大学的终结的4星书评 (4)

知识和教育是两回事：知识可以用符号表示、存储、复制和传播，互联网使得这一过程变得更廉价，教育是一种结构化的、交互式的漫长活动，它不仅仅是共享的知识、数据和成果，还包括与教育设计专家之间进行的可持续的、有组织的互动，可以是面对面，也可以是通过电脑呈现的文字。 ...  (展开)

19世纪办大学目的的三种观点： 1⃣️大学应该帮助国家振兴经济，需要技术人才推动国家经济，大学便成了培养技术人才的场所。 2⃣️大学应该以研究为核心。推进特定学科的知识，教师和研究是大学的核心，而学生不是。 3⃣️大学应该是提供通识教育，目的应该更崇高...  (展开)

书名为“大学的终结”，有标题党之嫌，因为其中的“大学”二字仅指代现有的大学中的学院楼，大学的内在核心不会终结，取学院楼而代之的会是泛在大学。作者对未来的高等教育持相对乐观的态度，未来的大学不再拘泥于形式、地点，只要有互联网，几乎人人都可以接受曾经遥不可及的...  (展开)

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初看书名，哇哦，大学真的会终结吗？虽然之前已经读了AI人工智能这本书，未来是会有很多被人工智能所替代的行业。那么学历怎么认证？如何交朋友?大学给人的气氛如何感受，影响学生？ 目前教育已成为香饽饽，从政府拨款到学生赞助，正规院校稳如泰山，而像学而思、新东方之类的...  (展开)