作者简介 · · · · · ·
董璐，博士，北京国际关系学院文化与传播系传播学副教授、硕士生导师；主要从事传播学理论、社会学研究方法、媒介管理与经营等领域的教学与研究工作；先后获得北京大学社会学系法学学士学位(1996年)、德国斯图加特传媒大学媒体管理硕士学位(2001年)、中国传媒大学文学博士学位(2005年)。
参与、负责多项与上述领域相关的课题和项目，并在国内外刊物上发表论文10万余字；著有《传媒并购新论》一书，译作有《生活中的传播》等。
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传播学核心理论与概念的书评 · · · · · · ( 全部 2 条 )
YoyoRan
北京大学出版社2008版
人，情感，传播，理解
这本书对我来说算得上是救命稻草，案头必备。概括来讲，它是本不错的传播学读本，最大的优势是互文链接的方式把知识点都联系起来，方便学习和查阅。不足之处是自己不成体系，东拼西凑的感觉很明显。 虽然本书是工具书，但还是带给我很多新的点子和思考。 首先，对传播的理解在...
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feed: rss 2.0
0 有用 橘子没有煮鱼 2019-05-04 10:57:29
第二版比第一版补充了很多东西，一目了然，应急真的是多亏了这本书
0 有用 laundryday 2023-07-13 00:50:24 浙江
实用但欠深入的索引
0 有用 通灵顽石 2021-07-15 23:09:02
凭心而论，作为考研参考书足够提纲挈领了，并强烈感受到作者对于心理学的偏爱（很多地方出现了行为主义心理学与认知心理学的对比），小小缺点就是内容大多陈旧且无趣，我怀疑是写法所限。
1 有用 布兰-凡布论 2020-05-07 22:35:25
两星半工具书，很一般
1 有用 费里巴赫 2018-02-15 10:00:43
不是说书差，是说意义不大
0 有用 阅微草堂 2023-11-07 09:36:30 江苏
拉斯韦尔的5W模式为线性传播过程模式：谁（Who）→说什么（Says what）→通过什么渠道（channel）→对谁（To whom）说→取得什么效果（effects）情境”和“动机”分别考察“在什么情况下”和“为了什么目的”进行传播。语言中含有很多对真实现象的假定。很多假定非常根深蒂固，以至于我们都不能觉察到。因此，我们使用的语言不只教会我们这样说，而且训练我们这样想。。--这个也是文学理论中... 拉斯韦尔的5W模式为线性传播过程模式：谁（Who）→说什么（Says what）→通过什么渠道（channel）→对谁（To whom）说→取得什么效果（effects）情境”和“动机”分别考察“在什么情况下”和“为了什么目的”进行传播。语言中含有很多对真实现象的假定。很多假定非常根深蒂固，以至于我们都不能觉察到。因此，我们使用的语言不只教会我们这样说，而且训练我们这样想。。--这个也是文学理论中核心的因素。本书是一本工具书，可以作为学习的索引进行，微信读书推荐很适合想介入这门学科的。传播学研究文学研究：红楼梦的一个关键的工具，宗教传播的研究工具 。 (展开)
0 有用 奶黄包 2023-09-13 21:41:09 北京
good good 专业索引
0 有用 laundryday 2023-07-13 00:50:24 浙江
实用但欠深入的索引
0 有用 紫卿 2023-04-27 07:56:05 北京
后半本太有价值了，立即下单收藏一本纸质书。
0 有用 ！ 2022-10-18 09:52:44 山西
快速过一遍，回忆下以前学过的内容。按5w编写，总体偏经验学派，批判学派和媒介环境学派的有关内容相对少。法兰克福一干人全在一个词条下面了。