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0 有用 野原新之助 2022-05-30 14:22:43
这是一本为本科生撰写的科学史教材,介绍了“科学革命”之后的科学史;书中的章节相互独立,又相互印证,可作为研究的框架。上篇是“科学发展历程”,介绍了各个学科的发展,有很多在我看来比较新的观点。比如作者根据托马斯·库恩的理论,认为“科学革命”“化学革命”等并不具备真正的革命性,它们对自然的理解与更早的理解之间存在明显的连续性。上篇的内容很多,每一章都不长,但对于每一个主题的介绍都足够清晰,第11章《2... 这是一本为本科生撰写的科学史教材,介绍了“科学革命”之后的科学史;书中的章节相互独立,又相互印证,可作为研究的框架。上篇是“科学发展历程”,介绍了各个学科的发展,有很多在我看来比较新的观点。比如作者根据托马斯·库恩的理论,认为“科学革命”“化学革命”等并不具备真正的革命性,它们对自然的理解与更早的理解之间存在明显的连续性。上篇的内容很多,每一章都不长,但对于每一个主题的介绍都足够清晰,第11章《20世纪的物理学》是我比较了解的内容,基本上没有疏漏,也很清晰。下篇是“科学史研究主题”,介绍了与科学史相关的几个专题,比如科学组织、科学与宗教、科学与技术、科学与战争、科学与性别等等,既与前文对照,又有新的启发。这些主题中的一些论题在过去争执不休,而在今天也衍生了新的论题。 (展开)
0 有用 莉莉露 2021-04-06 21:57:19
部分章节,入门
1 有用 青春豆 2021-11-24 09:50:07
没读过,也是看不惯低级刷分
0 有用 yaohao 2023-11-06 18:14:07 广西
略读 3.5星 科学与性别拓展阅读《逊色》
0 有用 大明康熙年制 2020-07-19 21:17:28
选读了一些章节,确实比较全面,拿来查资料很不错。尴尬的是,英文原版第二版刚刚出。。。。。