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0 有用 Josua 2012-12-27 20:18:59
文革后学者在80年代的野心。
0 有用 风挑一点灯 2014-04-01 21:37:12
作品中的“image”离不开作者与读者的image,但它不是意识中的象而是语言中的象,由具象语言组成,不是意象;语境(context)表示与文本中的“词”同时复现的事件的名称,这些事件即文本出现时“那个时期有关的一切事情,或与诠释这个词有关的一切事情”,这些事情全隐在这个词背后;象征往往有文化渊源;(私设)象征由语境压力形成,又指引全文的读解;比喻“远距离原则”,力量在比喻之外,两者被放在一起并相... 作品中的“image”离不开作者与读者的image,但它不是意识中的象而是语言中的象,由具象语言组成,不是意象;语境(context)表示与文本中的“词”同时复现的事件的名称,这些事件即文本出现时“那个时期有关的一切事情,或与诠释这个词有关的一切事情”,这些事情全隐在这个词背后;象征往往有文化渊源;(私设)象征由语境压力形成,又指引全文的读解;比喻“远距离原则”,力量在比喻之外,两者被放在一起并相互对照相互说明时产生的意义。——新批评确实有“培养老师的教科书”的味道,理论服务于目的,不过细读被这么鲜明的标出也是贡献 (展开)
0 有用 迟桦 2022-08-17 01:26:34
感动
0 有用 老葱烧豆腐 2010-08-24 20:25:31
除编辑的问题导致错别字太多以外,写于上世纪八十年代的结语也是白璧之微瑕。
2 有用 卡列宁的微笑 2018-04-21 21:38:19
补标。新批评确实为文本研究提供了很多容易上手的工具,尤其是从学生试着转换一下角色,就会发现在一旦需要从事深入的教学工作,最有效的方式还是采取新批评的细读法(close reading)——尽管如今已经稍显过时。其实这本书最佳的阅读时间应该提前到准备读研之前,那个时候正是需要这些知识储备的时机,对张力、反讽以及含混的理解可能会更准确。而不是拖到现在才理解其中的要领。另外,此书最好和86年版的《新批评... 补标。新批评确实为文本研究提供了很多容易上手的工具,尤其是从学生试着转换一下角色,就会发现在一旦需要从事深入的教学工作,最有效的方式还是采取新批评的细读法(close reading)——尽管如今已经稍显过时。其实这本书最佳的阅读时间应该提前到准备读研之前,那个时候正是需要这些知识储备的时机,对张力、反讽以及含混的理解可能会更准确。而不是拖到现在才理解其中的要领。另外,此书最好和86年版的《新批评》对照着读,可见赵老师的修改和判断标准的改变。 (展开)
0 有用 たんぽぽちゃん 2023-02-25 17:37:27 四川
也是在以新批评的视角重访文学的本体问题,并不吝于给出自己的判断。
0 有用 迟桦 2022-08-17 01:26:34
感动
1 有用 江原评论 2022-07-24 09:25:42
说是新批评,其实是将新批评放在形式主义百年发展史上,观照前后进行的一次再审视。其中也不乏与另外三大现代批评理论据点的互动,赵老作为文革后成长起来的学者治学的周全与谨慎在其中一览无余。 至于对川大共事学者的偏爱更是直言不讳,对于周裕锴先生、陆正兰女士、“青年学者姜飞”的喜爱溢于言表。
0 有用 Melpomene 2021-12-13 20:54:18
我为什么要浪费这个时间
0 有用 cool到骨子里 2021-10-28 20:58:21
对新批评流派的滥觞,发展,式微做了详细的介绍,并且辨析了重要术语,可谓理解新批评派的佳作。