跨学科主题学习：是什么？怎么做？

作者: 郭华 等 著
出版社: 教育科学出版社有限公司
出版年: 2023-8
页数: 239
定价: 58
装帧: 平装
ISBN: 9787519135089
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作者简介  · · · · · ·

郭华，北京师范大学教育学部教授，国家教材委员会委员，教育部基础教育教学指导委员会跨学科教学指导委员会委员。义务教育课程标准框架研究组组长，北京明远教育书院院长。

目录  · · · · · ·

第一讲 为什么要在学科类课程中增设跨学科主题学习
一、跨学科主题学习的含义
二、设置跨学主题学习的意义
三、跨学科主题学习的功能
四、跨学科主题学习的学科立场
第二讲 跨学科主题学习的基本类型与实施要点
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短评  · · · · · ·  ( 全部 14 条 )

热门

  • 0 萝卜头不加糖 2025-07-15 10:54:17 福建

    有理有据，每一章都有个思维导图理清思路。

  • 0 王揭瓦 2024-08-13 16:37:49 湖北

    暑假作业。

  • 1 书生：生活算法 2024-01-21 11:48:42 北京

    2024年中国教育热点是“跨学科”。但在阅读前应当做好知识结构的建设，了解更多背景性的知识，阅读新课标的相关书籍，才会有更好的理解。20240121

  • 0 夏有凉风冬听雪 2024-03-04 19:49:19 黑龙江

    2024未完成的寒假作业 # 临危受命 没逃过的寒假作业 读的时候不做笔记好像没办法答出课后思考题 自身教学经验不足 只过目提取不出太多的有效信息 特别像高校教材的一本书 与义务教育课程方案联系紧密 但与思政关联性不强 具有可读性且案例列举的详实易懂 明白了一些跨学科主题学习的基本概念 # 发挥学生主体性 创设真实情境 避免理念行为两张皮 真正做到学科融合教学 希望读书分享可以顺利完成。

  • 0 66 2024-04-10 22:15:02 江西

    理论性知识比较多，实践不易啊，特别是高中方面案例能参考的还不多

我要写书评

跨学科主题学习：是什么？怎么做？的书评 · · · · · · ( 全部 1 条 )

热门
书生：生活算法 2024-01-21 11:52:47

各学科主题学习的推进思考

这篇书评可能有关键情节透露

立足于本学科的跨学科是教师个人可以推进的起点。而各学科共同推进则对学校课程管理有着较大的挑战。(欧美式教育的特点。中国的班主任+学科分科的教育组织形式天然就会有的弱项） 需要学生以学业汇报作为主题学习的阶段性的终点。对项目学习要有若干的循环，类似当年看到了澳大...  (展开)
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