把孩子培养成财富

《把孩子培养成财富：知心姐姐卢勤成功家教秘诀》是卢勤的最新力作。在具体的家教过程中，家长们有很多难题，所有的家教难题卢勤都有办法。《把孩子培养成财富：知心姐姐卢勤成功家教秘诀》结合大量生动鲜活的教育孩子的实例，提供了富有操作性的教育方法，以近两年卢勤在各个城市的讲演内容为主，采用了大量在中央电视台、北京电视台等媒体与家长孩子面对面做节目的精彩内容，全面体现了卢勤几十年家庭教育的思想精粹，经典的家教理念和成功的实用秘诀。其中的“把孩子培养成财富”、“快乐人生三句话”、“成长比分数更重要”、“妈妈‘弱’一点，孩子会更强”、“走进孩子的心灵”等精辟论断已经成为深入人心的家教理念，成为家教的热门话题。卢勤是当代国内最懂孩子心的家庭教育专家，她开创了有中国特点的家庭教育，影响了新一代家长的教育理念，《把孩子培养成财富：知心姐姐卢勤成功家教秘诀》是新时代父母的家...

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《把孩子培养成财富：知心姐姐卢勤成功家教秘诀》是卢勤的最新力作。在具体的家教过程中，家长们有很多难题，所有的家教难题卢勤都有办法。《把孩子培养成财富：知心姐姐卢勤成功家教秘诀》结合大量生动鲜活的教育孩子的实例，提供了富有操作性的教育方法，以近两年卢勤在各个城市的讲演内容为主，采用了大量在中央电视台、北京电视台等媒体与家长孩子面对面做节目的精彩内容，全面体现了卢勤几十年家庭教育的思想精粹，经典的家教理念和成功的实用秘诀。其中的“把孩子培养成财富”、“快乐人生三句话”、“成长比分数更重要”、“妈妈‘弱’一点，孩子会更强”、“走进孩子的心灵”等精辟论断已经成为深入人心的家教理念，成为家教的热门话题。卢勤是当代国内最懂孩子心的家庭教育专家，她开创了有中国特点的家庭教育，影响了新一代家长的教育理念，《把孩子培养成财富：知心姐姐卢勤成功家教秘诀》是新时代父母的家教指南。

从来没有人能像她那样，得到了亿万孩子和家长的信任、爱戴和崇敬！

卢勤，高级编辑。现任中国少年儿童新闻出版总社副总编辑，中国家庭教育学会常务理事，全国“更新家庭教育观念报告团”成员。中国关心下一代工作委员会专家委员会委员，2006中国学生营养健康节形象大使。

卢勤从34岁起长期主持《中国少年报》“知心姐姐”栏目，被广大少年儿童及父母热情地称为“知心姐姐”。她以亲切、平易、认真、深情、理解及独具特色的亲和力，影响着一代又一代少年儿童，守护着孩子们心中的希望，曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”，“中国内藤国际育儿奖”，联合国颁发的“支持儿童杰出成就奖”，并获“全国优秀少年儿童工作者”、“中国保护未成年人杰出公民”、“全国三八红旗手” ”、“巾帼建业标兵”等称号。

她所著的《写给年轻妈妈》发行量达200多万册，获国家第...

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从来没有人能像她那样，得到了亿万孩子和家长的信任、爱戴和崇敬！

卢勤，高级编辑。现任中国少年儿童新闻出版总社副总编辑，中国家庭教育学会常务理事，全国“更新家庭教育观念报告团”成员。中国关心下一代工作委员会专家委员会委员，2006中国学生营养健康节形象大使。

卢勤从34岁起长期主持《中国少年报》“知心姐姐”栏目，被广大少年儿童及父母热情地称为“知心姐姐”。她以亲切、平易、认真、深情、理解及独具特色的亲和力，影响着一代又一代少年儿童，守护着孩子们心中的希望，曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”，“中国内藤国际育儿奖”，联合国颁发的“支持儿童杰出成就奖”，并获“全国优秀少年儿童工作者”、“中国保护未成年人杰出公民”、“全国三八红旗手” ”、“巾帼建业标兵”等称号。

她所著的《写给年轻妈妈》发行量达200多万册，获国家第六届“五个一工程奖”；《做人与做事》发行量突破150万册，获国家第八届“五个一工程奖”；《写给世纪父母》获“中国图书奖”；《告诉孩子，你真棒！》发行100多万册，还有《告诉世界我能行》、《好父母 好孩子》都是畅销书，其中《好父母 好孩子》是中国图书2005年、2006年家教类销售第一名。《把孩子培养成财富》是卢勤的最新力作。

第一章 家庭教育新概念／001 一 做孩子喜爱敬佩的父母／002二 用孩子易于接受的家教／004三 培养综合素质高的人才／007 第二章 家教——不同的土壤不同的收获／012一 好父母的言传身教／012二 徐力母亲的催逼教育／014三 赏识教育如温暖阳光／019四 哈佛女生的家教启示／021第三章 把孩子培养成财富／026一 教孩子学会关心学会爱／026二 教孩子懂得回报／028三 接受孩子的爱／030四 我向父母学尊重／031五 教孩子树立远大理想／035六 人和人比什么／036第四章 成长比分数更重要／042一 成长比成功重要——输得起的孩子最成功／042二 经历比名次重要——过分溺爱造成孩子无能／043三 对话比对抗重要——别跟孩子较劲／044四 付出比给予重要——给孩子爱你的机会／045五 激励比指责重要——欣赏孩子，告诉他“你能行” ／046第五章 教育孩子关键词／048一 告诉孩子“你真棒”／048二 告诉孩子说“太好了”／053三 父母感悟“太好了”／058四 让孩子喊出“我能行”／064五 告诉世界我能行／070六 “你有困难吗？我来帮助你！”／075七 快乐人生三句话／078第六章 智慧父母的教育细节／080一 要做人中人，不做人上人／080二 多传正信息，少给负信息／082三 要陪孩子成长，不要替孩子成长／083四 多用肯定式，少用否定语／086五 维护孩子的尊严／088第七章 今天的孩子缺什么／090一 缺失童年快乐／090二 缺失学习动力／092三 缺失精神文化／093四 缺失亲情沟通／096五 缺失成就感／098第八章 良好习惯早养成／100一 一年级很重要／100二 家里规矩有方圆／101三 养成良好的学习习惯／103四 教孩子学习爱思考／105五 爱，从讲卫生做起／106第九章 引导孩子爱学习／108一 孩子为什么厌学／108 二 父母不要拿自己的“当年”比孩子／110三 找找学习的成就感／112四 变要我学为我要学／115 五 “我是在帮你们学” ／120六 怎样做孩子才努力／121 七 提高孩子学习的兴趣／122八 要严守时间／124 九 把时间交给孩子／125第十章 怎样帮助孩子的学习／128一 挖掘孩子的智力潜能／128 二 培养孩子的勤奋努力／132三 训练孩子的想像力／136四 每天阅读十分钟／140五 教孩子集中注意力／143六 请别打扰孩子／145七 帮助孩子提高学习效率／147八 为什么孩子学习有困难／148第十一章 平时抓紧，考试不慌／151一 考前怎样缓解紧张／151二 家长的满意度决定孩子考试紧张心理／153三 考前要做好三个准备／155四 不能改变考试，那就改变心情吧／156五 如何对待孩子的考试失利／157六 父母过分看重分数会给孩子带来无形的压力／159七 良好的心态才能保证考场的发挥／161第十二章 给孩子一片成长的天空／164一 成长需要梦想——“放飞你的梦想”／164二 成长需要尊严——“把头抬起来！”／171三 成长需要包容——“我已经原谅你”／174四 成长需要自由——“你的奇思妙想真不错”／179五 成长需要宣泄——“我听你说”／184六 成长需要肯定——“孩子，你真了不起”／185七 成长需要磨难——“跌倒了，爬起来”／189八 成长需要沟通——学会倾听，学会倾诉／192第十三章 让孩子做最好的自己／195一 让孩子有成功的信念／195二 让孩子有自信心／198三 让孩子有快乐观／201四 让孩子有坚强意志／206五 让孩子有责任感／208第十四章 给孩子成功的力量／215一 赏识的力量——相信你能行／216二 信任的力量——你很重要／218三 发现的力量——你是奇迹／221四 评价的力量——你做得真好／224五 合作的力量——朋友需要你／226六 创新的力量——你能做得更好／228第十五章 我们应该怎样爱孩子／233一 榜样胜过言语——用爱的行为影响孩子／233二 亮点要放大——用爱的眼睛发现孩子／236三 鼓励要及时——用爱的鼓励调动孩子／239四 娇生不能惯养——用爱的理由拒绝孩子／242五 自作必须自受——用爱的责任惩罚孩子／245六 独立必须自主——用爱的意志磨练孩子／248七 爱是不能忘记的——用爱的激情回报孩子／250第十六章 家庭教育的五大冲突／254一 期望的冲突——过高的期望，带来孩子的无望／254二 爱的冲突——过分的溺爱，带来孩子的无情／256三 交往的冲突——过多的干涉，带来孩子的无奈／259四 保护的冲突——过度的保护，带来孩子的无能／264五 评价的冲突——过多的指责，带来孩子的无措／267第十七章 缓解冲突的七个忠告／271一 盲目变清醒——有舍才有得／271二 变以分为本为以人为本——成长比成绩重要／273三 导演变观众——该放手就放手／275四 施爱变受爱——在乎孩子的爱／279五 唠叨变忠告——励志的话终身受益／281六 相同变不同——为孩子喝彩／284七 对抗变对话——从相互欣赏开始／287第十八章 做最好的妈妈／291一 不做鸡妈妈／291二 不要分数妈妈／295三 你是怎样的妈妈／296四 最好的妈妈／302第十九章 爱的教育／304一 发现爱，感受爱／304二 播种爱，传播爱／305三 需要知恩更需要感恩／306四 爱的麻痹症／309第二十章 培养孩子好形象／311一 文明礼貌三句话／311二 父母如何包装孩子／313三 文明行为三件事／313四 帮助孩子管住自己／315五 待人接物三原则／316六 把热情传递给孩子／318第二十一章 妈妈“弱”一点，孩子会更强／320一 母亲的口头禅： “有儿子就是不一样。”／320二 享受有儿子的快乐／321三 教孩子顾及别人的感受／324四 对女儿说：“有个女儿真好。”／325五 享受女儿的善良和贴心／327六 保护女孩儿／329七 警惕男孩入团伙／331第二十二章 家庭教育的误区／334 一 误区一：只抓学习／334二 误区二：溺爱、包办／335三 误区三：不约束，不责罚／337四 误区四：棍棒底下出孝子／338第二十三章 方法总比问题多／341一 孩子对父母说“请勿打扰”／341二 我的孩子在叛逆／346三 女儿为什么变神秘／349四 孩子上网不要堵，要疏导／350五 孩子，你没被“网住”吧／352六 把“早恋”变成“早练”／355七 校园侵害，家庭预防／357第二十四章 磨难是人生的财富／361一 特日格勒的苦难和快乐／361二 少年叶锋的理想／363三 困难和挫折是最好的大学／365

第一章 家庭教育新概念／001 一 做孩子喜爱敬佩的父母／002二 用孩子易于接受的家教／004三 培养综合素质高的人才／007 第二章 家教——不同的土壤不同的收获／012一 好父母的言传身教／012二 徐力母亲的催逼教育／014三 赏识教育如温暖阳光／019四 哈佛女生的家教启示／021第三章 把孩子培养成财富／026一 教孩子学会关心学会爱／026二 教孩子懂得回报／028三 接受孩子的爱／030四 我向父母学尊重／031五 教孩子树立远大理想／035六 人和人比什么／036第四章 成长比分数更重要／042一 成长比成功重要——输得起的孩子最成功／042二 经历比名次重要——过分溺爱造成孩子无能／043三 对话比对抗重要——别跟孩子较劲／044四 付出比给予重要——给孩子爱你的机会／045五 激励比指责重要——欣赏孩子，告诉他“你能行” ／046第五章 教育孩子关键词／048一 告诉孩子“你真棒”／048二 告诉孩子说“太好了”／053三 父母感悟“太好了”／058四 让孩子喊出“我能行”／064五 告诉世界我能行／070六 “你有困难吗？我来帮助你！”／075七 快乐人生三句话／078第六章 智慧父母的教育细节／080一 要做人中人，不做人上人／080二 多传正信息，少给负信息／082三 要陪孩子成长，不要替孩子成长／083四 多用肯定式，少用否定语／086五 维护孩子的尊严／088第七章 今天的孩子缺什么／090一 缺失童年快乐／090二 缺失学习动力／092三 缺失精神文化／093四 缺失亲情沟通／096五 缺失成就感／098第八章 良好习惯早养成／100一 一年级很重要／100二 家里规矩有方圆／101三 养成良好的学习习惯／103四 教孩子学习爱思考／105五 爱，从讲卫生做起／106第九章 引导孩子爱学习／108一 孩子为什么厌学／108 二 父母不要拿自己的“当年”比孩子／110三 找找学习的成就感／112四 变要我学为我要学／115 五 “我是在帮你们学” ／120六 怎样做孩子才努力／121 七 提高孩子学习的兴趣／122八 要严守时间／124 九 把时间交给孩子／125第十章 怎样帮助孩子的学习／128一 挖掘孩子的智力潜能／128 二 培养孩子的勤奋努力／132三 训练孩子的想像力／136四 每天阅读十分钟／140五 教孩子集中注意力／143六 请别打扰孩子／145七 帮助孩子提高学习效率／147八 为什么孩子学习有困难／148第十一章 平时抓紧，考试不慌／151一 考前怎样缓解紧张／151二 家长的满意度决定孩子考试紧张心理／153三 考前要做好三个准备／155四 不能改变考试，那就改变心情吧／156五 如何对待孩子的考试失利／157六 父母过分看重分数会给孩子带来无形的压力／159七 良好的心态才能保证考场的发挥／161第十二章 给孩子一片成长的天空／164一 成长需要梦想——“放飞你的梦想”／164二 成长需要尊严——“把头抬起来！”／171三 成长需要包容——“我已经原谅你”／174四 成长需要自由——“你的奇思妙想真不错”／179五 成长需要宣泄——“我听你说”／184六 成长需要肯定——“孩子，你真了不起”／185七 成长需要磨难——“跌倒了，爬起来”／189八 成长需要沟通——学会倾听，学会倾诉／192第十三章 让孩子做最好的自己／195一 让孩子有成功的信念／195二 让孩子有自信心／198三 让孩子有快乐观／201四 让孩子有坚强意志／206五 让孩子有责任感／208第十四章 给孩子成功的力量／215一 赏识的力量——相信你能行／216二 信任的力量——你很重要／218三 发现的力量——你是奇迹／221四 评价的力量——你做得真好／224五 合作的力量——朋友需要你／226六 创新的力量——你能做得更好／228第十五章 我们应该怎样爱孩子／233一 榜样胜过言语——用爱的行为影响孩子／233二 亮点要放大——用爱的眼睛发现孩子／236三 鼓励要及时——用爱的鼓励调动孩子／239四 娇生不能惯养——用爱的理由拒绝孩子／242五 自作必须自受——用爱的责任惩罚孩子／245六 独立必须自主——用爱的意志磨练孩子／248七 爱是不能忘记的——用爱的激情回报孩子／250第十六章 家庭教育的五大冲突／254一 期望的冲突——过高的期望，带来孩子的无望／254二 爱的冲突——过分的溺爱，带来孩子的无情／256三 交往的冲突——过多的干涉，带来孩子的无奈／259四 保护的冲突——过度的保护，带来孩子的无能／264五 评价的冲突——过多的指责，带来孩子的无措／267第十七章 缓解冲突的七个忠告／271一 盲目变清醒——有舍才有得／271二 变以分为本为以人为本——成长比成绩重要／273三 导演变观众——该放手就放手／275四 施爱变受爱——在乎孩子的爱／279五 唠叨变忠告——励志的话终身受益／281六 相同变不同——为孩子喝彩／284七 对抗变对话——从相互欣赏开始／287第十八章 做最好的妈妈／291一 不做鸡妈妈／291二 不要分数妈妈／295三 你是怎样的妈妈／296四 最好的妈妈／302第十九章 爱的教育／304一 发现爱，感受爱／304二 播种爱，传播爱／305三 需要知恩更需要感恩／306四 爱的麻痹症／309第二十章 培养孩子好形象／311一 文明礼貌三句话／311二 父母如何包装孩子／313三 文明行为三件事／313四 帮助孩子管住自己／315五 待人接物三原则／316六 把热情传递给孩子／318第二十一章 妈妈“弱”一点，孩子会更强／320一 母亲的口头禅： “有儿子就是不一样。”／320二 享受有儿子的快乐／321三 教孩子顾及别人的感受／324四 对女儿说：“有个女儿真好。”／325五 享受女儿的善良和贴心／327六 保护女孩儿／329七 警惕男孩入团伙／331第二十二章 家庭教育的误区／334 一 误区一：只抓学习／334二 误区二：溺爱、包办／335三 误区三：不约束，不责罚／337四 误区四：棍棒底下出孝子／338第二十三章 方法总比问题多／341一 孩子对父母说“请勿打扰”／341二 我的孩子在叛逆／346三 女儿为什么变神秘／349四 孩子上网不要堵，要疏导／350五 孩子，你没被“网住”吧／352六 把“早恋”变成“早练”／355七 校园侵害，家庭预防／357第二十四章 磨难是人生的财富／361一 特日格勒的苦难和快乐／361二 少年叶锋的理想／363三 困难和挫折是最好的大学／365
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