品三国的书评 (26)
长江后浪推前浪,不应该被拍在沙滩上
易中天老师的《品三国》读完,用时近13个小时。 如果我没有记错,当年百家论坛就是靠这个《易中天品三国》和于丹老师那个《论语》火的一塌糊涂。而这个《品三国》在豆瓣的评分也达到了惊人的9.4分。 前面读过易中天的《汉武帝国》,有过一个简要的书评。如今读了《品三国》,更...
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时势造英雄,英雄助时势。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 时代的巨轮滚滚向前,如果你无法在对的时间成为英雄,那你终究转头空。 三国,争到底本质上是士族与庶族之争。而三国一开始基本都是想以庶族治天下,我认为庶族治天下就是皇权专制的提现,只有让庶族登上历史的舞台,皇权才不会被分权,才能至...
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从历史观阶级观看三国
读《三国演义》用了一个月,读完总觉得是浮在表面上,知道事件但不知道底层逻辑,读《品三国》也用了一个月,读完感觉剥开了一些迷雾,从政治家,军事家的心理来看问题,从统治阶级的角度来分析问题,很有启发。 书的最后总结是精华所在,西周以来实行分封制,贵族阶级垄断了特...
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审时度势,尝试去看清背后的历史规律
大约十年前尝试看过品三国,当时的心性只适合看故事和凑热闹。十年后再翻出来,读来特别有味道。作者先从解释三种人物形象入手,引出了还原历史形象的主旨。然后概要性的记述了三国时代的大事,点评了主要的人物。旁征博引,引经据典,煞是精妙!读完: 曹操不是单纯奸诈了, ...
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重读三国:一壶浊酒喜相逢
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在看这本书之前,先看了94版的《三国演义》,附带间歇玩了两款三国策略类游戏。而在这之前,自己还读过两遍《三国演义》原著(小学六年级&高三)。 自以为对三国足够熟悉的了,但读到这本书,发觉自己对三国的认知很肤浅。易中天老师确实厉害,能在繁冗复杂的历史事件中,... (展开)