PART01 爱出者爱返 / 1-32
1月1-31日
••童年不缺爱,人生才能饱满。
••懂得爱自己,长大后才不被别人控制。
•“宁死做官的老子,不死讨饭的娘。”
••只要是正常的爱,给多少都不会让孩子变坏。
••不要让孩子变成被知识的重量压垮的人。
••凡事多问愿不愿意,少想应不应该。
…………
PART02 自由的孩子最自觉/ 33-61
2月1-28日
••自由不是让你想做什么就做什么,
自由是教你不想做什么,就可以不做什么。
••自由不是不关心、不管孩子,
而是把各种选择权交还给孩子。
••人唯有自由才有成长,关系里唯有自由才是成全。
••没必要对孩子进行“精细管理”。
…………
PART03 爱是自由之子,永远不是统治的产物/ 62-93
3月1-31日
••如果你想培养一个能算出地球重量的人,
最好不要把他的思维早早地固定到秤杆上。
••我们要小孩子怎样对待我们,
我们就应当怎样对待小孩子。
••想发财不是错,但不能直接去找别人要钱。
••一切都给孩子,这是父母给孩子的最可怕的礼物。
••爱是自由之子,永远不是统治的产物。
…………
PART04 “放手”的原则/ 94-124
4月1-30日
••反思自己的爱,是否很多时候让孩子惶恐不安。
••世界上,没有一种关于儿童心理和智力的测试是科学的。
••家长最难做到的,不是帮孩子做事,而是不帮他做事。
••让孩子自己去选择,只要他的选择在两条底线之上:
第一是没有生命和健康危险;
第二是不损害他人的利益。
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PART05 爱TA就如TA所示,而非如我所愿/ 125-156
5月1-31日
••家长的责任是让孩子高兴,没机会哭。
••哪里有严厉教育和无休止的唠叨,哪里就有“熊孩子”。
••“孩子很聪明,就是不好好学习”应成为家长忌语。
••好的教养是让别人舒服。
••孩子其实十分好面子。
••允许孩子犯错,给足孩子面子。
…………
PART06 不幸的人用一生治愈童年,幸福的人用童年疗愈一生/ 157-187
6月1-30日
••孩子不是为“长大”“成功”“成才”活着,
孩子首先是为“童年”而活着。
••我们要让自己的孩子有过做天使的经历,
不要让他生来只能做没翅膀的凡人。
践行这一点是最难的,但它的终极收益
是一份儿童节礼物的千万倍。
…………
PART07 不限制、不打扰,就是对孩子想象力、注意力的最好培养/ 188-219
7月1-31日
••经常有人问我如何培养孩子的想象力,
我的答案是:想象力不用培养,不限制就是培养。
••注意力不需要培养,越培养越涣散,
“不打扰”就是最好的培养。
••培养孩子的进取心和要求孩子有进取心,
这是完全不同的两回事。
••不要把“养成好习惯”这句话挂在口头上。
••对孩子“苦口婆心”,是一种错误的交流方式,
和孩子说话,要带着蜜。
…………
PART08 家不是讲规矩的地方/ 220-251
8月1-31日
••真正的教育,从来不是给孩子定规矩。
••立规矩造成的后果就是对孩子限制太多,
使孩子的大部分能量用于和家长对抗,
同理心、自控力等无法充分发展。
••平时不被规矩捆绑的孩子,自然大方,遇到
该遵守规则的事反而特别配合,特别有分寸。
••你是不是孩子眼里那个“不听话”的家长。
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PART09 教孩子宽容的智慧/ 252-282
9月1-30日
••允许孩子犯错误,给孩子自由,
本质上就是在教会孩子宽容。
••经常给孩子贴标签,会给孩子一种负面强化。
••你不说,孩子就不会自己改正缺点吗?
••不许孩子“犯错误”,本质上就是在剥夺孩子的自由。
••受气相是从家中带出来的。
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PART10 好品格本身就是竞争力/ 283-314
10月1-31日
••面对一个弱小又有无限潜力的孩子,与其着力
培养其“竞争意识”,不如专心培养他的良好品格。
••每一种好品格都可以催化出他面对世界、
面对困难的能力和勇气,好品格本身就是竞争力。
••始于童年的竞争很少有赢家。
••如果想培养孩子的好习惯,
先打量一下自己有没有坏习惯。
••不要对孩子“恩威并施”,要永远言行一致。
••从小的阅读差别,才是重要的“输赢”差别。
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PART11 给学生一些事情去做,而不是给他们一些东西去学/ 315-345
11月1-30日
••辅导孩子学习,不要仅仅把功夫用在做作业、
检查作业的正确性上,这样学下去,只能
让孩子越来越厌学或越来越笨。
••如果能把学习融汇在日常生活中,
是非常有效的方法,事半功倍。
••当孩子对一件事情感兴趣时,想要他学不好都难,
所以激发学习最高明的手段是激发兴趣。
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PART12 养儿育女的力量应该用在哪儿/ 346-377
12月1-31日
••父母的财富、学历、地位,为孩子选择的学校等,
像一只碗,有的昂贵,有的便宜。
••父母的修养、学识,和孩子相处的方式及细节等,
像碗中的饭,有的营养好,有的营养差。
••孩子健康与否,是取决于碗还是饭,
大家都清楚。
••同理,养儿育女的力量应该用在哪儿,
也是不言而喻的。
…………
· · · · · · (
收起)
0 有用 微晓 2021-07-03 11:10:09
教育无他,爱与榜样。
0 有用 lacily 2021-06-19 15:58:16
以下几点有启发:竞争是挫折的重要来源,过度竞争会削弱孩子内心力量,以及规矩太多限制太多意味缺少尝试、不敢探索,以暂时的表面的完美代替长久、内在的完善。孩子智力发育、兴趣发展离不开某种程度的沉迷。在道德和安全底线之上尽可能让孩子自由做一切他们愿意去做的事。
0 有用 榴莲怪怪 2022-01-06 22:47:46
过几年再看一看
0 有用 刘素 2020-11-09 17:53:38
太水了。而且定价那么高,抢钱吗?看看目录就可以了。 作者最好的书就是其成名作《好妈妈胜过好老师》
0 有用 momo 2022-01-05 13:31:36
还可以。毕竟都是短小的名言,很适合当读书笔记看。不是理论类的书所以有些理论就显得苍白。如果没有看过很多育儿书来做铺垫的话,只看这个很容易误解作者的话。
0 有用 希望 2023-06-21 20:03:21 浙江
想做教育的箴言录,可惜画虎不成反类犬。
0 有用 C-cendy 2022-03-30 18:50:53
读书笔记吧
0 有用 榴莲怪怪 2022-01-06 22:47:46
过几年再看一看
0 有用 momo 2022-01-05 13:31:36
还可以。毕竟都是短小的名言,很适合当读书笔记看。不是理论类的书所以有些理论就显得苍白。如果没有看过很多育儿书来做铺垫的话,只看这个很容易误解作者的话。
0 有用 知行曰成 2021-07-06 21:51:34
2021 第24本 有点老生常谈的感觉,而且我感觉像是引流的书,到处都是二维码。