Name: 教育的另一种可能
ISBN: 9787571500139

作者: 查敏 / 钟磬等
出版社: 千寻·晨光出版社
出品方: 千寻Neverend
副标题: 13个在家上学的真实故事
出版年: 2019-5
页数: 320
定价: 48
ISBN: 9787571500139

豆瓣评分

8.2

90人评价

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评价:

内容简介 · · · · · ·

有这样一些孩子，由于种种原因，他们不去学校上学，而是选择“在家上学”。这种选择背后，需要的不只是勇气，过程中也伴随着质疑、纠结、迷茫、焦虑……尽管如此，这个群体仍然在不断壮大……

本书收录了13 个在家上学的真实故事，不同的家庭，相同的选择，让我们跟随作者的忠实记录，去感受他们的苦辣酸甜，了解教育的另一种可能。

作者简介 · · · · · ·

查敏，教育创新研究者、译者，原21世纪教育研究院教育创新中心副研究员

张艺芳，原《新教育家》杂志记者

王艳珍，21世纪教育研究院南方中心项目主管

董天怡，乡村支教教师、原21世纪教育研究院教育创新中心研究助理

钟磬，中央广播电视总台高级编辑，教育专题栏目《成长你我他》主编、撰稿兼主持人

李丽萍，原《中国青年报》教育科学部副主任，《中国电力企业管理》杂志社副社长

李新玲，《中国青年报》高级记者

目录 · · · · · ·

野草，要自由生长
从玉林路到三圣花乡
我们不一样，我们都一样
在山里安一个家，在家里建一所学校
一路向西，理想与现实之间
一名创客少年的华丽“冒险”
· · · · · · (更多)

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我来说两句

短评 · · · · · · ( 全部 46 条 )

热门 / 最新 / 好友

0 有用 Yana 2023-03-14 12:26:01 北京

毕竟是个案，确实有可能，但对父母要求超级高，我做不到。对于教育本来想从这本书中获得一些启发，没有太多，只是让我们看到了一些个案。
0 有用阿从 2024-05-08 00:19:22 中国香港

作为一个半homeschooling的孩子，深深意识到父母在教育过程中起到的指引和资源搭建作用多么关键。自己在高中的时候因为效率问题喜欢在家学习，学几个小时完成现有课程做的不错就开始沾沾自喜玩耍了，虽然度过了快乐的时光，并不知道除了眼前之外更加广阔的天地可以去探索。不过这也不能怪父母，因为他们也没有见过。读完这本书最大的感受也是不要在家上学，由于户口或者自身资质迫于无奈可以理解，但在家上学需要极强... 作为一个半homeschooling的孩子，深深意识到父母在教育过程中起到的指引和资源搭建作用多么关键。自己在高中的时候因为效率问题喜欢在家学习，学几个小时完成现有课程做的不错就开始沾沾自喜玩耍了，虽然度过了快乐的时光，并不知道除了眼前之外更加广阔的天地可以去探索。不过这也不能怪父母，因为他们也没有见过。读完这本书最大的感受也是不要在家上学，由于户口或者自身资质迫于无奈可以理解，但在家上学需要极强的自律和规划能力，忍受巨大的孤独，并且也要接受不被缺少学历而不被主流社会接受。实话实说，文中的大部分孩子并没有很强的自律能力和天才，反而是父母会自我感觉良好，所谓的美好品质要不就是像机构一样被洗脑活在乌托邦，要不就是有足够资源不需要面对黑暗，不然简直就像是拿着棍棒面对飞机坦克轰炸的二战战场。 (展开)
0 有用浮生若梦 2024-03-16 18:21:55 四川

不知道为什么能从书里感受到焦虑，义务教育普及前都不上学的啊，也有混出来的，之前各种学徒制也是能培养人才的。所以在家上学多正常的事，希望这个现象能多起来，而不成为少数。
1 有用我是你大凯哥_ 2022-09-27 10:19:53 四川

我不否认书中故事的真实性，也不否认这样教育带给孩子的种种好处，但是，看到动辄3万/年、7千/月的学费，说换房子就换，说转学就转，99%的家庭都要望而却步。作为教育从业者，不免一声叹息，因材施教、寓教于乐是老师应具备的职责，任重道远啊……
0 有用 KayeKwok 2023-12-17 22:30:40 四川

这本书正如后记里所陈述的一样，13个案例使那些对在家上学感兴趣、持犹疑的读者们拓展了关于这一创新教育模式的想象力，因为真实，所以感受都是有价值的，它不见得是可以由任何人拿来参照借鉴的（例如对家庭背景、经济状况和在家上学成本等等没有更详尽的资料参考，也需要后续纪录片似的跟踪访察，呈现作为完全独立的社会人后的事业、婚姻状况）更多的我看到的是那些真正“爱”自己的孩子的家长：他们“在家上学”的动机皆来源于... 这本书正如后记里所陈述的一样，13个案例使那些对在家上学感兴趣、持犹疑的读者们拓展了关于这一创新教育模式的想象力，因为真实，所以感受都是有价值的，它不见得是可以由任何人拿来参照借鉴的（例如对家庭背景、经济状况和在家上学成本等等没有更详尽的资料参考，也需要后续纪录片似的跟踪访察，呈现作为完全独立的社会人后的事业、婚姻状况）更多的我看到的是那些真正“爱”自己的孩子的家长：他们“在家上学”的动机皆来源于日常生活中对孩子行为和心理细致入微的观察，对孩子真正的关心和同情，才会出此“下策”而保全自己独一无二的小孩——这是这本书最令人动容的地方。 (展开)

0 有用阿青 2024-09-17 20:30:18 山东

在家上学，对大多数人来说，可能还是相对陌生的话题。这些鲜活的案例，让我们看到了教育的另一种可能以及生命的无限可能。不同家庭基于各种契机和情境，踏上了这条少有人走的路，所以每个故事是独特的，但共同点在于他们对教育本质的深度思考及实践的勇气和智慧。在家教育和学校教育并非完全对立和分离的关系，书中客观陈述而非尖锐批判的立场，也提供了对话的可能。在家学习首先是对孩子美好天性的保护，对生命、社会的关怀和... 在家上学，对大多数人来说，可能还是相对陌生的话题。这些鲜活的案例，让我们看到了教育的另一种可能以及生命的无限可能。不同家庭基于各种契机和情境，踏上了这条少有人走的路，所以每个故事是独特的，但共同点在于他们对教育本质的深度思考及实践的勇气和智慧。在家教育和学校教育并非完全对立和分离的关系，书中客观陈述而非尖锐批判的立场，也提供了对话的可能。在家学习首先是对孩子美好天性的保护，对生命、社会的关怀和基于兴趣的学习和自由探索，让孩子永远保持炽热的爱。其次是对底层知识框架的构建和对学习能力的培养，这是让人一往无前的重要武器，即使面对完全陌生的领域，也不乏胆识。这些家庭是富有冒险精神而又冷静理智的先驱。面对教育理念、心理素质、执行力、知识储备等多方面的挑战，他们的坚定开拓了这条道路。 (展开)
0 有用 lynnfy 2024-09-09 22:41:32 云南

在多元化的今天，各种可能皆有可能。说到教育，在家上学是一种可能，其中父母花费的心血可能比在学校要大得多的多。尊重孩子的天性，知道教育中不做什么，比知道做什么更重要，也更难，其中需要很多耐心，很多探索，很多试错。在教育中，告诉自己，心平气和地与孩子相处，发现他的闪光点并不断放大，以身作则，身教重于言传。
0 有用 tacy 2024-09-06 23:31:59 中国香港

偶然看这本书，在其中又偶然发现了一些最近接触到的教育理念。很佩服这些实践者，这些真正为孩子着想的父母、这些有毅力的孩子们。前段时间听一个分享，主讲人说自己在接受十几年教育后，完全不知道该怎么过自己的人生，不知道兴趣在哪里，于是开始探索教育的新可能。而我自己又何尝不是呢？所以我很羡慕这些体验过别样教育，开发出了自己天生学习力的孩子们。
0 有用穆穆 2024-09-06 12:57:19 重庆

我愿视其为去焦虑之书另一种可能，给了一扇窗、一个出口当然，要走好另一种可能对孩子、对家长有要求以及其核心在于尊重孩子的独特性、而非虚掩一招继续在原来的路上拖拉在家上学的家庭、家长和孩子也给了混合办公的我很多反思和慰藉到现在我也没做到完全的坦然、不怀疑步调一致过于的深入挣扎出来并不容易但，我们比想象的自由
0 有用心中明了 2024-08-25 09:16:32 北京

没有全职的投入不要考虑在家上学在家上学成功案例的核心可以类比在职场中的自我提升和成长，有目标，有实践的机会，有反思，持之以恒系统性的学习一个学科，对思维深度有很大帮助，考试分数高，对学科更深层原理的理解也要更好。学校为了效率，只能选择比较粗暴的方式，浪费了一些时间。在家上学首先要能做到学校的优势，再谈如何弥补学校的劣势，这样才是正确的