内容简介 · · · · · ·
【内容简介】
本书是当代先锋诗人、“第三代诗歌”标志性人物韩东,四十年诗歌创作实践与思考倾囊相授过程的全纪录,根据其教授四位学生写作诗歌的课程录音增补修订而成,具有很强的现场感和操作性,是一本指导诗歌写作的“战地手册”,也是一部展现当代诗歌的“导游地图”,为学习现代诗歌写作的人所必备。 书中内容涉及诗歌观念、诗歌流派、诗歌理论等诸多方面的讲解,但更多是立足对学生创作文本的分析、对共性及个性问题的答疑探讨,传授实实在在、可实践应用的创作方法,为热爱诗歌、渴望了解诗歌、学习及提升诗歌写作的人提供了最直接可感的材料,书中谈及的诸多创作观点也有着重要的启发意义。 随书附赠“韩东推荐的阅读清单”及新年年历海报。
【编辑推荐】
※韩东的诗坛影响力及诗歌创作的专业性、权威性。韩东是早早写入诗歌史、文学史,在当代诗坛具有独特魅力与广泛影响力的诗人,获得诸如鲁迅文学奖...
【内容简介】
本书是当代先锋诗人、“第三代诗歌”标志性人物韩东,四十年诗歌创作实践与思考倾囊相授过程的全纪录,根据其教授四位学生写作诗歌的课程录音增补修订而成,具有很强的现场感和操作性,是一本指导诗歌写作的“战地手册”,也是一部展现当代诗歌的“导游地图”,为学习现代诗歌写作的人所必备。 书中内容涉及诗歌观念、诗歌流派、诗歌理论等诸多方面的讲解,但更多是立足对学生创作文本的分析、对共性及个性问题的答疑探讨,传授实实在在、可实践应用的创作方法,为热爱诗歌、渴望了解诗歌、学习及提升诗歌写作的人提供了最直接可感的材料,书中谈及的诸多创作观点也有着重要的启发意义。 随书附赠“韩东推荐的阅读清单”及新年年历海报。
【编辑推荐】
※韩东的诗坛影响力及诗歌创作的专业性、权威性。韩东是早早写入诗歌史、文学史,在当代诗坛具有独特魅力与广泛影响力的诗人,获得诸如鲁迅文学奖等诗歌类重要奖项。不仅他的诗歌文本备受读者喜爱、评论家关注,他曾提出的诸如“诗到语言为止”等理论,也深深影响一代又一代的写作者去学习及效仿。
※强现场感与可操作性。以韩东给四位学生授课过程的真实记录为基础,阅读本书即是一次学习诗歌写作的沉浸式体验。
※“重点提拎”以及不止一件图书赠品。本书以“划重点”的形式,将文本中关于诗歌理论及写作的方法、重难点、金句加注着重号,是对授课精华的再次提炼;著名设计师周伟伟操刀设计,随书附赠印有著名木刻大师刘庆元刻制的韩东形象的新年年历海报。
作者简介 · · · · · ·
韩东,1961年生于南京,山东大学哲学系毕业,写诗和小说。为“第三代诗歌运动”代表诗人,“新生代小说”主要作家,曾提出“诗到语言为止”的颠覆性诗学。1980—1990年代主编民刊《他们》,1990年代末参与题为“断裂”的文学行为,为发起者之一,2000到2003年参与《芙蓉》编辑工作,主持“重塑70”后栏目。2001起参与“断裂丛书”和“年代诗丛”的组稿、编辑,为其中部分小说集和诗集的主编。参与“橡皮文学网”创建,主持创建“他们文学网”。近十年来担任《青春》杂志和《今天》的编辑工作,主持有关栏目。
作品有长篇小说、小说集、诗集、散文随笔集等,部分如下:《扎根》《我和你》《知青变形记》《小城好汉之英特迈往》《树杈间的月亮》《我的柏拉图》《此呆已死》《美元硬过人民币》《韩东六短篇》《白色的石头》《爸爸在天上看我》《韩东的诗》《你见过大海》《重新做人》《他...
韩东,1961年生于南京,山东大学哲学系毕业,写诗和小说。为“第三代诗歌运动”代表诗人,“新生代小说”主要作家,曾提出“诗到语言为止”的颠覆性诗学。1980—1990年代主编民刊《他们》,1990年代末参与题为“断裂”的文学行为,为发起者之一,2000到2003年参与《芙蓉》编辑工作,主持“重塑70”后栏目。2001起参与“断裂丛书”和“年代诗丛”的组稿、编辑,为其中部分小说集和诗集的主编。参与“橡皮文学网”创建,主持创建“他们文学网”。近十年来担任《青春》杂志和《今天》的编辑工作,主持有关栏目。
作品有长篇小说、小说集、诗集、散文随笔集等,部分如下:《扎根》《我和你》《知青变形记》《小城好汉之英特迈往》《树杈间的月亮》《我的柏拉图》《此呆已死》《美元硬过人民币》《韩东六短篇》《白色的石头》《爸爸在天上看我》《韩东的诗》《你见过大海》《重新做人》《他们》《奇迹》《悲伤或永生》《幽暗》《狼踪》《爱情力学》《五万言》。导演电影《在码头》、话剧《妖言惑众》。
曾获华语传媒长篇小说奖、先锋书店先锋诗歌奖、凤凰出版集团金凤凰奖章、鲁迅文学奖等,获曼氏亚洲文学奖提名,入围釜山国际电影节新浪潮单元。
目录 · · · · · ·
要成为一个好诗人
第一讲 清空
需要从零开始
我们是运动员
最笨的和最玄的
诗是一个过程
啰唆和陈词滥调
保留自己不规范的一面
感觉第一
“诗眼”是一个陈腐的概念
多写几遍
注意力不要集中在句子上
用典和修辞
“岔”出去写
原始力量
不要把读和写直接挂钩
学习大师如何向自己学习
进出于不同宇宙
过段时间再写
把删掉的拿来做标题
思考是集中注意力的过程
方式不是决定性的
标准化和非标准化
第二讲 阅读
自我怀疑是深入的标志
理论和作品是不同的面
读你最喜欢的诗人
偶尔一瞥
生活在写作的感性氛围里
工整的诗
按自己原来的方式写
警惕习惯性的“文艺”
感觉写得不错的地方,要淡化
需要“转”出去
内囿造成的晦涩
可以写得更准确、明确
两种因素混在一起
直接可感
避免极端化的突变
论做作
切忌倒果为因
关于批评、理论的阅读
和你最根本的写作欲望挂靠
第三讲 坐标
“朦胧诗”群体
古典传统
“第三代诗人”
“口语化写作”
重要或优异的诗人
两首诗的合并
现代诗歌的情绪处理
平淡的诗不平淡
即兴写作不应成为习惯
诗歌中的意象
某一方向上的极端
可以多写一点
港台诗歌
翻译就是转换
诗歌没有专门语言
“潜读者”
少即是多和“分子式”
写诗和读诗的意义
第四讲 修改
进入状态需要热身
好诗是修改出来的
“工艺”流程
正当的骗术
“内向”的成因
时间和空间里的诗歌
打磨的不同方向
李冠男的四首诗
慎用成语
写诗不应成为“事业”
成品意识
写和改要分开
“热身”和初稿
修改
“写什么”和道德主义
诗是一个人的签名
对症和“药方”
判断力
终极问题
· · · · · · (收起)
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诗人的诞生:韩东的诗歌课
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全书分为四讲,清空 阅读 坐标 修改,书中还附赠了韩东推荐的阅读清单和新年年历海报 在书中韩东老师讲述了如何去成为一个好的诗人,要让大家有一点野心,成为一个好诗人甚至是最好的诗。写诗需要练习,也可以学习。是要成为精神上的一个召唤,一个追求一件非常崇高的事情,当... (展开)醍醐灌顶!韩东的诗歌课,治愈了我的写作焦虑
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文/梦晴空微蓝 “诗要成为你精神上的一个召唤,一个追求,一件非常崇高的事。” 诗歌是自由的,是令人神往的,我们每个人或多或少,对诗歌都有着一些憧憬和热爱,喜欢写作的人,尤其如此。 如果你喜欢诗歌,想学诗歌写作,那么,韩东老师的《诗人的诞生》这本书,你值得一读。 ... (展开)韩东的诗歌课:诗人是如何诞生的?
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一本诗歌学习的宝藏奇书 | 来自凤凰画馆柳青凯 | 2024-03-10 22:12:12 |
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订阅关于诗人的诞生的评论:
feed: rss 2.0
1 有用 杜鹏 2024-03-13 19:40:56 山东
讲授对诗的认知远比讲授写诗的方法要重要。韩老师真是内行。
1 有用 山风 2024-03-11 15:48:16 江苏
这不仅是一本手把手教写诗的书,也是一本教授怎样阅读及怎样生活在一种有益于写作的氛围中的书,其中的内容均来源于一个经验丰富涉猎广泛的作家的经验之谈,换句通俗的话说——都是干货。不局限于尝试诗歌写作的人,任何一个打算认真进入写作这件事的人通过这本书相信都能得到启发,受益匪浅。
0 有用 qingzhao 2024-03-17 19:11:06 江苏
冲着毛焰老师去的新书分享会,结果没看成毛老师,算是“意外收获”的一个下午,韩老师说,你要生活在这个氛围当中,专注做着相关的事,做没做成不重要,重要的是诚恳地写下去
1 有用 jacksun 2024-03-16 09:56:40 浙江
细致的技术课
1 有用 芦哲峰 2024-04-17 10:16:44 辽宁
1993年我上高二,文理分班,班上迎来了一个长发过臀的漂亮女生,弄得我春情萌动,为她写下了人生中的第一首诗《长发飘飘》。但那时还太小,跟她也只是暗恋,没什么后续。不过跟诗却结下了不解之缘,一直纠缠到现在。刚开始写诗那会儿,我特别渴望能找到一条写诗的捷径,于是去书店买了很多教写诗的书,我记得有谢文利的《诗的技巧》、曾卓的《诗人的两翼》、石天河的《广场诗学》、王幅明的《诗的奥秘》等等,说实话,这些理论... 1993年我上高二,文理分班,班上迎来了一个长发过臀的漂亮女生,弄得我春情萌动,为她写下了人生中的第一首诗《长发飘飘》。但那时还太小,跟她也只是暗恋,没什么后续。不过跟诗却结下了不解之缘,一直纠缠到现在。刚开始写诗那会儿,我特别渴望能找到一条写诗的捷径,于是去书店买了很多教写诗的书,我记得有谢文利的《诗的技巧》、曾卓的《诗人的两翼》、石天河的《广场诗学》、王幅明的《诗的奥秘》等等,说实话,这些理论书籍让我非常失望,基本上毫无用处,于是从那时开始我就形成了一个“诗可以学,但不能教”的观念。这个观念直到今天,直到这本书出现,可以正式地修订一下了:“诗可以学,但不能教,韩东除外”,当代诗坛第一人韩东出手,果然把诗、把写诗这件事讲得明明白白。要想成为诗人,就从读《诗人的诞生》开始吧。 (展开)
0 有用 樑颖先生 2024-05-17 11:41:12 福建
有所启发。
0 有用 礼貌的大壮 2024-05-15 00:26:16 山西
今天终于读完了,诗对我来说充满魅力。韩东老师的这本书是真正意义上我读到的感觉对诗歌写作有用的技艺方面的书 。尤其里面改诗的环节,韩东老师总是一针见血,指出问题所在。初次之外,一些别的见解和观点也是醍醐灌顶。之前只读过韩东的爸爸在天上看我和五万言。这本书后,我准备把韩东老师的所有作品都看一遍。
0 有用 梦晴空微蓝 2024-05-12 17:13:52 四川
第一次看韩东老师的书,真的受益匪浅,大爱。
0 有用 叶天穗 2024-05-10 16:26:42 吉林
韩东老师在讲述关于学习诗的方法中还会有许多人物的诗句例子有他们的优缺点。都会进行注意的分析,而且在书中也看到了是采用一问一答的采访对话形式来展现了韩东老师对于诗的看法,从中了解更多诗歌故事
0 有用 小茉莉 2024-05-09 14:33:08 广东
“感觉上是要捕获某个东西,趋近某个东西,总觉得没抓住,或者没抓牢,在写的过程中忽然就抓住了,这时候一首诗也就完成了。”