Name: 黑格尔导读
ISBN: 9787544787857

作者: [法国] 亚历山大•科耶夫
出版社: 译林出版社
原作名: Introduction à la lecture de Hegel
译者: 姜志辉
出版年: 2021-10
页数: 638
定价: 98.00元
装帧: 平装
丛书: 人文与社会译丛
ISBN: 9787544787857

豆瓣评分

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评价:

内容简介 · · · · · ·

 法国天才哲学家科耶夫精辟解读哲学大师黑格尔

 轰动20世纪的哲学经典，逻辑严密，语言精妙，常读常新

 绝版重印，精编精校

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这是对《精神现象学》的天才解释：不知有多少次，克诺和我从小课堂里出来时透不过气来，是的，透不过气，说不出话……科耶夫的课程将我折断、压碎、杀死了不知多少次。——巴塔耶《内在体验》

科耶夫首先是一个哲人——这至少意味着他最感兴趣的是真理，整全性的真理。他对厘清世界的激情远胜于他改变世界的激情……由于科耶夫是一个严肃的人，他从不追求独特，他的独特性在于他力图在过去的明哲思想中寻找真理。——艾伦•布鲁姆

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《黑格尔导读》是亚历山大•科耶夫1933年到1939年间在巴黎高等研究实践学院讲解黑格尔《精神现象学》的课程，它并不是纯粹的黑格尔的《精神现象学》的导读。在这部由他...

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黑格尔导读的创作者 · · · · · ·

亚历山大·科耶夫作者
姜志辉译者

作者简介 · · · · · ·

亚历山大•科耶夫（1902—1968）法国哲学家，出生于俄国。存在主义的新黑格尔主义的代表，对法国当今的思想界和学术界有着不可低估的影响。除了《黑格尔导读》外，主要著作还有：三卷本的《论异教哲学思想史》。

目录 · · · · · ·

编者按
代序
I. 1933—1934学年课程
II. 1934—1935学年课程
III. 1935—1936学年课程
IV. 1936—1937学年课程
· · · · · · (更多)

原文摘录 · · · · · · ( 全部 )

即使思辨的具體性定律在萬事萬物中實現了，概念的自我思維卻沒有。理性主義者期待黑格爾會透過揭示現實世界的「邏輯性」來證明現實世界最為內在之善，卻會看到意想不到的東西。投機哲學所論證的是另一種東西，它可能不會滿足每個「理性主義者」: 現有之所以實質上是善的，是因為它的生命是投機的具體性的實現，是這種多重性中最完美的、神聖共生的實現。黑格爾藉由發現神聖的力量寓於現存之中而實現了神正論，使現存邁向更高的生命形式: 有機的整體性或思辨的普遍性。[……]透過這個運動，一切都被焊接成一個整體，成為一個必然共享的層級秩序。如此一來，在「泛邏輯論」(「一切皆概念」)的幌子下，黑格爾的所有作品都在論證「泛目的論」(「一切皆目的」)，或者，如果你願意的話，一種獨特的「泛具體主義」。 («作為上帝及人性的具體學說的黑格爾哲學:卷二», Ива́н Ильи́н) (查看原文)

狸奴·波赫修斯 1 回复 15赞 2025-01-05 22:02:01
什么是意识形态？它不是一种客观真理（Warheit），也不是一种错误，而是能通过斗争和劳动成为真实的某种东西，因为斗争和劳动能使世界与理想一致。斗争和劳动的考验能使一种意识形态成为真实的或虚假的，人们注意到，在革命过程结束时，已经实现的东西不是作为出发点的纯粹意识形态，而是不同于意识形态和作为这种意识形态的真理（“被揭示的现实”）的某种东西。 (查看原文)

紫川 1 回复 6赞 2012-08-20 15:14:30

—— 引自第136页