童话大王的书评 (8)

soulyang 2008-02-27 18:14:18

杂志(一)

回忆回忆杂志吧。 小时候看的杂志除了报纸基本上都在老家床下堆着呢,成长的记录还是不忍舍弃。 记得小学时候可以在学校定阅杂志,每年我定的都是班里最多的。童话大王,智力,学与玩,新少年,中国少年报,故事大王,不知那些80年代的杂志现在还有多少在出版?最喜欢童话大王,老郑一写便是20年(自然赚了不少银子),影响了几代学龄前儿童(直到老郑开blog才发现丫也是性情中人)。不夸张的说皮皮鲁鲁西西就是我的哥哥我的妹妹,枯燥无趣被更年期妇女折磨的小学生活,发现老郑的童话后才丰富多彩起来,黑白电视机啪啪响了几下变成彩色的了。天马行...  (展开)
hanbak 2010-06-04 09:39:23

关于郑渊洁及其童话大王

对于这个人和这本书(杂志),我存在几个遗憾,以及几个庆幸 遗憾1直到小学5年级才开始看 遗憾2 坚持不够 遗憾3对其思考不够,或者说不够早 遗憾4其本身的缺憾,一声叹息 庆幸1没有将其错过 庆幸2少年时期有其陪伴 庆幸3周围的亲人朋友没有对其进行阻碍 庆幸4还收藏一些本 庆幸5较早抛弃了这本杂志  (展开)
老杨同学 2009-09-05 13:46:44

那一年的纠结和语文课

92年我在读初二。唯一订阅的一本杂志就是《童话大王》,那时的印刷很简陋,白皮儿,32开,开始是童话,末尾是郑渊洁和皮皮鲁对话录。 在那个年代,中国教育刚刚走在开始从红色时代向今天过渡的半途,网络动画《哐哐哐》便是对那时学校和课堂的生动写照(没看过请百度视频“哐哐哐”)。 平心而论,考试升学是唯一相对公平的机会,在华夏乡土。 但那年月,一切还是刚刚告别死寂,没有网络,没有无数的观点,父母们没有机会读到如今盗版满街泛滥的家庭教育宝典,学校老师稍微上点岁数的便是一副红色时代刻板的脸。这一切,至于对于我这样内向而喜欢思...  (展开)
林鲸 2008-03-15 14:05:32

逝去的经典

小时候喜欢的不行, 有次老爸来北京公干,还让他带了一套郑渊洁童话全集。 但是,随着我长大,开始觉得郑渊洁的笔触不再那么吸引人, 有点复杂,社会,和无知, 写出来的东西变成了灰色了。 所以不再去看了。 不过为了昔日的经典, 为了皮皮鲁、舒克贝塔, 愿意推荐它~~  (展开)
杨博 2007-03-03 03:22:48

一件10年前的事

有一句话叫做己所不欲,勿施于人。我经常鄙视一些人,所以我自己就坚决不要成为那样的人被人鄙视,很多事情上我很固执的“坚持原则”的原因就在这里了,如果我这时候屈服于自己的欲望,我怎么面对过去的我自己呢? 我们看小说,里面的那些很善良的人一般都很没大脑,很轻信别人,就好像东郭先生那样。其实真正的善良的人真的是不懂人事吗?现在都二十一世纪了,在网上什么耸人听闻的事情没见过啊。在中国比较黑的某些状况,简直是伴随着我们成长,不但是道听途说,就算切身体会,作为一个好人被坏人赚到的事情也估计没人会没碰见过。 但是人与人就是...  (展开)
万花筒分子 2013-12-27 15:06:21

儿时的自己是饱满的原动力

偶尔拾起泛黄的它们,还是想做像皮皮鲁鲁西西那样有丰富有趣生活的孩童。好像,我一直就在憧憬中翱翔着,从小到大。 小时候的我,像个假小子,听到最多的评价是“这孩子好有个性啊”,听到最多的疑问是“你是男孩还是女孩啊”。自然而然的,我也像个男孩一样,有自己的英雄梦,渴望有一天扬名天下。但是,比男孩有多了一点点文气,我大大的英雄梦里隐藏着小小的粉红幻想。 是短了些勇气,还是少了些运气吧,我总是没能实现那个可以扬名天下无人不识无人不知的粉红英雄梦。但习惯憧憬的自己还是保留了童年时期深扎入骨的纯真:童心稚眼看世界...  (展开)
万花筒分子 2013-12-27 15:05:41

儿时的自己是饱满的原动力

偶尔拾起泛黄的它们,还是想做像皮皮鲁鲁西西那样有丰富有趣生活的孩童。好像,我一直就在憧憬中翱翔着,从小到大。 小时候的我,像个假小子,听到最多的评价是“这孩子好有个性啊”,听到最多的疑问是“你是男孩还是女孩啊”。自然而然的,我也像个男孩一样,有自己的英雄梦,渴望有一天扬名天下。但是,比男孩有多了一点点文气,我大大的英雄梦里隐藏着小小的粉红幻想。 是短了些勇气,还是少了些运气吧,我总是没能实现那个可以扬名天下无人不识无人不知的粉红英雄梦。但习惯憧憬的自己还是保留了童年时期深扎入骨的纯真:童心稚眼看世...  (展开)
ccmomi 2014-10-04 13:49:30

有童话大王的童年

我感觉在我的童年里还是比较自由和开心的 首先是在学习上 我的父母并没有特别严格的限制我的兴趣 并且非常支持我在课外书上的花费 我的小学是童话大王 我的初中是少男少女 我的高中是萌芽 这点上我非常感谢我父母的开明 孩子的学习成长兴趣很重要 可能在分辨是非的逻辑分析能力非常薄弱 但是父母并不能因此就用固定的模式命令孩子该做什么不该做什么 而是应该教会他们分辨是非对错的能力 将选择权交给他们 并让他们明白成败的后果要由自己承担  (展开)

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