居鲁士的教育的书评 (6)
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比较《居鲁士的教育》中的两次教育
比较《居鲁士的教育》中的两次教育 * He shall spurn fate, scorn death, and bear He hopes 'bove wisdom, grace and fear: And you all know, security Is mortals' chiefest enemy. 他将蔑拒命运,嗤鄙死亡,高举 他的希望过智慧,恩典与恐惧: 你们都知道,自信 是有朽者的...
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居鲁士大帝的伟业与色诺芬的暗讽——读《居鲁士的教育》未章
“那些人已经忘却了神明,所以,对自己的伙伴也已不能公正。不管怎么样,他们的意志已经随着时间的流逝日渐堕落了。” ——色诺芬《居鲁士的教育》 关于色诺芬这位我非常喜爱和推崇的古希腊哲人,我之前已经写过单独介绍他的文章,参: 与色诺芬之缘 作为一本“教育君王”的著...
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【转】吕厚量:色诺芬著作《居鲁士的教育》的性质与素材来源
摘要:在古典学研究史上,色诺芬的《居鲁士的教育》向来是一部性质难以确定的独特作品。《居鲁士的教育》同色诺芬的另一部作品《拉栖第梦政制》存在着许多相似之处,应被视为一部描述如何在理想王政下推行社会道德教育的叙事性作品。作品中的核心人物——对社会进行理性管理与...
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