Name: 发现孩子
ISBN: 9787800876660

作者: 玛利亚・蒙台梭利
出版社: 中国发展出版社
副标题: 了解和爱孩子的新方法
译者: 胡纯玉
出版年: 2006-1
页数: 288
定价: 18.00元
装帧: 平装(无盘)
ISBN: 9787800876660

豆瓣评分

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评价:

内容简介 · · · · · ·

蒙台梭利教育法之所以能影响整个世界的教育体系，关键在于她在总结卢梭、裴斯泰格齐、福禄贝尔等人自然主义教育思想的基础上，形成了自己革命性的儿童观念。她认为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”，这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在，它具有无穷无尽的力量。教育的任务就是激发和促进儿童“内在潜力”的发挥，使其按自身规律获得自然的和自由的发展。她主张，不应该把儿童作为一种物体来对待，而应作为人来对待。儿童不是成人和教师进行灌注的容器；不是可以任意塑造的蜡或泥；不是可以任意刻划的木块；也不是父母和教师培植的花木或饲养的动物，而是一个具有生命力的、能动的、发展着的活生生的人。教育家、教师和父母应该仔细观察和研究儿童，了解儿童的内心世界，发现“童年的秘密”；热爱儿童，尊重儿童的个性，促进儿童的智力、精神、身体与个性自然发展。她还利用第一手观察资料和“儿童之家”...

(展开全部)

发现孩子的创作者 · · · · · ·

玛利亚·蒙台梭利作者

作者简介 · · · · · ·

玛利亚·蒙台梭利，出生于意大利的安科纳地区，意大利第一位女医学博士。第一所“儿童之家”的创办者。她在实验、观察和研究基础上形成的《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利儿童教育手册》、《童年的秘密》、《发现孩子》，《有吸收力的心灵》等，被译成37种语言文字，许多国家设立了蒙台梭利协会或蒙台梭利培训机构，以她名字命名的蒙台梭利学校遍及110个国家。她的传记被列入12位“帮助世界的人们”传记丛书之一。英国教育家赞誉她为“20世纪赢得世界公认的推进科学和人类进步的最伟大科学家之一”；美国教育家赞誉道：“当代讨论学前教育问题，如果没有论及蒙台梭利体系，便不能算完全”；德国教育家这样评论：“在教育史上，能像蒙台梭利教育法如此举世瞩目的并不多见”。在日益重视素质教育的中国，以她的思想为基础创立的蒙台梭利婴幼儿早期教育班也越来越受到家长的青睐。

目录 · · · · · ·

1 儿童是什么
2 新生儿的诞生
3 心理胚胎
4 有吸收性心智的本质
5 心灵是怎样建构的
6 孩子的行为能力
· · · · · · (更多)

原文摘录 · · · · · · ( 全部 )

为什么牛会选择最难消化的青草作食物，并为此发展出四个胃来呢？如果只是为了生存问题，它吃别的东西可能更容易，因为其数量也很多。但数千年过去了，我们仍看见牛依然只吃草。经过仔细观察，你可以看见，牛是在靠近草的根部将草咬断，并为连根拔起，好像它们知道青草需要这样修剪才能使地下茎长得好，否则很快就要开花、结籽、枯死。...所以牛的行为似乎是为着自然的目的而设计，正如乌鸦与秃鹰是为另一面的服务设计的，它们是自然界的清道夫。 (查看原文)

vvienne 1赞 2012-10-21 13:05:19

—— 引自第27页
1.三岁孩子必须为他自己摆弄东西。如果给他依其身材比例制作的东西，容许他学着大人一样操作，他整个性格就会变得平和、满足。 2.让孩子回归自然。我们必须遵循这样一条原则：应尽可能地把一切留给自然，因为婴儿越是能得到自由的发展，他就越能形成更为协调的身体比例，越能造就更为健全的机能。 3.我们必须让孩子生活在一个他们能够自己把握的生活环境中。一个属于孩子的小盥洗台，几把小椅子，一个孩子能打得开抽屉的柜子，一些孩子能够使用的日常用具，一张晚上睡觉用的小床，和一床孩子可以自己叠放的漂亮毯子。我们必须让孩子生活在一个既能居住也能玩乐的环境之中。 4.尊重孩子正在进行的所有合理活动，并试图了解他们的活动的目的。 5.我们必须尽可能支持孩子活动的意愿，培养孩子独立的个性，不让孩子养成依赖的习惯。 6.我们必须时时警觉和孩子之间的相处之道，因为孩子的感情——特别是对外来的影响，比我们想象的还要细腻敏感。 (查看原文)

colorzxl 2012-02-28 00:41:01

—— 引自第1页