内容简介 · · · · · ·
蜚声教育界的语文教师樊阳，倾尽30年时光的讲述，带领我们走入充满温情与敬意的人文世界，照亮自己，指向来路。
本书将带我们漫游两千年前群星璀璨的先秦与古希腊：在至淳的“诗三百”中捧起先民“思无邪”的美好；跟随孔子重建礼乐的行思，探究古老的生活美学；循着老庄的行脚构建中国人开阔而自在的灵魂；孟子这位雄辩斗士给予后人“虽千万人吾往矣”的智识与勇气；古希腊三杰震古烁今，为世界带来理性与哲思的曙光；盲诗人荷马，吟唱着西方文学源头的宏伟诗篇……
作者简介 · · · · · ·
樊阳，教育部全国模范教师，上海市教书育人楷模，上海外国语大学附属双语学校语文高级教师。获得教育部全国特色教育优秀教师、首届华文领读者大奖、第二届全人教育奖、《中国教育报》“推动读书十大人物”等全国教育、文化类奖项和荣誉。著有《哪里都是杏坛》，主编《人文行走在上海》系列书籍。
1991年创办面向中学生的“樊阳人文公益讲坛”，以每周中西文学文化讲座、每月融合文史地的人文行走形式，带领中学生阅读经典名著，行读万里。迄今30年，公益讲座逾千场，人文行走万余公里，近千名学生受益。《行读中西的人文课》系列正是30年间进行了7轮的文学文化讲座的精彩呈现，以文明史贯穿文学史，中西对举，联系生命历程，体察人性之丰富。
目录 · · · · · ·
推荐序：樊阳的教育文化长征（杨东平）
总序：穿越历史与融入民间（樊阳）
引言：先秦与轴心时代
第一讲 千年的追问：中华文明的起源
第二讲 《诗经》：神圣而亲切的家园
第三讲 《诗经》中的千古爱情
· · · · · · (更多)
总序：穿越历史与融入民间（樊阳）
引言：先秦与轴心时代
第一讲 千年的追问：中华文明的起源
第二讲 《诗经》：神圣而亲切的家园
第三讲 《诗经》中的千古爱情
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先秦与轴心时代的书评 · · · · · · ( 全部 5 条 )
透明人leon
中西文明发展的共通与差异
樊阳，教育部全国模范教师，上海市教书育人楷模，上海外国语大学附属双语学校语文高级教师。获得教育部全国特色教育优秀教师、首届华文领读者大奖、第二届全人教育奖、《中国教育报》“推动读书十大人物”等全国教育、文化类奖项和荣誉。但再多的荣誉与头衔，都抵不过他28年如...
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张慕甄
用历史的角度看文学，寻找不一样的灵魂归途！
作者樊阳作为一名中学的语文教师，和我们所接触的语文教师有些不同的地方，因为他用自己实际的行动诠释了读万卷书，行万里路的这个内涵，更是用自己多年讲座总结打造出品了一套行走中西的人文课书籍，为千万读者开启了一次思想的对垒。 樊阳和团队历经七轮打磨，呕心沥血终成这...
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微言传媒
「微言专访」| 樊阳：人文课是破解教育“内卷”的出路
樊阳 周青丰 01 《行读中西的人文课》的缘起 周青丰（微言传媒总编辑）：我第一个问题想问一下您怎么想起来要做这样一套书啊，可不可以先给我们简单介绍一下？ 樊阳（《行读中西的人文课》作者）：《行读中西的人文课》这套书就来源于我三十年这个公益人文讲坛的实践，我们人文...
(展开)
微言传媒
樊阳的教育文化长征 文 | 杨东平
樊阳是一名中学语文教师。和其他教师不一样的是，从执教之初，他就在常规教学之外模仿孔子杏坛开讲，此后，发展为中国文化与世界文明的系列阅读讲座与人文行走。这场长达28年的行走，用行动阐释了“读万卷书，行万里路”的终极内涵。他成为了全国模范教师，上海市教书育人楷模...
(展开)
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| 请问音频在哪有听？？ | 来自Colinliu | 2022-04-22 08:33:04 |
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订阅关于先秦与轴心时代的评论:
feed: rss 2.0
2 有用 Landy 2024-07-20 19:53:25 广东
酣畅淋漓，谁敢说这些都是孩子看的。有些人活了一辈子也弄不清楚孟子老子孔子庄子的区别。我们民族有最完整的历史系统，为什么不看？都去看！
0 有用 我假装是白痴 2025-03-16 12:41:22 天津
深入浅出的阐述了诸子百家，并捎带介绍了各位古希腊先贤。看着很轻松，导致被前两部书虐惨的我怀疑这本书是不是有点浅了
7 有用 透明人leon 2022-01-15 22:22:28
由于这套书是音频稿的文字版，故文字描述偏口语化，同时还有部分内容采用的是对话体，对于习惯了看主流历史书籍读者可能需要适应。作者讲座中涉及的文学作品有一定的专业度。作者对于人文阅读和教育的执着值得我们钦佩，在当下一切皆以功利为目的时代，我希望未来能有更多像作者这样始终坚持的学者。
0 有用 子非木鱼 2023-05-20 16:37:00 广东
我们从哪里来，怎么看待古人的学说著作，感觉上了重要的一课
2 有用 grape星野陈 2023-10-31 11:50:05 山东
并不止面向中学生，成年人一样可以读