内容简介 · · · · · ·
《生存力养育法--日本儿童教育现场》的主要内容是:一位在日本的中国妈妈,为父母和教育工作者,提供了一个全新而亲切的视角。孩子们出生到现在,作者一家一直生活在日本大阪北部的普通社区,养育姐弟俩的过程,也是体验日本儿童 教育机构落在实处的教育方针和内容、周围社区居民热心参与教育的过程。
每个点滴在孩子们的成长中都留下或多或少的印迹,虽然孩子们以后的路很长,除了努力和运气,还有很多不能左右的东西,至少他们的心里有这个学校、社区和家庭合力灌满的水池,不会干涸,就有面对未来的底气。
《生存力养育法--日本儿童教育现场》在学校:生存力是教育的终极目标;在社区:全民参与教育;在家庭:用爱和生活守护的教育大本营。
《生存力养育法--日本儿童教育现场》让孩子成为一个体味幸福、创造幸福的人。
作者简介 · · · · · ·
豆瓣ID:史努比
山西人,现居日本大阪,养育着性格迥异的一双儿女,在与孩子共同成长中的过程中深度体验日本独特的儿童教育。
长期在豆瓣记录两个孩子的成长经历以及个人感受,客观反映了日本教育机构、社区和家庭合力打造的教育环境,文笔细腻温暖,提出的“育儿育己”“偏爱每个孩子”“育儿有效期”等理念深受友邻认可和喜爱。
目录 · · · · · ·
Part1学校:生存力是教育的终极目标
01帮了大忙的保育园…………………………003
02五花八门的幼儿园…………………………007
036岁小朋友的宿营………………………… 012
04幼儿园的最后一天…………………………016
05小学课堂的生活教育………………………021
· · · · · · (更多)
01帮了大忙的保育园…………………………003
02五花八门的幼儿园…………………………007
036岁小朋友的宿营………………………… 012
04幼儿园的最后一天…………………………016
05小学课堂的生活教育………………………021
· · · · · · (更多)
Part1学校:生存力是教育的终极目标
01帮了大忙的保育园…………………………003
02五花八门的幼儿园…………………………007
036岁小朋友的宿营………………………… 012
04幼儿园的最后一天…………………………016
05小学课堂的生活教育………………………021
06小学课堂的道德教育………………………026
07小学课堂的社会教育………………………030
08运动会的幸福感……………………………034
09风中奔跑的孩子……………………………039
10从身边的自然学起…………………………044
11小学的防灾教育……………………………048
12"复古"联络册的大作用……………………053
13嘘!老师来家访了!………………………058
14轻松的家长会………………………………063
15小学的参观日………………………………068
16种菜种瓜……………………………………072
17和"特殊"孩子相处…………………………075
18小学里的"传帮带"…………………………079
Part2社区:全民参与教育
01社区夏日祭,盛夏的庙会…………………085
02社区图书馆,书非借不能读也……………089
03社区大扫除,生活中的集体和互助………093
04幼儿园的文化节……………………………096
05社区里的"老字号"…………………………099
06社区处处有"师父"…………………………103
07大阪大婶的金钱观…………………………107
08保洁大婶的"美育课"………………………111
09美术老师的发现……………………………116
10在家创业的日本妈妈………………………129
11温柔的日本虎妈……………………………135
12开在我家的英语班…………………………139
13爸爸们的"家庭服务日"……………………143
14大树上建造的秘密基地……………………147
15春假里的学童托管班………………………151
16孩子带着去探险……………………………154
Part3家庭:用爱和生活守护的教育大本营
01长大后,和父母在一起的日子……………161
02日本爷爷的新年遗言………………………167
03日本奶奶的自在……………………………174
04一旁陪伴的妈妈……………………………178
05爱木头的爸爸………………………………183
06有个女儿是件很神奇的事…………………189
07"意大利款"儿子……………………………194
08制造与每个孩子独处的机会………………198
09如何让孩子静下心来………………………202
10妙用定时器做时间管理……………………206
11小鬼渐当家…………………………………210
12孩子们的赤子之心…………………………213
13孩子给予的安慰……………………………217
14课外班的喜和忧……………………………222
15信件里的小小友情…………………………227
16孩子的挫折和愿望…………………………232
17世界上第二好听的声音……………………235
18让孩子想成为未来的大人…………………240
19乡村劳作中的人生观………………………245
20生命场………………………………………249
· · · · · · (收起)
01帮了大忙的保育园…………………………003
02五花八门的幼儿园…………………………007
036岁小朋友的宿营………………………… 012
04幼儿园的最后一天…………………………016
05小学课堂的生活教育………………………021
06小学课堂的道德教育………………………026
07小学课堂的社会教育………………………030
08运动会的幸福感……………………………034
09风中奔跑的孩子……………………………039
10从身边的自然学起…………………………044
11小学的防灾教育……………………………048
12"复古"联络册的大作用……………………053
13嘘!老师来家访了!………………………058
14轻松的家长会………………………………063
15小学的参观日………………………………068
16种菜种瓜……………………………………072
17和"特殊"孩子相处…………………………075
18小学里的"传帮带"…………………………079
Part2社区:全民参与教育
01社区夏日祭,盛夏的庙会…………………085
02社区图书馆,书非借不能读也……………089
03社区大扫除,生活中的集体和互助………093
04幼儿园的文化节……………………………096
05社区里的"老字号"…………………………099
06社区处处有"师父"…………………………103
07大阪大婶的金钱观…………………………107
08保洁大婶的"美育课"………………………111
09美术老师的发现……………………………116
10在家创业的日本妈妈………………………129
11温柔的日本虎妈……………………………135
12开在我家的英语班…………………………139
13爸爸们的"家庭服务日"……………………143
14大树上建造的秘密基地……………………147
15春假里的学童托管班………………………151
16孩子带着去探险……………………………154
Part3家庭:用爱和生活守护的教育大本营
01长大后,和父母在一起的日子……………161
02日本爷爷的新年遗言………………………167
03日本奶奶的自在……………………………174
04一旁陪伴的妈妈……………………………178
05爱木头的爸爸………………………………183
06有个女儿是件很神奇的事…………………189
07"意大利款"儿子……………………………194
08制造与每个孩子独处的机会………………198
09如何让孩子静下心来………………………202
10妙用定时器做时间管理……………………206
11小鬼渐当家…………………………………210
12孩子们的赤子之心…………………………213
13孩子给予的安慰……………………………217
14课外班的喜和忧……………………………222
15信件里的小小友情…………………………227
16孩子的挫折和愿望…………………………232
17世界上第二好听的声音……………………235
18让孩子想成为未来的大人…………………240
19乡村劳作中的人生观………………………245
20生命场………………………………………249
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订阅关于生存力养育法——日本儿童教育现场的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 從左到右 2023-04-21 13:55:50 江苏
温暖的育儿故事。羡慕作者的家庭氛围,羡慕不用老人帮忙带小孩,社会能提供很好的育儿支持。
0 有用 依依熠熠 2022-11-19 20:58:37 江苏
最好之处在于真,真实~~真情~~真诚~~
4 有用 宁 2021-05-07 17:31:11
润物无声,教育最美好的样子。
10 有用 李青菜 2021-05-12 18:08:34
这几年,像追《摩登家庭》一样追作者的珍珠和泉泉,孩子们蹭蹭地长大,八掌园也长出了这本玫瑰色的小书。很喜欢里面的小学教师——平家老师,平家老师自称“永远的12岁”,骑着大摩托上班、家访,希望珍珠把汉字写的大一些,横平竖直地写“这也是对汉字的尊重”,珍珠还因此哭了鼻子,平家老师说:“哭着回家,哦,我太抱歉了,我要向她道歉。” 这位“12岁”的老师在家长参观日后说:“孩子们都很努力,请回家后一定好好拥抱... 这几年,像追《摩登家庭》一样追作者的珍珠和泉泉,孩子们蹭蹭地长大,八掌园也长出了这本玫瑰色的小书。很喜欢里面的小学教师——平家老师,平家老师自称“永远的12岁”,骑着大摩托上班、家访,希望珍珠把汉字写的大一些,横平竖直地写“这也是对汉字的尊重”,珍珠还因此哭了鼻子,平家老师说:“哭着回家,哦,我太抱歉了,我要向她道歉。” 这位“12岁”的老师在家长参观日后说:“孩子们都很努力,请回家后一定好好拥抱他们!” 2021年5月12号前后读完这本书,结合此时热搜,如鲠在喉。 (展开)
8 有用 史努比 2021-05-09 21:39:33
虽然很多内容都曾在豆瓣上发过,成书的效果很不错。
0 有用 引祠 2024-03-27 17:18:31 山东
依然是从日本回来趁热阅读的一本,感谢蓝子推荐,了解了不少有意思的细节,比如佛教基督教的幼儿园什么的,很特别的体验~
0 有用 從左到右 2023-04-21 13:55:50 江苏
温暖的育儿故事。羡慕作者的家庭氛围,羡慕不用老人帮忙带小孩,社会能提供很好的育儿支持。
0 有用 雨猫 2023-02-06 16:57:00 重庆
生存力是教育的终极目标。羡慕在这样的教育理念下长大的孩子。
0 有用 Takifish 2022-11-21 20:45:46 天津
很可爱,越来越感到实际上所有关于孩子的教育方法,大部分成年人也都很有必要一一重头学过
0 有用 依依熠熠 2022-11-19 20:58:37 江苏
最好之处在于真,真实~~真情~~真诚~~