语文：回望与沉思

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• 在新课程中的校长、教师们普遍都在哀叹课时太紧，恨不得加班加点，实际上许多中学的学生已经是每周只有半天假，有的甚至每月只有半天假。我们每个人回想下所受的“一刀切”的教育，多少课时是浪费生命，多少科目“可歌”，多少科目“可泣”而且“可气”？这个数字一定是触目惊心的。单单一个外语，就浪费了多数学生的三分之一以上的学习时间，在高校是二分之一以上，绝大部分学生所学的外语在一生中基本无用，这多么可怕！在许多发达国家，外语都只是由一小部分人作为职业的，其他人一切的外语需要，都可以由这部分人的“翻译”来满足，愚蠢到全民学外语的地步的国家是很罕见的。我们以为说学了外语就“全球化”了，要真想“全球化”只有两种办法：一是统一学一种所谓的“世界语”，一是把全球所有的外语都学遍。显然，这两种情况都是不可能实现的。一一还不说文科学生非得学数学不可，文科班学生大都数学不好，高中主要时间都花在数学上，剩余时间读外语、地理，报考文史类的学生，几乎没有时间读他们最需要的也是最感兴趣的文史，这是不是也很可笑！据说学数学有利于培养逻辑思维，所以一律要学，不少文史类学生学到高中还不够，上了大学还得学“高数”，一个个学得屁滚尿流、人仰马翻，也不见逻辑思维有什么长进，文章的思路该怎么错乱还怎么错乱。因为文史逻辑和数理逻辑根本就不是回事。我国1964年的高考方案，规定文史考生不考数学，这真是形而上学时代的一个破天荒的实事求是的举措，可惜在实事求是的时代却搞起了形而上学的“一刀切”，所有人都要考数学和外语。 (查看原文)

  西东 1赞 2021-04-23 22:17:49

• 一个学者除了先天的概念、逻辑思维的优势外，还需要具备三方面的素养：一是对该领域基本学术资源的掌握；二是相关学术领域的学养野；三是基本的学术思维的能力和长期的学术写作的经验积累。... 假如三方面都在一般水准之上，那就必然出类拔萃。张志公这三方面的素养显然都在一般水准之上... (查看原文)

  西东 2021-04-23 22:08:14

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