内容简介 · · · · · ·
这本书旨在通过一系列具体的策略和方法,培养孩子良好的学习习惯和积极的学习态度,从而帮助孩子提升学习效率和效果。书中从点燃学习热情、制订学习目标与计划,到预习、听课、复习、写作业以及考试等环节,都提供了实用的指导和建议。这本书不仅教授了具体的学习方法,更重要的是,它强调了家长的陪伴、理解和支持在孩子学习过程中的重要性。本书希望帮助家长与孩子建立一种积极、健康、和谐的学习关系,通过有效的沟通和引导,激发孩子的学习兴趣和动力,从而让孩子在快乐中成长,在成长中成功。同时,希望通过这本书,让家长认识到自己的成长和进步对于教育孩子的重要性,形成共同成长的教育理念。
作者简介 · · · · · ·
青少年学习内驱力专家,阿德勒个体心理学指导师,新心学倡导者、传播者,研究脑科学、学习动力18年。10万+优秀学员见证。
目录 · · · · · ·
目录
序
第一章 点燃学习热情,让孩子主动学习
第一节 用自己的心,唤醒孩子的那颗心2
第二节 读懂孩子性格类型,精准激发学习动力9
第三节 用心陪伴,孩子自会变优秀14
· · · · · · (更多)
序
第一章 点燃学习热情,让孩子主动学习
第一节 用自己的心,唤醒孩子的那颗心2
第二节 读懂孩子性格类型,精准激发学习动力9
第三节 用心陪伴,孩子自会变优秀14
· · · · · · (更多)
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序
第一章 点燃学习热情,让孩子主动学习
第一节 用自己的心,唤醒孩子的那颗心2
第二节 读懂孩子性格类型,精准激发学习动力9
第三节 用心陪伴,孩子自会变优秀14
第四节 激励孩子,要以心换心21
第五节 情绪好了,学习自然就好了25
第六节 用好学习动力模型,孩子越学越上瘾3
第二章 养成设立目标与制订计划的习惯,孩子学习事半功倍37
第一节 设立目标和制订计划的两个策略及三大误区38
第二节 设立目标的五个步骤43
第三节 制订计划的六大步骤47
第四节 执行落地的三大策略53
第三章 培养预习习惯,帮助孩子提升学习效率61
第一节 预习的三大误区及三大原则62
第二节 科学预习的三大类型及三大要点66
第三节 语文、数学、英语等学科的预习方法70
第四节 预习习惯培养:55387定律75
第四章 把握好课堂40分钟,胜过课后3小时81
第一节 有效听课的两大误区及两大准备82
第二节 打造课堂专注力的六个方法87
第三节 做笔记的三种误区及三个要点92
第四节 孩子不提问的三个原因及两点建议99
第五节 高效听课的两点建议106
第五章 科学复习,有效巩固学习重难点111
第一节 陪伴孩子复习的四种方法112
第二节 知识点复习的三大原则及三大方法119
第三节 错题复习的三种错误及六个步骤124
第四节 考前复习的三大误区及五大方法129
第六章 用对方法,让孩子养成写作业的好习惯137
第一节 陪孩子写作业的三大步骤138
第二节 调动写作业积极性的四个要点及三个方法147
第三节 孩子写作业拖拉的七个原因及对策150
第四节 孩子感受好,作业才能高效完成155
第七章 掌握这些技巧,考试轻轻松松拿高分165
第一节 考前、考中、考后的心态调整策略166
第二节 做好考前四大准备,考试才能不失常169
第三节 答题的三个步骤及三个注意事项172
第四节 考后试卷分析的三个要点176
第八章 父母成长,就是给孩子最好的教育183
第一节 养育孩子,就是把自己再“养育”一遍184
第二节 原生家庭与孩子的人生191
第三节 摆脱夫妻关系的困扰199
第四节 情绪不可怕,不懂情绪才最可怕204
第五节 提升能量,训练那颗心210
· · · · · · (收起)
序
第一章 点燃学习热情,让孩子主动学习
第一节 用自己的心,唤醒孩子的那颗心2
第二节 读懂孩子性格类型,精准激发学习动力9
第三节 用心陪伴,孩子自会变优秀14
第四节 激励孩子,要以心换心21
第五节 情绪好了,学习自然就好了25
第六节 用好学习动力模型,孩子越学越上瘾3
第二章 养成设立目标与制订计划的习惯,孩子学习事半功倍37
第一节 设立目标和制订计划的两个策略及三大误区38
第二节 设立目标的五个步骤43
第三节 制订计划的六大步骤47
第四节 执行落地的三大策略53
第三章 培养预习习惯,帮助孩子提升学习效率61
第一节 预习的三大误区及三大原则62
第二节 科学预习的三大类型及三大要点66
第三节 语文、数学、英语等学科的预习方法70
第四节 预习习惯培养:55387定律75
第四章 把握好课堂40分钟,胜过课后3小时81
第一节 有效听课的两大误区及两大准备82
第二节 打造课堂专注力的六个方法87
第三节 做笔记的三种误区及三个要点92
第四节 孩子不提问的三个原因及两点建议99
第五节 高效听课的两点建议106
第五章 科学复习,有效巩固学习重难点111
第一节 陪伴孩子复习的四种方法112
第二节 知识点复习的三大原则及三大方法119
第三节 错题复习的三种错误及六个步骤124
第四节 考前复习的三大误区及五大方法129
第六章 用对方法,让孩子养成写作业的好习惯137
第一节 陪孩子写作业的三大步骤138
第二节 调动写作业积极性的四个要点及三个方法147
第三节 孩子写作业拖拉的七个原因及对策150
第四节 孩子感受好,作业才能高效完成155
第七章 掌握这些技巧,考试轻轻松松拿高分165
第一节 考前、考中、考后的心态调整策略166
第二节 做好考前四大准备,考试才能不失常169
第三节 答题的三个步骤及三个注意事项172
第四节 考后试卷分析的三个要点176
第八章 父母成长,就是给孩子最好的教育183
第一节 养育孩子,就是把自己再“养育”一遍184
第二节 原生家庭与孩子的人生191
第三节 摆脱夫妻关系的困扰199
第四节 情绪不可怕,不懂情绪才最可怕204
第五节 提升能量,训练那颗心210
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学霸养成记—让孩子受益一生的学习习惯
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身边有好多高中老师反馈,到了高中以后,很多孩子其实很聪明,但是由于学习习惯不好,生活和学习分不清主次,聪明劲儿用不到正地方,其实这是小的时候学习习惯没有得到良好的培养。 . 小学是打好学习习惯的HuangJin时期,除了学校要管理严格意外,重点是家庭教育上要重视习惯的...
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信息爆炸的时代,如何让孩子在知识的海洋中畅游,不仅学到知识,更获得学习能力,养成更好的学习习惯,应该是更多家长比较关心的问题。 这本机工社的《让孩子受益一生的学习习惯》,正是为解答这一难题而生。 深入浅出的方式,为我们揭示了良好学习习惯背后的秘密。如何点燃孩...
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feed: rss 2.0
0 有用 棲息在別處 2025-05-15 14:13:42 广东
浅薄的经验主义堆砌,浓浓的教培营销意味,大段大段的大白话和常识性表述,没有系统的理论支撑,谈不上有理有据,偶有值得借鉴的具体经验,但无价值之瑕太多,有价值之瑜太少,总体来讲就是“道”近乎无,“技”泛滥寡味,私以为以研究为导向的《其实孩子可以自己做作业》更有阅读价值。
0 有用 玖悦 2025-01-19 00:00:28 宁夏
针对孩子学习的体系非常完整,相当于面面俱到了,非常适合实操