内容简介 · · · · · ·
"《第五项修炼•心灵篇》是对学习与变革的理论新进展的一次深入探索。彼得•圣吉、奥托•夏莫、约瑟夫•贾沃斯基、贝蒂苏•弗劳尔斯是组织学习运动的先驱,他们用一年半的时间进行了一系列涉猎范围广泛的对话,深入探究了“有转化力的变革”(transformational change)的特性:它是如何产生的?它给严重失衡、危机重重的当今世界提供了哪些全新的可能性?本书针对商业、教育、政府和领导力等方面的问题,介绍了“体悟当下”(presence)的概念;这是个源于自然的概念,即整体中的任何局部都能完全呈现整体的全部。作者们发现,我们往往陷入旧的观察和行动模式,不能自拔。但通过促进深层学习实践,我们就能提高对更大的整体的意识水平,形成能够帮助整体发展并塑造未来的行动。
本书凝聚了150多位科学家、社会领袖和企业家的经验和智慧,这包括布莱恩•阿瑟(Brian Art...
"《第五项修炼•心灵篇》是对学习与变革的理论新进展的一次深入探索。彼得•圣吉、奥托•夏莫、约瑟夫•贾沃斯基、贝蒂苏•弗劳尔斯是组织学习运动的先驱,他们用一年半的时间进行了一系列涉猎范围广泛的对话,深入探究了“有转化力的变革”(transformational change)的特性:它是如何产生的?它给严重失衡、危机重重的当今世界提供了哪些全新的可能性?本书针对商业、教育、政府和领导力等方面的问题,介绍了“体悟当下”(presence)的概念;这是个源于自然的概念,即整体中的任何局部都能完全呈现整体的全部。作者们发现,我们往往陷入旧的观察和行动模式,不能自拔。但通过促进深层学习实践,我们就能提高对更大的整体的意识水平,形成能够帮助整体发展并塑造未来的行动。
本书凝聚了150多位科学家、社会领袖和企业家的经验和智慧,这包括布莱恩•阿瑟(Brian Arthur)、谢尔德雷克(Rupert Sheldrake)、富勒(Buckminster Fuller)、老子和荣格(Carl Jung)。本书的探究是革命性的,同时其观点积极向上,是一部完全原创性的著作。它令人惊叹地阐释了我们观察、感受和实现新的可能性时所需要的基本技能,这包括我们个人应具备的能力,也包括我们的组织机构和社会本身所应具备的能力。
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第五项修炼·心灵篇的创作者
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彼得·圣吉 作者
作者简介 · · · · · ·
彼得•圣吉(Peter Senge),麻省理工学院高级讲师,国际组织学习学会(SoL)和索奥中国(SoL China)的创始主席,多部畅销书的作者或合著者,著有《第五项修炼》、《必要的革命》、《第五项修炼•实践篇》、《第五项修炼•变革篇》等。奥托•夏莫(C. Otto Scharmer),麻省理工学院斯隆管理学院高级讲师,同时也是赫尔辛基经济学院创新与知识研究中心客座教授,《U型理论》一书的作者。约瑟夫•贾沃斯基(Joseph Jaworski),杰纳伦顾问公司的董事长,同时也是全球领导力计划(GLI)的共同创始人,麻省理工学院组织学习研究中心管理委员会成员和高级研究员,国际组织学习学会(SoL)的创始成员之一,《共时性》的合著者。贝蒂苏•弗劳尔斯(Betty Sue Flowers),IC2研究院的高级院士,英国研究领域的荣誉院士,普罗•本内•曼里...
彼得•圣吉(Peter Senge),麻省理工学院高级讲师,国际组织学习学会(SoL)和索奥中国(SoL China)的创始主席,多部畅销书的作者或合著者,著有《第五项修炼》、《必要的革命》、《第五项修炼•实践篇》、《第五项修炼•变革篇》等。奥托•夏莫(C. Otto Scharmer),麻省理工学院斯隆管理学院高级讲师,同时也是赫尔辛基经济学院创新与知识研究中心客座教授,《U型理论》一书的作者。约瑟夫•贾沃斯基(Joseph Jaworski),杰纳伦顾问公司的董事长,同时也是全球领导力计划(GLI)的共同创始人,麻省理工学院组织学习研究中心管理委员会成员和高级研究员,国际组织学习学会(SoL)的创始成员之一,《共时性》的合著者。贝蒂苏•弗劳尔斯(Betty Sue Flowers),IC2研究院的高级院士,英国研究领域的荣誉院士,普罗•本内•曼里提斯奖的获得者,美国宇航局的咨询顾问,美国通用汽车公司“愿景构筑网络”的成员,海军部长的客座顾问,现为约翰逊总统图书馆和博物馆馆长。
目录 · · · · · ·
2010年中文版序 IX
引言 1
局部和整体 5
有生命的组织机构的出现 7
关于学习的新思考 8
未来之势场 11
体悟当下 12
关于本书 13
|第一部分| 学会观察 17
|第1章| 安魂人类 19
|第2章| 观察我们的观察 25
悬挂观点的容量能力 27
一起悬挂观点 29
建设容器 30
采用新视角的勇气 32
悬挂观点的内功 33
整合内功 35
|第3章| 从整体观察 39
再引导:观察生成过程 40
直面真实的整体 42
从组织内部观察 45
再引导的内功 47
|第4章| 观之以心 51
|第二部分| 深入静默 65
|第5章| 生成的时刻 67
|第6章| 生成中的理解:U型理论 77
一个理论的种子 77
第二种学习实践 79
感知 81
呈现当下 82
实现收获 84
|第7章| 骆驼过针眼:放得下,拿得起 87
内心的疑惑 88
舍弃控制欲 89
本原觉知 90
陌生的自我 93
服从于承诺奉献 95
|第8章| 婚礼 97
|第三部分| 成为自然之力 105
|第9章| 在梦的走廊中 107
|第10章| 高远之志 119
清晰意向的结晶 121
种子很小 125
意向的工作 127
觉醒 128
|第11章| 与宇宙的深度对话 131
形成原型 132
创造和调整 134
聆听反馈 137
重新发现志向目标 139
保持连通 142
共时性:自我觉知的场 142
|第12章| 掌握建设组织机构的技能 147
|第四部分| 直面未来 157
|第13章| 领导力:修身成人 159
|第14章| 用内心智慧作科学研究 169
测量 172
不可分割的整体 174
盲点 176
生命系统的反身性科学 177
用内心智慧作科学研究 180
我们的浮士德交易:转移负担到现代科技 182
新路径 187
|第15章| 体悟当下 191
尾声:“人类消失后,猩猩就有希望了吗?” 211
注释 223
致谢 237
作者介绍 239
组织机构介绍 243
读者评论 245
译后记:中华之当下——觉醒、回归和跨越 249
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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“讲故事对帮助人们理解现实的复杂性有重要作用。”贝蒂苏说,“设想未来情景并架构各种未来情景的故事叙述,正是让组织机构深入了解各项战略计划背后所隐含的各种假设的方法。如果没有这类修习和演练,我们可能会不加分析地接受单一的理论假设和叙事方式,从而陷入执著。” 克里希纳木提说,这就是为什么真正的沟通很少发生的原因:‘真正的沟通只能在静默中产生。’。。。在那种特定的静默状态中,你能够听到、看到或者感受到在平时无法看到的正与破土而出的新事物。“ “我明白你的意思了,但要是有具体例子的话会更有帮助。”彼得说。 (查看原文) —— 引自第74页 -
在变化的商业环境下,根据过去的经验和习惯做决策,已经不再是最佳或最明智的选择了。()阿瑟指出,像盖茨、乔布斯和山姆-沃尔顿那样的商业领袖,之所以能在这种新的商业环境中成功发展起来,是因为他们知道”如何让自己从‘问题’中超脱出来,并避免条件反射式的行为。“他们具备不用旧框架套装新现实的能力。 阿瑟谈到,不要强加原先已有的框架,包括不能悄悄地这样做;然后,要让自己沉浸在现实的情况中,并最终”与现实状况融为一体“。 (查看原文) —— 引自第74页
> 全部原文摘录
丛书信息
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- 第五项修炼变革篇(上) 7.2
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- 必要的革命 8.2
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- 金玉良言 7.7
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- 超越确定性 7.4
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- 第五项修炼变革篇(下) 7.5
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- 组织学习Ⅱ 8.0
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- 克服组织防卫 8.5
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- 马奇论管理 9.1
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- 突破惯性思维 8.4
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- 情景规划 8.0
第五项修炼·心灵篇的书评 · · · · · · ( 全部 23 条 )

阅读本书,已然是修炼
这篇书评可能有关键情节透露
第一遍断断续续用了两个星期。不知是因为书中太多艰涩的术语和观点,还有因为翻译的问题,每次看个十几分钟,就困到不行,催眠效果堪比安眠药。 终于看到最后一页时,迫不及待地上豆瓣看大家的书评,还好,评分和我想的差不多,深恶痛绝地几个槽点,也都有人提到。至少不是我一... (展开)
《第五项修炼》:终身学习者
这篇书评可能有关键情节透露
如果让你选择一个身份的标签,你的答案是什么?我会选择做一名终身学习者,我相信在学习的愿景下,我会有更清晰的感观,去体验丰盛的人生经历。 《第五项修炼:终身学习者》由三位作者共同完成,其中彼得•圣吉教授,被称为“学习型组织之父”,他早在上世纪90年代,就提出了... (展开)> 更多书评 23篇
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中信出版社 (2018)6.6分 182人读过
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订阅关于第五项修炼·心灵篇的评论:
feed: rss 2.0
2 有用 Daniel 2012-01-29 01:46:46
能给10颗星么
0 有用 sketch# 2011-08-12 14:09:36
breathtaking
2 有用 伊卡洛斯 2012-07-13 16:10:34
为学日益,为道日损,以至于无为。无为而无不为。
0 有用 六月·MythJune 2015-12-13 18:56:25
应该是 U型理论完善以前的作品。推荐学习过 U型理论的人阅读,能更好地了解U诞生的故事 ,也有很多案例。 如果不了解U 话语体系的人,可能不太容易读懂。
0 有用 在路上 2012-02-17 19:21:14
不是那么容易理解