及道德准则
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心理与教育测量的书评 · · · · · · ( 全部 2 条 )
满城月光
考研，看这个。想学会，推荐你那本
如题，呵呵。 如果想会的话，http://book.douban.com/subject/1879501/ 。 中国教材嘛！ 哦，想提交豆瓣告诉我字数少了。。。。 真正的教科书，是以方式让人对知识有兴趣，是他在读的时候，有得到知识，智慧得到启发的快感，是能够学以致用。中国心理学的教科书...
(展开)
Sunshine
典型的应试中文教材！
这本书简直就是为考试而生的，考点多而集中，篇幅简略除了考点外几乎没有太多废话，简直是考试必备书目，唯一可惜的就是适用性太差，趣味性也没有。所以考完试以后，只能留作纪念了，再翻看的可能性不大。不过貌似这科目本身就比较无聊。 --------- 补充，在图书馆见到新版本了
(展开)
> 更多书评 2篇
论坛 · · · · · ·
| 里面有些处理方法值得商榷 | 来自小亚 | 2008-06-18 17:40:44 |
在哪儿借这本书 · · · · · ·
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订阅关于心理与教育测量的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 夏如堇 2010-07-16 23:37:24
真的不错~至少编者的中文表达能力还可以，是本让人可以一下午读一百多页的专业书……额
0 有用 Quills 2011-10-05 17:19:08
读的最晓畅的一版，不过缺少一些概念，比如等级相关系数这种基础概念介绍。
0 有用 炸毛Mo 2012-12-25 15:44:04
没统计学知识兼高考数学不及格星人所以看不懂系列之二，不过这本书告诉我其实出题老师会运用各种我不懂的比如统计等知识避免考生不会做全选C拿分
0 有用 so;lo 2011-09-24 09:56:04
和大纲很契合啊！看得稍微开心些～
0 有用 Lejokin 2011-11-01 14:12:11
测量真困难