Name: 法律思维与案例研习
ISBN: 9787770284267

作者: 王泽鉴
出版社: 作者自版
副标题: 请求权基础理论体系
出版年: 2019-9-1
页数: 640
定价: NT 700.00
装帧: 平装
丛书: 民法叢書
ISBN: 9787770284267

豆瓣评分

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评价:

法律思维与案例研习的创作者 · · · · · ·

王泽鉴作者

作者简介 · · · · · ·

王泽鉴，出生于1938年6月2日，台湾台北人。台湾司法院大法官，成功高中毕业，国立台湾大学法律学系学士、硕士。在台湾大学法律研究所学习期间，以第一名考取台湾公费留学，后赴德国海德堡大学深造，半年后转学至慕尼黑大学，师承德国法学家卡尔·拉伦茨（Karl Larenz）教授研究民法及法学方法论，于1968年获法学博士学位。随后王泽鉴任教于台湾大学法律系，讲授民法总则、民法债编、民法物权、比较民法等课程。

此外王泽鉴创办台大法学论丛，并出版台大法学丛书，前者已有三十余卷，后者多达数百册。王泽鉴精通数国语言，曾先后在德、英、美、澳等国从事教学及研究工作，出版民法学说及判例研究、民法总则、民法债编、民法物权等法学专著近二十册。

王泽鉴曾于国立中兴大学法商学院（今台北大学）法律系兼任过民法总则。

王泽鉴先生专攻民法，其民法专长系台湾之权威。其于任教期间曾担任...

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原文摘录 · · · · · · ( 全部 )

学习法律的最佳方法是，先读一本简明的教科书，期能通盘初步了解该法律的体系结构和基本概念。气候再议实例作为出发点，研读各家教科书、专题研究、论文与判例评释等，作成专题的报告。在图书馆，可以经常看到同学们抱着一本厚重的教科书，反复阅读，口中念念有词，或画红线，或画蓝线，书面上琳琅满目。此种学习法律的效果，甚属有限，因为缺少一个具体的问题，引导着你去分析法律的规定，去整理判例学说，去触发思考，去创造灵感。实例研习对于训练培养法律人的能力，具有重大功能，但有两点应予注意：（1）实例多偏重特殊或个别问题，为避免“仅见树木，不见森林”，实例研习应与传统法学教育方法密切配合，俾能彻底了然于法律体系、精神及基本原则。易言之，就现代法学教育而言，实例研习、课堂讲义及研讨会应鼎足而立，不宜偏废。（2）初学者对于实例，长不求甚解，偏重记忆，故在考试时不免凭借记忆，搜索曾经做过、听过的题目，有意识或无意识地，企图以此作为解答的样本。应强调的是，具体的案例事实，殊少雷同之处，差之毫厘，失之千里，务必审思明辨。法律上实例，犹如数学验算题，不可徒事记忆，非彻底了解其基本法则及推理过程，实不足应付层出不穷的案例。实例研习的目的乃在于培养思考方法，去面对处理“未曾遇见”的法律问题。 (查看原文)

弘犊 1 回复 5赞 2016-02-01 19:21:23

—— 引自第14页
典型的实例题的构造为：谁得向谁，依据何种法律规范，主张何种权利。解题的主要工作，在于探寻得支持一方当事人，向他方当事人有所主张的法律规范。此种可供支持一方当事人得向他方当事人有所主张的法律规范，即为请求权规范基础，简称请求权基础。 (查看原文)

lotus 2赞 2017-08-04 14:55:39

—— 引自第41页