内容简介 · · · · · ·
《略读指导举隅》是叶圣陶、朱自清两位先生合作编写的中学国文教学指导用书。1943年初版印行于四川。略读作为精读的补充，在教学中常被忽略。本书阐明了略读的含义，略读应注意的问题、方法等。通过实例来说明略读对培养学生阅读习惯和写作技巧的作用。
略读指导举隅的创作者
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目录 · · · · · ·
丛书信息
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跟大师学语文(共9册)，
这套丛书还有
《怎样学习文言文》《文话七十二讲》《怎样写作》《精读指导举隅》《怎样作文》
等
。
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0 有用 翻个旧账🇨🇳 2020-01-29 19:16:37
背景，作者，来源，主题，内容，语言 还是从可感处入手
1 有用 万水千山皮皮虾 2016-05-18 14:48:31
方法的培养与传授更重要。仍然是一种文学的，选本式的语文教育思路。对写作和应用强调不多。《前言》极好，纲举目张，值得反复读。史记和呐喊两章，今日再看，也很难一一做到其中的要求。
0 有用 沐小小61 2017-07-19 17:40:00
对语文学习很有帮助，叶圣陶不愧为教育大师。书教师和学生都适宜看。
1 有用 风挑一点灯 2014-03-20 19:24:04
精读是准备，略读才是应用。略读指导提纲挈领，期其自得。阅读以前，对于选定教材的阅读方法的提示，及阅读以后，对于阅读结果的报告与讨论。版本指导，序目指导，参考书籍指导，阅读方法指导（小说或剧本：凭着故事的节目，逐一追求作者要说而没说出来的意思，与作者精神相通；诗歌：不但须分析的研究，还得综合的感受；古书：明了古人所处的环境与所怀的抱负。尽浅无妨，只要趋向正，将来可以渐求深造，就所能领会的，给以适当的... 精读是准备，略读才是应用。略读指导提纲挈领，期其自得。阅读以前，对于选定教材的阅读方法的提示，及阅读以后，对于阅读结果的报告与讨论。版本指导，序目指导，参考书籍指导，阅读方法指导（小说或剧本：凭着故事的节目，逐一追求作者要说而没说出来的意思，与作者精神相通；诗歌：不但须分析的研究，还得综合的感受；古书：明了古人所处的环境与所怀的抱负。尽浅无妨，只要趋向正，将来可以渐求深造，就所能领会的，给以适当的指导），问题指导（提示问题的必要）。精读正确，敏捷迅速 (展开)
0 有用 [已注销] 2018-02-01 17:22:42
略读……终于又明白一些自己为什么渣了。
0 有用 小Y背单词了嘛 2024-04-03 10:21:00 山东
前言部分更加具有方法论的指导，后边是举例说明。《孟子》要注意心理上的拉进；《史记菁华录》分析人物形象要综合来看；《唐诗三百首》注意整体看，不宜逐句分析；《蔡孑民先生言行录》注意其思想对现代的影响；《胡适文选》先去读，再谈赞成与否；《呐喊》对话与人物相称，结合时代背景；《爱的教育》注重细节以及对人情感上的熏陶。
0 有用 天凉好个秋 2024-02-12 09:07:18 浙江
那个年代果然离传统很近，书中对《孟子》、《史记》、《唐诗三百首》的要求，不要说中学生了，就是现代的大学生也很难做到吧
0 有用 清禾明月 2022-09-26 20:35:43 北京
序言部分提出的诸多方法和原则性意见值得借鉴，每本书指导的部分给出了很多对难点和重点的解读，日后选定该书时可以作为参考和设计教学活动时的重要资料。
0 有用 ❤小兔子❤ 2022-04-01 20:31:50
对读书的一些维度理解更深了，版本、序目、参考书目（了解背景资料）、阅读方法。贵在细致、深刻，不仅传授应如何读，也举反例说明如何是不可取的瞎读法。比《如何阅读》一本书让我收获更多一点。
0 有用 叮呀叮叮当 2020-05-15 17:10:22
前言写得极好