001 Barren Spring By Pearl S. Buck
贫瘠的春天 赛珍珠
012 ?Beast of Burden By W. Somerset Maugham
负重的牲口 威廉·萨默塞特·毛姆
022 Song of the River By W. Somerset Maugham
河之歌 威廉·萨默塞特·毛姆
· · · · · ·
(更多)
001 Barren Spring By Pearl S. Buck
贫瘠的春天 赛珍珠
012 ?Beast of Burden By W. Somerset Maugham
负重的牲口 威廉·萨默塞特·毛姆
022 Song of the River By W. Somerset Maugham
河之歌 威廉·萨默塞特·毛姆
027 Birth of a Sister By Tan Shih-hua
妹妹的出生 邓惜华
036 A Dissertation upon Roast Pig By Charles Lamb
论烤猪 查尔斯·兰姆
053 An Optimist Looks at China By Hu Shih
乐观看中国 胡适
060 ?End of Life By Lin Yutang
生活的目的 林语堂
072 A Sacred Mountain By G. Lowes Dickinson
圣山 高兹沃斯·洛斯·狄金森
089 Fragments from a Flower Diary By Nora Waln
花事记忆 诺拉·沃恩
109 A Word to Youth By Andre Maurois
致青年 安德烈·莫洛亚
120 A Pair of Woodpeckers
一对啄木鸟 佚名
130 ?Battle of the Red and the Black Ants By Henry David ? oreau
红蚂蚁大战黑蚂蚁 亨利·戴维·梭罗
138 Liberty By Woodrow Wilson
论自由 伍德罗·威尔逊
143 What Is Science? By Ira Remsen
何为科学？ 里拉·雷姆森
153 ?Durable Satisfactions of Life By Charles W. Eliot
对生活的持久满足 查尔斯·W. 艾略特
164 ?Imaginary Invalid By Jerome K. Jerome
妄想的病人 哲罗姆·K. 哲罗姆
174 Tell-Tale Heart By Edgar Allan Poe
泄密的心 埃德加·爱伦·坡
188 ?Widow and Her Son By Washington Irving
孤儿寡母 华盛顿·欧文
201 Champion Snorer From the “Burlington Hawkeye”
呼噜王
208 A Liberal Education By ? omas Henry Huxley
通识教育 托马斯·亨利·赫胥黎
222 ?Function of Education in Democratic Society By Charles W. Eliot
民主社会中教育之功用 查尔斯·W. 艾略特
235 What Shall We Educate for? By Bertrand R ussell
教育的目的 伯特兰·罗素
251 ?Strength of Democracy By Walter Lippmann
民主的力量 沃尔特·李普曼
260 Technological Civilization By Charles A. Beard
技术文明 查尔斯·奥斯丁·比尔德
267 Social Value of the College-Bred By William James
大学生的社会价值 威廉·詹姆斯
293 Liberty and Discipline By Abbot Lawrence Lowell
自由与约束 阿伯特·劳伦斯·洛维尔
328 ? e Liberation of a People’s Vital Energies By Woodrow Wilson
民族生命力的解放 伍德罗·威尔逊
352 Habit By William James
习惯 威廉·詹姆斯
374 Why a Classic Is a Classic By Arnold Bennett
经典之所以为经典 阿诺德·本涅特
387 Evolution By John Galsworthy
时代变迁 约翰·高尔斯华绥
399 Fighting in Gallipoli By John Mase? eld
加利波利战役 约翰·梅斯菲尔德
416 ?Half Mile By T. O. Beachcroft
半英里 T.O. 比奇克罗夫特
450 ?Long Shadow By John Hampson
长长的阴影 约翰·汉普森
459 ?Field Where the Satyrs Danced By Lord Dunsany
萨梯跳舞的田野 邓萨尼勋爵
469 Every Man’s Natural Desire to Be Somebody Else By Samuel Mc Chord Crothers
人人想当别人 塞缪尔·麦考德·克罗瑟斯
501 ?Philosopher By W. Somerset Maugham
哲学家 威廉·萨默塞特·毛姆
524 Bismarck By Emil Ludwig
俾斯麦 埃米尔·路德维希
552 ?Riddle of Hitler By Stephen H. R oberts
希特勒之谜 斯蒂芬·H. 罗伯茨
561 British Foreign Policy By John Gunther
英国外交政策 约翰·根室
568 ?American Love of Freedom By Edmund Burke
美国人对自由之热爱 埃德蒙·伯克
586 What Is a University? By John Henry Newman
什么是大学？ 约翰·亨利·纽曼
609 Theory of the Liberal College By Alexander Meiklejohn
通识学院的理论 亚历山大·米克尔约翰
653 Self-Cultivation in English By George Herbert Palmer
英语学习的自我培养 乔治·赫伯特·帕玛
· · · · · · (收起)
In my young days,
I had tasted only gladness,
But loved to mount the top floor
But loved to mount the top floor To write a song pretending sadness.
And now I've tasted
Sorrow's flavors, bitter and sour,
And can't find a word,
And can't find a word,
But merely say, "What a golden autumn hour" (查看原文)
The man who does not force himself to work when he is disinclined to do so will never achieve anything worth doing. -- Liberty and Discipine by Abbot Lawrence Lowell 一个人如果从不强迫自己做不愿意做的事，他将永远不会做出有价值的事情。 --《自由与约束》 阿伯...
(展开)
分类理由 如果你是来寻求英语学习的方法论，应读最后一篇“43. SELF-CULTIVATION IN ENGLISH By George Herbert Palmer”； 如果你想了解中国在民国时期的一些民风可以参考“中国”标题下的文章，外国同理（个人见识浅薄，觉得地球上只有两个国家，一个是中国，一个是外国，轻...
(展开)
默小奥
中译出版社2019版
August
满星MAX
zoking
付馨莹
36 有用 nice 2019-02-23 20:32:56
民国时期的书都很有文化的样子，不难懂却很有深度。可能那时候社会环境复杂，统治者忙着搞武装斗争，没时间洗脑，没有主流思想，允许自由的思想存在。自由就比较容易产生独立思考，产生不受任何主义，不受任何利益集团趋使的人格和作品。
5 有用 Nicole 2017-11-05 18:53:58
选的篇目真的是炸裂精彩 最喜欢这种 到过中国 的 外国人 写的东西 挺有趣的 角度截然不同哈哈
105 有用 mohicaniano 2018-08-01 13:57:03
读了第一篇赛珍珠的“贫瘠的春天”，算是无阻力，可能是赛珍珠对当时中国尤其中国农村的了解较深入的原因吧；但翻了下目录和第二篇毛姆的“负重的牲畜”后，果断弃。这一册厚重的英文课，全程布满了深邃的思想、睿智的对话与审美的体验，可惜我读不动了，留给孩子读，恐怕在现今以工具为目的的理性教育下，通识与博雅早就输给了未来的薪水。
6 有用 菇菇怪🦜 2020-01-12 07:26:38
里面选的文章并不好。给高分的人都是出于情怀。
6 有用 recess💙💛 2019-02-24 17:47:21
选了很多旅居中国的外国人或英语水平很高的中国人写的文章，涵盖主题广泛，从劳苦的中国民众，到大学、教育的意义。最深刻的是毛姆写中国苦力的两篇，胡适当时用乐观主义看中国妇女解放，如果活到现在也不知是当乐观还是不乐观。