内容简介 · · · · · ·
你有没有遇到过这样的情况:一直闷头工作,却得不到自己想要的认可;明明工作成果不少,但得到提拔的永远不是自己;工作或生活中说出不合适的话,让场面很尴尬;汇报工作时不知道把重点放在哪里,让人感觉不专业;读书或读工作报告时效率很低,难以快速获取有效信息;每到要写点什么的时候就无从下手,只能上网找范文;聊天时理解不了别人的言外之意,造成误解……
所有这些问题,都是因为你缺乏“理解他人、表达自己”的能力。而这本《吴军阅读与写作讲义》,就是为了给你补上这一课,弥补你在这方面的不足。可以说,这门课比任何一门专业课都能让我们受益终身。
在这本书中,吴军老师非常系统地拆解了如何提高自己的阅读、理解能力和写作、表达能力。一方面,他以自己工作和生活的全部经验为基础,总结了一套系统的理论和方法,让我们可以拿来就用;另一方面,他也带领我们走进古今中外的文学经典,与一位位大师会...
你有没有遇到过这样的情况:一直闷头工作,却得不到自己想要的认可;明明工作成果不少,但得到提拔的永远不是自己;工作或生活中说出不合适的话,让场面很尴尬;汇报工作时不知道把重点放在哪里,让人感觉不专业;读书或读工作报告时效率很低,难以快速获取有效信息;每到要写点什么的时候就无从下手,只能上网找范文;聊天时理解不了别人的言外之意,造成误解……
所有这些问题,都是因为你缺乏“理解他人、表达自己”的能力。而这本《吴军阅读与写作讲义》,就是为了给你补上这一课,弥补你在这方面的不足。可以说,这门课比任何一门专业课都能让我们受益终身。
在这本书中,吴军老师非常系统地拆解了如何提高自己的阅读、理解能力和写作、表达能力。一方面,他以自己工作和生活的全部经验为基础,总结了一套系统的理论和方法,让我们可以拿来就用;另一方面,他也带领我们走进古今中外的文学经典,与一位位大师会晤、共鸣,体会并学习他们如何用文字表达自我,同时也跟随吴军老师的解读,亲身体验何谓阅读。
吴军阅读与写作讲义的创作者
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吴军 作者
作者简介 · · · · · ·
吴军
硅谷投资人,人工智能、语音识别和互联网搜索专家,畅销书作家。现任丰元资本创始合伙人、上海交通大学客座教授、约翰·霍普金斯大学工学院董事等职。
得到App课程主理人,开设有“硅谷来信”“数学通识50讲”“科技史纲60讲”等专栏和课程。
著有《浪潮之巅》《数学之美》《文明之光》《硅谷之谜》《见识》《格局》《态度》等十余部畅销书,作品多次获得包括文津图书奖、中国好书奖、中华优秀出版物在内的图书大奖。
目录 · · · · · ·
前言
序章 从大语文讲起
我们都生活在语文中
如何更好地理解他人、表达自己
美国学生的三种能力
上篇 如何阅读与写作
第 1 章 阅读的意义:理解他人
1.1 信息:什么是合格的阅读理解
1.2 深层:理解作品和文章深意的五个要素
1.3 思想:如何读懂作者的内心
1.4 时代:如何从文艺作品了解一段历史
1.5 品位:如何全面高效地构建知识体系
1.6 考试:如何回答好阅读理解题
1.7 速度:如何突破阅读的瓶颈
1.8 层次:如何兼顾阅读的广度与深度
1.9 欣赏:如何体会经典文学的魅力
第 2 章 写作的核心:表达自己
2.1 书面表达:写跟说有什么不同
2.2 起步:如何从害怕写到天天想写
2.3 修辞:如何让外行理解陌生的东西
2.4 写景:如何寓情于景
2.5 写情:如何写好心理活动
2.6 叙事:如何牵着读者走
2.7 技巧:如何让文章更有魅力
2.8 实践:我是怎么写出畅销书的
第 3 章 日常实用写作
3.1 日记:如何用日记提升写作能力
3.2 邮件:如何写好工作邮件
3.3 简历:如何写好简历
3.4 评论:如何写好评论
3.5 论文:如何写好论文
3.6 报告:如何写好报告
第 4 章 听和说的艺术
4.1 听的艺术:如何高效、高质地接收信息
4.2 说的艺术:能说、会说的背后有什么秘诀
4.3 口头表达:怎样讲才能达到预期的效果
4.4 内容再呈现:如何让表达效果最大化
下篇 阅读与写作经典范例
第 5 章 关于人生
5.1 《春江花月夜》:如何参悟渺小人生
5.2 《九三年》:如何理解复杂的人性
5.3 小李杜:如何渡过人生的低谷和无奈
5.4 李煜:如何面对人生的绝境
5.5 古希腊悲剧:如何理解命运与人生底色
5.6 罗曼·罗兰:如何坚守理想主义
5.7 英伦情诗:如何将爱说出口
第 6 章 关于历史
6.1 《诗经》:定格中国人的婚恋观
6.2 《红楼梦》:曹雪芹到底在讲谁的故事
6.3 《牡丹亭》:什么是中国人的浪漫情怀
6.4 《神曲》:什么人才配受到后世尊敬
6.5 《傲慢与偏见》:如何诠释西方传统爱情
6.6 《浮士德》:德国何以崛起
6.7 普希金:文化精英如何担负起社会责任
6.8 托尔斯泰:西方贵族如何自我救赎
6.9 马克·吐温:高速发展对社会产生的影响
6.10 海明威:如何走出物质满足后的困惑
6.11 川端康成:如何表现日本美学
第 7 章 关于社会
7.1 《李尔王》:莎士比亚的人生智慧
7.2 《十日谈》:黑死病后的欧洲变革
7.3 《简·爱》:女性的独立平等意识
7.4 鲁迅:文学对社会变革的力量
7.5 张爱玲:现代都市红男绿女的生活
7.6 米兰·昆德拉:西方存在主义思潮
第 8 章 关于体裁
8.1 唐诗:形式与内容哪个更重要
8.2 宋词:艺人词是怎么登上大雅之堂的
8.3 元曲:剧作家是如何引导、迎合大众的
8.4 通俗小说:市井文学的价值在哪里
8.5 哥特式小说:通过悬念反映现实
8.6 科幻小说:一切文学都是现实主义的文学
8.7 即时报道:怎样记述好真实的事件
· · · · · · (收起)
丛书信息
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19 有用 TOT 2021-04-27 22:39:18
一般般吧,没啥干货,像是高中生的作文教程书,后半部分事世界名著鉴赏分析。没有系统地总结一套阅读或者写作的方法。最大的败笔还是植入广告太多,很尴尬,一直推销自己的课程和其它书。
82 有用 世界真大 2021-04-15 08:12:58
非常好的一本书,吴军博士是少有的通才,在他的《大学之路》中,讲述了通识教育的重要性,他自己学计算机,但是写作、写历史、做投资都不耽误,他自己本身就得到了通识教育的精髓。
11 有用 阿巴贡 2021-07-24 22:44:50
全书讲得最好的是序章部分,一个外行人能讲出大语文的重要性无疑是一个很好的说服点。上篇如何阅读与写作很像中学的阅读题和写作的技巧,但是给中学生看的话又太浅薄,实际考试用不上,每一篇逻辑框架是很清晰,但是内容太浅,泛泛而谈,看完还是停留在原有的认知水平。能注意到听的艺术是值得一看到,听是语文学习中基础的重要技能确实最被忽略的一种。下篇的文学作品赏析可以作为参考,像是作者的读后感。总之,书的深度和广度都... 全书讲得最好的是序章部分,一个外行人能讲出大语文的重要性无疑是一个很好的说服点。上篇如何阅读与写作很像中学的阅读题和写作的技巧,但是给中学生看的话又太浅薄,实际考试用不上,每一篇逻辑框架是很清晰,但是内容太浅,泛泛而谈,看完还是停留在原有的认知水平。能注意到听的艺术是值得一看到,听是语文学习中基础的重要技能确实最被忽略的一种。下篇的文学作品赏析可以作为参考,像是作者的读后感。总之,书的深度和广度都谈不上,属于第一类供浏览的书,翻一翻就好。 (展开)
74 有用 英气少女 2021-05-09 07:03:32
怎么说呢,这本书很后悔购买,更后悔花了我的时间。 整本书除了序言,没什么干货可讲,知识结构松散,过于简单。 准备给我学生看吧,学生对这种啰啰嗦嗦的东西,根本不会感兴趣。那么问题来了,受众群体是谁呢?
3 有用 李勋阳 2021-04-30 15:40:43
讲写作就算了,阅读篇有些好东西,比如讲歌德和《浮士德》那篇还有些意思
0 有用 笔端忆光年 2024-11-19 22:21:54 江苏
受益匪浅。一边加班一边读。
0 有用 famo 2024-11-17 12:36:43 广东
这本书作为系列通识讲义之一,目标读者不是那些热衷文学创作,希望成为职业作家的人,而是希望在日常工作和生活中能够熟练运用写作工具,可以深度理解他人,流畅表达自我的普通人。书中因此详细讲解了日记、邮件、简历、评论、论文、报告等实用文体的写作要点。从这个角度来说,这本书是功利的,也是实用的。 本书分为两大部分,第一部分是教导“如何阅读与写作”,聚焦阅读与写作的方法论;第二部分是“阅读与写作经典范例”,... 这本书作为系列通识讲义之一,目标读者不是那些热衷文学创作,希望成为职业作家的人,而是希望在日常工作和生活中能够熟练运用写作工具,可以深度理解他人,流畅表达自我的普通人。书中因此详细讲解了日记、邮件、简历、评论、论文、报告等实用文体的写作要点。从这个角度来说,这本书是功利的,也是实用的。 本书分为两大部分,第一部分是教导“如何阅读与写作”,聚焦阅读与写作的方法论;第二部分是“阅读与写作经典范例”,通过赏析经典文学作品来展现语言艺术的魅力。语文不仅仅是一门学科,它是认识世界、表达自我的重要工具,是培养人文素养的基础。很多人担心人类的写作和表达能力会被AI取代,但真正打动人心的语言艺术永远不会过时,因为它承载着人类独特的情感和智慧,这也许是本书最重要的启示。 (展开)
0 有用 坎司令 2024-11-14 13:00:51 天津
口头表达书面表达的区别上了这么多年语文也没有人细说过 还是这本书告诉我的 各种实用文体的写作建议也很有参考价值
0 有用 Sibyl 2024-10-18 21:43:13 埃及
吴军在书里提到的如何高效的建立知识体系三步特别特别醍醐灌顶的感觉
0 有用 Janice 2024-10-16 23:56:24 重庆
扎根于意义,行动在路上