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对我来说毫无用处一本书。啊,可能也不是,里面的很多例子可以拿来当段子跟别人开玩笑。第一部分太深入了,第二三部分又太浅出了。这可真是。
理论输出太过,头痛欲裂。 废话多的要死 ,一边说时间宝贵 一边说废话 吐血
读的书稿
昨天拿了一本顺便去找陈老师签了名~
3.5星 p56.教师职业的特点和教师劳动的特点是两个概念,书中用教师的职业特点一笔带过(下面的小条目是互动性,多样性,示范性)是不合适的,最大的职业特点是多样性,教师劳动的特点之一是榜样示范性(还有长期性和间接性,连续性和广延性等)而互动性是教学过程的特点之一
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订阅关于跟情绪做朋友:教师情绪管理与成长 大夏书系的评论: feed: rss 2.0
1 有用 aglaonema 2022-07-18 21:52:59
对我来说毫无用处一本书。啊,可能也不是,里面的很多例子可以拿来当段子跟别人开玩笑。第一部分太深入了,第二三部分又太浅出了。这可真是。
0 有用 👋🏻 then 2021-08-04 14:53:41
理论输出太过,头痛欲裂。 废话多的要死 ,一边说时间宝贵 一边说废话 吐血
0 有用 丰了恺 2024-09-03 08:23:28 重庆
读的书稿
0 有用 兰柯一梦醒时分 2022-09-14 19:31:09 陕西
昨天拿了一本顺便去找陈老师签了名~
0 有用 油轮拖着枕套 2021-06-22 09:07:21
3.5星 p56.教师职业的特点和教师劳动的特点是两个概念,书中用教师的职业特点一笔带过(下面的小条目是互动性,多样性,示范性)是不合适的,最大的职业特点是多样性,教师劳动的特点之一是榜样示范性(还有长期性和间接性,连续性和广延性等)而互动性是教学过程的特点之一