内容简介 · · · · · ·
作业一直备受关注，却又饱受质疑。作业不仅是学校教育的“名片”，作业设计质量、作业实施效果等都应成为衡量课程改革成效的重要指标。本书聚焦单元作业，主要探讨了以下六个方面问题：一是作业的内涵和价值；二是作业设计思想的历史发展脉络；三是当下作业设计中存在的真实问题；四是为何要形成课程视域下的作业设计观？五是课程视域作业设计观下作业设计的策略与方法？六是课程视域下作业设计策略如何“可视化”。
作者简介 · · · · · ·
王月芬 博士，上海市教育委员会教学研究室副主任，正高级教师。教育部首届基础教育教学指导专业委员会委员，教育部第二届基础教育课程教材专家工作委员会委员，教育部高中课程标准研制和义务教育课程标准研制综合组、测评组成员。主要研究方向为课程改革、作业、评价等。
已出版专著《透析作业——基于30000份数据的研究》。博士论文《课程视域下的作业设计研究》被评为“首届全国优秀教育博士专业学位论文”。主持研究的“提升中小学作业设计质量的实践研究”2017年获上海市教学成果奖（基础教育）特等奖，2018年获基础教育教学成果奖一等奖。
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重构作业的书评 · · · · · · ( 全部 1 条 )
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订阅关于重构作业的评论:
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2 有用 爱墨Mo99 2021-11-11 18:50:04
真实情境，注重思维。双减形势下最火的书，从课程视野看待作业，给我们更宽阔的思维，整体架构，
2 有用 锅阿鱼 2022-09-23 19:41:56 江苏
只读了每一章的总结，写了读后感，匆匆交作业。
1 有用 做阵风 2022-01-30 10:06:05
本书从作业的内涵与研究历史、思想发展史、现状分析、课程视域下的作业观极其实施策略、操作路径等方面展开论述。资料汇总详实、见解清晰、方法可尝试，对于目前的作业设计来说，是一部不错的指导书。单元作业与课时作业的协调设计、注重可检测因素、完成度评价，以关注学生差异性为核心思想，促进学生自主学习为价值追求，是一些值得留意的关键词。另外本书提供了大量的表格设计、环节建议，可供借鉴与操作。
0 有用 牛马自留地 2022-08-08 22:10:54
为了写论文专门看的书，嗯，论文拿了三等奖。
0 有用 老师-老实-老式 2023-06-30 13:33:59 北京
对于作业的历史、理论和优化方向，学到了很多，为上海教研室的科研能力点赞