内容简介 · · · · · ·
我们究竟是谁?
许倬云先生以大历史视野,讲述中华民族万年历程
新增80余幅彩色图片
◎内容简介
许倬云教授以系统论的方法,围绕着“中国究竟是什么,我们究竟是谁”这个问题,从新石器时代谈起,一直到清朝结束前夜,讲述“华夏/中国”这一个复杂的共同体是如何不断演变的。本书的结构体例、行文风格,均属于“大历史”的范畴,没有铺陈细节,也没有繁琐的论证,而是选择每个时代在政治、经济、社会、文化方面的关键点,以及相互间的互动,来勾勒出各个时代的面貌,其中多有令人击节的真知灼见,也不时流露出作者对中国文化和当代社会的深切关怀。
◎编辑推荐(作品看点)
1.本书在旧版的基础上,增加了八十多幅彩色图片。这些历史图片以具体、鲜明的形象,给读者一个更为直观、丰富的历史画面。
2.“中华民族”的“化学定性分析”。“中国”的演变过程变化多样,“中国人”的自我认同也是错综复杂,许...
我们究竟是谁?
许倬云先生以大历史视野,讲述中华民族万年历程
新增80余幅彩色图片
◎内容简介
许倬云教授以系统论的方法,围绕着“中国究竟是什么,我们究竟是谁”这个问题,从新石器时代谈起,一直到清朝结束前夜,讲述“华夏/中国”这一个复杂的共同体是如何不断演变的。本书的结构体例、行文风格,均属于“大历史”的范畴,没有铺陈细节,也没有繁琐的论证,而是选择每个时代在政治、经济、社会、文化方面的关键点,以及相互间的互动,来勾勒出各个时代的面貌,其中多有令人击节的真知灼见,也不时流露出作者对中国文化和当代社会的深切关怀。
◎编辑推荐(作品看点)
1.本书在旧版的基础上,增加了八十多幅彩色图片。这些历史图片以具体、鲜明的形象,给读者一个更为直观、丰富的历史画面。
2.“中华民族”的“化学定性分析”。“中国”的演变过程变化多样,“中国人”的自我认同也是错综复杂,许倬云教授从政权、经济、社会和文化观念四个关键方面,梳理中国的广土众民如何形成一个坚实的共同体,分析我们为什么会自称“中国人”、“中华民族”,外国人又为何称中国人为“汉人”“唐人”“华人”。
3.葛兆光教授撰写万字长文,深入解读。中国这个庞大的共同体为什么会形成,为什么历经两千多年,从未崩溃到不可收拾的地步。谁是中国,谁是中国人?复旦大学教授葛兆光撰文解说,让我们收获更清晰而深刻的认识。
4.张维迎、白岩松联合推荐。跟随许倬云穿越历史与成见,在中国的大熔炉中,提倡包容开放的气度和天下格局,寻找通往光明之路的指引。
◎名家推荐
“华夏/中国”不是缺乏历史,而是历史太多,它不是只有一个历史,而是拥有好多个彼此交错的历史,这个历史再给现在的历史学家出难题。许先生的笔下,是一部大历史,有“截断众流”的大判断。我相信,许先生无疑深感现实世界的刺激,他担心的是,在世界文明存在(Being)和变化(Becoming)之大潮中,中国如何自处。
——葛兆光
人们常说美国是个大熔炉,许倬云先生的《说中国》告诉我们,其实中国也是一个大熔炉,中华民族是不同种族和不同文化在漫长的历史中不断融合而成的文化共同体。许先生还告诉我们,正是包容、开放,铸成了这个共同体,一旦失去了包容开放的气度和天下的格局,中国就停滞不前。读这本书,有助于我们学会以平常心看待自己、看待世界,破除狭隘的种族偏见,以积极的态度拥抱全球化。 ——张维迎
我们是谁?一直以来,我们以为自己知道。看了倬云先生的书,才明白,其实我们基本不太知道。先生行走与书写都不便,却让思考走到zui远,穿越了历史与成见。我们的不知道,正是一种对他致敬的方式!
——白岩松
说中国(插图版)的创作者
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许倬云 作者
作者简介 · · · · · ·
许倬云,1930年生于江苏无锡,1962年获美国芝加哥大学博士学位,先后执教于台湾大学、匹兹堡大学,其间多次受聘为香港中文大学、夏威夷大学、杜克大学、香港科技大学等校讲座教授。1986年荣任美国人文学社荣誉会士。2020年荣获第四届全球华人国学终身成就奖。代表著作有《西周史》《汉代农业》《中国古代社会史论》《万古江河》《中国文化的精神》《许倬云说美国》等。
目录 · · · · · ·
绪 论 在全球化的时代审察自己…………006
第一章 新石器时代族群的分合…………020
第二章 夏商周:核心的形成…………038
第三章 春秋战国时期的“华夷”观念…………056
第四章 天下帝国:关键性的秦汉时代…………074
· · · · · · (更多)
绪 论 在全球化的时代审察自己…………006
第一章 新石器时代族群的分合…………020
第二章 夏商周:核心的形成…………038
第三章 春秋战国时期的“华夷”观念…………056
第四章 天下帝国:关键性的秦汉时代…………074
第五章 秦汉时代的扩张…………088
第六章 天下国家模式的衰坏…………104
第七章 隋唐的天下国家…………122
第八章 宋、辽、金和西夏的时代…………140
第九章 金、元时代的外族征服…………158
第十章 明代:专制皇权(上)…………180
第十一章 明代:专制皇权(下)…………194
第十二章 清代:zui后一个征服王朝(上)…………206
第十三章 清代:zui后一个征服王朝(下)…………222
第十四章 后论:复杂共同体的形成(上)…………242
第十五章 后论:复杂共同体的形成(下)…………254
附录
《说中国》·解说(葛兆光)…………270
· · · · · · (收起)
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中国:不断变化的复杂共同体
一个不断变化的复杂共同体
路径依赖or状态依赖?it’s a question
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若是说从新石器时代起至帝制结束止这5000多年的历史,仅一本区区两百多页的书就写完了,想必很多人会不以为然,同样的历史跨度,李定一的《中华史纲》用了三十年写了八百余页。不过许倬云的《说中国》还是很有干货的,只是与其说是历史学的范畴,毋宁说是直接输出观点的文化学... (展开)推荐给每一个人来阅读的华夏简史
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0 有用 履风 2022-03-14 22:27:21
定义不明确,逻辑不太对。不过知识点还是很密集的。
0 有用 Sussana 2023-05-04 23:25:31
在如此短上篇幅里,了解了各种朝代的秉性,仿佛性格各异,综合成了现在的中国/华夏~
0 有用 小顾qaq 2022-12-29 20:00:17
学习
1 有用 Elena 2022-11-02 17:21:02
是一本简单又复杂的书,简单是说它的文笔十分亲民且不枯燥,而且梳理的脉络非常清晰,新手友好。复杂是说,许老大师之作,其实是一字千金的,拿给学者研习也绰绰有余。 我是底层读者,非常清晰地梳理了之前混乱的阶段(西夏,辽,金与元的关系),也懂得了看似混乱的战国时代其实是高度包容和进步的时段,当然,对于最爱的大宋开始动摇,毕竟和秦汉唐比起来,两度亡国,首次被外族攻下的感觉不好受,可能也就剩下点文化的高光时刻... 是一本简单又复杂的书,简单是说它的文笔十分亲民且不枯燥,而且梳理的脉络非常清晰,新手友好。复杂是说,许老大师之作,其实是一字千金的,拿给学者研习也绰绰有余。 我是底层读者,非常清晰地梳理了之前混乱的阶段(西夏,辽,金与元的关系),也懂得了看似混乱的战国时代其实是高度包容和进步的时段,当然,对于最爱的大宋开始动摇,毕竟和秦汉唐比起来,两度亡国,首次被外族攻下的感觉不好受,可能也就剩下点文化的高光时刻了。 我贴了无数标签,画了无数线,怎样才能把知识点腾到脑子里? (展开)
0 有用 中秋 2022-04-09 10:28:21
温度和钱穆的国史大纲接近,有温情,但较之更简练。可能讲述的对象是共同体,也就是共同的变化的华夏文化。收获是形成一个较完整的华夏文化概念,并且对于新疆、西藏问题多了解了一些。
0 有用 平凡之路 2024-07-18 11:18:02 辽宁
准确说是在听。要买一本来读读。感觉一般
1 有用 飘飘de陆钓雪 2024-07-07 20:17:48 山东
清晰好读。记录几个印象深刻的点:西汉的文化精英有自主性和独立性。唐代对文化的接受能力,可能是中国历来最强的。宋朝福利不错,有义学、养老等(感觉得益于唐朝盛世的繁荣,想到西方殖民国到现在都还在享受殖民带来的利益)。明代大力剿除海上活动时,也正是世界迈入现代时,明清的闭塞使中国落后了八百年。明代的暴力专制统治仿佛是另一个次元腾空出世……而清代小说的发展是因为写小说的群体足够边缘。虽说历史总是不断重复(... 清晰好读。记录几个印象深刻的点:西汉的文化精英有自主性和独立性。唐代对文化的接受能力,可能是中国历来最强的。宋朝福利不错,有义学、养老等(感觉得益于唐朝盛世的繁荣,想到西方殖民国到现在都还在享受殖民带来的利益)。明代大力剿除海上活动时,也正是世界迈入现代时,明清的闭塞使中国落后了八百年。明代的暴力专制统治仿佛是另一个次元腾空出世……而清代小说的发展是因为写小说的群体足够边缘。虽说历史总是不断重复(比如王朝的兴起与覆灭),但中国几千年的历史中有过百家争鸣、实行察举制、唐朝男女跳活泼的胡舞等各种高光时刻,“成、住、坏、空”是必然的规律,但具体到历史的各个时段,其留下的影响几乎可以说是完全不同的。 (展开)
0 有用 倾之墨 2024-05-15 18:21:39 山东
开视野
0 有用 椒芷 2024-02-27 17:07:32
内附的葛兆光老师的解说画龙点睛,把问题的来龙去脉谈得条理清晰,逻辑环环相扣,引人入胜,文从字顺,不失文采,读着简直神清气爽!导读和书评中的上品。这就是历史学家的功力吗,心生敬仰。
0 有用 不知为何 2024-01-26 10:30:32
其中一星给葛兆光老师的解说